Исследование сущности проблемы интеграции территорий, населенных чанами, в Восточную Римскую империю в VI веке. Особенности ведения внешнеполитической активности империи в Закавказье. Определение характера византийского присутствия в стране чанов.
Висвітлення навали військ Батия на Київ та її наслідки для міста в підручниках та навчальних посібниках для вищої школи України. Трактування Батиєве завоювання Києва та наслідків для міста і киян. Аналіз процесу загарбання Києва з Лядських Воріт.
Дослідження ходу ведення воєнних операцій у 1941-1944 роках. Аналіз та узагальнення результатів спільних дій підводних човнів й авіації Чорноморського флоту з використанням даних її наведення на конвої противника під час дій на ворожих комунікаціях.
Аналіз взаємодії радянської авіації з підводними човнами, зокрема, з ведення розвідки в інтересах підводних сил та їх наведенню під час ведення бойових дій на ворожих комунікаціях на Чорному морі у 1941–1944 рр. Оцінка результатів даного процесу.
Организация специальных управлений и их линейных подразделений, состоявших из аварийно-судоподъемных и военно-восстановительных отрядов, для подъема и восстановления потопленного флота. Исследование навигации по Волге во время Второй мировой войны.
Описание событий, произошедших в январе-мае 1806 г. в ходе Второй Архипелагской экспедиции под командованием Д.Н. Сенявина. Отражение военных событий, моря в воспоминаниях офицера В.Б. Броневского, интересов автора к антропологии, этологии и этнологии.
Эпоха ў гісторыі культуры Еўропы, гістарычную эстафету ў культурнай спадчыны Сярэдніх вякоў з XIV і скончылася ў XVI павеку, культуру новага часу. Вызначэння культурнага росквіту, Каролингское Адраджэнне ІХ стагоддзі. Навуковае спазнанне: формы, метады.
Аналіз на основі архівних матеріалів навчальної діяльності вищих сільськогосподарських навчальних закладів на початку 20-х рр. ХХ ст. Форми і методи освітньої роботи, успішність студентів, їх участь у виробничих практиках, процес підготовки кадрів.
- 21549. Навчальна література з військової підготовки підстаршинських шкіл української повстанської армії
Аналіз літератури з військової підготовки, яка використовувалась під час вишколу підстаршин у спеціальних військових школах Української повстанської армії. Розгляд нормативно-правових актів, на базі яких проводилось навчання в підстаршинських школах.
- 21550. Навчальна література з військової підготовки підстаршинських шкіл Української Повстанської Армії
Дослідження навчальної літератури з військової підготовки, яка використовувалась під час вишколу підстаршин у спеціальних військових школах Української Повстанської Армії. Аналіз основних матеріалів по військовому навчанню з різних предметів у підстаршин.
Роль представників професорсько—викладацької корпорації Кам’янець-Подільського державного українського університету. Становлення системи національної вищої освіти періоду революції в 1917-1920 роки. Підготовка практичних богословів у стінах вищої школи.
- 21552. Навчальний процес у повсякденному житті студентства України наприкінці ХІХ - на початку ХХ століття
Аналіз щоденних лекційних та практичних занять при навчальному закладі з визначенням дня, години, назви предмета та його викладача. Репрезентація навчального процесу, самостійної позааудиторної роботи університетської молоді та підготовки до екзаменів.
Вивчення історії навчальних закладів Умані початку ХХ століття на матеріалі літератури Надії Суровцової та її епістолярію. Етнічний склад учениць уманської жіночої гімназії, їх соціальний та матеріальний статус, особливості викладання дисциплін.
Історичний аналіз та систематизація даних, які стосуються питань навчальних програм та предметів, які викладалися в Чернігівській класичній чоловічій гімназії у XIX ст. Основними предметами в класичних гімназіях визнавалися стародавні мови й математика.
