Синтаксис

3. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: В 3-х ч. - М., 1987. - Ч.3.

4. Современный русский язык/ Под ред. Л.А.Новикова: Учебник. - СПб., 2001.

5. Современный русский язык/ Под ред. Е.И.Дибровой: В 2-х ч. - М., 2001.

6. Русский язык/ Под ред. Л.Л.Касаткина. - М., 2001.

7. Современный русский язык/ Под ред. П.А.Леканта: Учебник. - М., 2002.

8. Постникова И.И. Это непростое простое предложение. - М., 1985.

9. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. - М., 1968.

10. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979.

11. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. - М., 1986.

12. Русская грамматика /Под ред. Н.Ю.Шведовой: В 2-х т. - М., 1980. - Т.2.

13. Попов Р.Н. Современный русский язык: Учебник. - М., 1978.

14. Костромина Н.В. Русский язык: В 2-х ч. - М., 1989. - Ч.2.

15. Долин Ю.Т. О грамматической форме предложений типа «Иду», «Иди»// Русский язык в школе. - 1988.- №5.

16. Бархударов С.Г. Русский язык. 8 класс: Учебник. - М., 1989.

17. Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. 5-11 классы: Учебник. - М., 2000.

18. Русский язык: Учебник для 8 класса/ Под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. - М., 2001.

Контрольные вопросы

1. Специфика выражения предикативности в односоставных предложеиях. Дискуссионность вопроса о главном члене односоставных предложеий, его отличие от главного члена двусоставных предложений. Структурные отличия односоставных предложений от двусоставных и нечленимых предложений и друг от друга.

2. История изучения односоставных предложений.

3. Структурно-семантические признаки односоставных предложений. Известные принципы их классификации. Сравните представленные виды односоставных предложений у разных авторов вузовских и школьных учебников. Чем объясняются расхождения?

4. Глагольные односоставные предложения: определенно-личные, неопределенно-личные и примыкающие к ним безличные и инфинитивные односоставные предложения (почему примыкающие?), их структурно-семантические особенности. Переходные (промежуточные) конструкции между односоставными и двусоставными предложениями.

Лекция «Полные и неполные предложения»

Цель лекции: научить различать понятия структурная и семантическая неполнота предложения, познакомить с основными разновидностями неполных предложений.

План

1. Понятие структурной и семантической неполноты предложения.

2. Функциональные и конструктивные разновидности неполных предложений.

1. Понятие структурной и семантической неполноты предложения

Полные и неполные предложения разграничиваются по наличию/ отсутствию структурно обязательных членов предложения. Полными и неполыми могут быть и двусоставные и односоставные предложения. В школе обращается внимание на неполные двусоставные и односоставные предложения. Важно: Неполноту предложения не следует путать с односоставностью.

Неполными предложениями называются предложения, отличающие неполнотой грамматической структуры вследствие пропуска тех или иных формально необходимых членов предложения (главных или второстепенных), которые и без называния ясны из контекста или коммуникативной ситуации.

Неполные предложения чаще всего проявляются в диалогической речи. Это стихия устной речи. Неполные предложения в русском языке чрезвычайно широко распространены, и их роль в речи велика:

1. Они освобождают речь от известного, облегчают ее;

2. Помогают избежать тавтологии;

3. Делают проще конструкции сложных предложений;

4. Основная сфера их употребления - разговорная речь, диалогическая речь. Ср.: 1. Я читаю книгу - двусоставное полное предложение

2. Читаю книгу - односоставное полное предложение

3. -Что ты читаешь? - двусоставное полное предложение

- Книгу - двусоставное неполное предложение

4. - Каждую свободную минуту читаю книгу - односоставное полное предложение

- Что читаешь? - односоставное неполное предложение

- Книгу - односоставное неполное предложение

Т.о, в неполных предложениях пропущены, но подразумеваются и легко восстанавливаются те или иные члены предложения, как главные, так и второстепенные.Такое понимание неполных предложений представлено и в школных учебниках по русскому языку.

История вопроса.

Учение о неполных предложениях складывалось постепенно. В ранних рамматиках разграничение полных и неполных предложений было ориентировано на наличие/отсутствие только главных членов предложения. Этот принцип разграничения господствовал долго (н-р, в трудах представителей логико-грамматического направления Н.И.Греча, Ф.И.Буслаева).

А.А.Шахматов, выделив и описав односоставные предложения, сузил объем неполных предложений.

Дальнейшее углубление теории неполноты предложения привело к небходимости выявления их полноты / неполноты относительно наличия в них второстепенных членов предложения. А.М.Пешковский считал очень важным разграничение полных и неполных предложений с формальной точки зрения. С формальной точки зрения точки зрения полное предложение характеризуется наличием всех обязательных, грамматически мотивированных членов предложения.

В дальнейшем было установлено, что характерными чертами неполных редложений являются

1. Их использование в диалогической речи.

2. Наличие реплик-повторов такой структуры.

3, Их использование в сложных предложениях.

4. Их использование в монологической речи, в частности, в авторских рассуждениях.

Внимание к структуре предложения повернуло взгляд исследователей к сфере употребления неполных предложений.

Новым периодом в изучении неполных предложений была этапная статья И.А.Попова (1953 г.) «Неполные предложения в русском языке». Самым главным в этой статье была мысль о том, что неполные предложения охватывают разные структуры. Эта идея оказалась плодотворной и привела к той классификации неполных предложений, которая существует в учебных пособиях.

Разновидности неполных предложений:

1. Контекстуально неполные (неполночленные, предложения неразвернутой структуры).