Історичний аналіз та систематизація даних щодо функціонування Чернігівської класичної чоловічої гімназії та гімназій всієї Російської імперії впродовж XІX – на початку XX ст. Оцінка навчально-виховного простору та змін гімназійно-освітньої парадигми.
Ліцей князя Безбородька та його помітний слід в історії. Проект головного корпус Гімназії вищих наук. Аудиторії та кабінети. Бібліотека, якою користувались лише викладачі. Створення окремої студентської бібліотеки. Список ікон картинної галереї Ліцею.
Характеристика навчально-матеріальної бази Ніжинського юридичного ліцею, що складалася з навчального та допоміжного корпусів, навчальних кабінетів, бібліотеки та картинної галереї. Поповнення бібліотечного фонду ліцею. Список ікон картинної галереї.
Характеристика відбудовчих процесів загальноосвітньої школи Києва повоєнного періоду. Оцінка втрат шкільного фонду внаслідок окупації. Роль шефських організацій в ремонті та відбудові шкіл. Аналіз проблеми забезпечення учнів навчальними приладдями.
Аналіз проблеми навчально-методичного забезпечення українських шкіл в період революції. Опис відновлення просвітніх організацій у різних куточках регіону. Розгляд видавничої діяльності товариств у справі забезпечення шкіл україномовними підручниками.
Навчально-освітня діяльність громад старовірів на території Чернігівської губернії та за її межами. Аналіз специфічності освіти в громадах старообрядців. Існування навчально-освітніх закладів в громадах та кількість освічених людей в їх середовищі.
Аналіз документів 1920-х рр. щодо навчання закарпатців в духовних семінаріях та монастирських школах Сербської Православної Церкви. Інформація про православних священиків на Підкарпатській Русі. Відомості про світську та духовну освіту священнослужителів.
Розкриття переваг і недоліків реформ ХХ століття та їхнього впливу на формування академічного напряму підготовки вчителів іноземних мов. Опис чинників успіху реформування та на досвіді Нідерландів. Оцінка заходів, які вивели освіту на високий рівень.
Дослідження навчального процесу і повсякденного життя вихованців Київської духовної семінарії. Розпорядок дня семінаристів і головні типи проведення позанавчального та вільного часу студентів. Забезпечення житловими та навчальними площами закладу.
Аспекти протистояння вірменських та азербайджанських істориків в оцінках нагірно-карабахського конфлікту. Зв’язок між урядовою політикою та їх позицією. Налагодження конструктивного діалогу дослідників у контексті політичного вирішення проблеми.
Висвітлення деяких аспектів протистояння вірменських та азербайджанських істориків в оцінках нагірно-карабахського конфлікту. Зв’язок між урядовою політикою та позицією залежних істориків обох країн. Передумови налагодження конструктивного діалогу.
Дослідження централізованої системи контрольно-наглядових органів за втіленням загальної трудової повинності в УСРР за часів воєнного комунізму. Визначення видів й методів контролю за дотриманням порядку наймання й звільнення працівників у той час.
Аналіз нормативно-правової бази, що регулювала статус та повноваження інспекції навчальних округів у Російській імперії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). Висвітлення наглядово-контрольної діяльності інспекції Київського навчального округу у вказаний період.
Висвітлення основних особливостей комплектування музейної колекції на прикладі виставкового проєкту "Григорій Орлик: видатний син видатного батька України. Повернення на Батьківщину", презентованого в палаці гетьмана Кирила Розумовського в 2019 році.
Оцінка впливу фалеристичних та військових традицій, їх історичного правонаступництва у ході створення та розроблення нагород українських військових формувань ХХ ст. на прикладі нагородного комплексу, запровадженого в лавах Українських січових стрільців.
Проаналізовано нагородотворчу діяльність національних урядів періоду Української революції 1917-1921 рр. З'ясовано труднощі перебігу цього важливого в державотворенні процесу. Причини, які завадили реалізації переважної більшості урядових проектів.