2. Ситуативно неполные.

3. Эллиптические предложения. Взятые вне контекста, такие предложения не передают законченной мысли.

Во всех этих разновидностях неполных предложений имеются грамматически немотивированные члены предложения.

2. Функциональные и конструктивные разновидности неполных предложений

Обычно указываются два вида неполных предложений:

1. Контекстуально неполные.

2. Ситуативно неполные.

Контекстуально неполные предложения характерны для письменной речи. Это предложения с неназванными членами, которые действительно пропущены, но легко восстанавливаются, поскольку были упомянуты в предшествующем контексте (или в предыдущем предложении).

Контекстуально неполные предложения встречаются:

1. В диалогической речи.

Н-р, - Ты кто такой?

- Проходящий.

2. В монологической речи, а именно в сложных предложениях всех типов, и чаще во второй и последующих предикативных частях.

Н-р, [В одной руке он держал удочку], а [я в обеих - кукан с рыбеш-

кой]. (ССП)

[Я сказал], (что приду). (СПП)

[Так и едем]: [по ровному месту - на телеге], [в гору - пешком].

(БСП)

2. В парцеллированных конструкциях.

Н-р, Хочешь мы из тебя офицера сделаем. Настоящего.

3. Предложения с неполной формой слова или неполным словосочетанием.

Н-р, Я буду ловить певчих птиц, а бабушка - продавать.

Таким образом, в неполных предложениях «неназванными» могут быть подлежащее, сказуемое, и подлежащее и сказуемое, части составного сказуемого, любой второстепенный член предложения.

Ситуативно неполные предложения чаще встречаются в устной речи.

Структурные компоненты в них отсутствуют, потому что ясны из ситуации, их потенциальная полнота восполняется, исходя из соответствующей речевой обстановки.

Н-р, - Прощайте, маменька! (Кабанов)

- В ноги! В ноги! (Кабанова)

Для ситуативно неполных предложений большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты, характер ситуации.

Среди ситуативно неполных предложений выделяются:

1. Предложения-реплики.

Н-р, - Пять! (Студент после экзамена)

2. Предложения-ответы.

Н-р, - Который час? - Пять.

Сфера употребления контекстуально неполных предложений шире, чем ситуативно неполных. Неполнота грамматической структуры предложения не мешает ему служить целям коммуникации, пропуск того или иного члена предложения не нарушает смысловой законченности предложения.

Неполные предложения следует отличать от недосказанных.

Н-р, А разве это… . Нет, не может быть!

Контекстуально и ситуативно неполные предложения являются неполными и структурно и семантически.

Вопрос об эллиптических предложениях.

В отличие от первых двух видов неполных предложений эллиптичекие предложения характеризуются тем, что в них пропущено только сказуемое. Эллиптические предложения семантически полные, но структурно неполные. Поэтому эллиптические предложения некоторые лингвисты считают:

1. Полными номинативными (Е.Н.Ширяев, авторы Грамматики-70).

2. Разновидностью неполных (большинство).

3. Особый вид предложений в русском языке (П.А.Лекант).

Лучше сказать, что эллиптические предложения близки к неполным, так как в них тоже отсутствует компонент структурной схемы. Но по значению эллиптические предложения отличаются от неполных. Пропущен компонент - сказуемое, который не упоминается в предшествующем тексте.

Этот пропуск воспринимается как закономерность и не ведет к непониманию предложения - такие предложения не нуждаются ни в контексте, ни в ситуации.

Н-р, За домом сад, залитый солнцем. (Это неполное двусоставное эллиптическое предложение).

Это стандитизированные, типизированные конструкции в русском языке. Пропущены в эллиптических предложениях могут быть глаголы строго определенной семантики. Это:

1.Глаголы со значением движения.

Н-р, Я - за свечку, свечка - в печку.

2. Глаголы речи, мысли.

Н-р, Он - о погоде, а я - о деле.

3. Каузальные глаголы со значением «бить, ударять».

Н-р, Вот я тебя веником!

Таким образом, выделяются три функционально-конструктивных вида неполных предложений:

1. Контекстуально неполные.

2. Ситуативно неполные.

3. Эллиптические.

Литература

1. Валгина Н.С. Современный русский язык: Учебник. - М., 2001.

2. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: В 3-х ч. - М., 1987.

3. Современный русский язык/ Под ред. Е.И.Дибровой: В 2-х ч. - М., 2001.

4. Современный русский язык/ Под ред. П.А.Леканта: Учебник. - М., 2002.

5. Постникова И.И. Это непростое простое предложение. - М., 1985.

6. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. - М., 1968.

7. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979.

8. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. - М., 1986.

9. Русская грамматика/ Под ред. Н.Ю.Шведовой: В 2-х т. - М., 1980. - Т.2.

10. Попов Р.Н. Современный русский язык: Учебник. - М., 1978.

11. Костромина Н.В. Русский язык: В 2-х ч. - М., 1989. - Ч.2.

12. Долин Ю.Т. О грамматической форме номинативных предложений // Русский язык в школе. - 1987.- №1 (краткий конспект).

13. Бархударов С.Г. Русский язык. 8 класс: Учебник. - М., 1989.

14. Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. 5-11 классы: Учебник. - М., 2000.

15. Русский язык: Учебник для 8 класса/ Под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. - М., 2001.

Контрольные вопросы

1. Понятие структурной и семантической неполноты предложения.

2. Функциональные и конструктивные разновидности неполных предложений.

3. Вопрос об эллиптических предложениях.

4. Какие предложения могут быть неполными?

Лекция «Членимые и нечленимые предложения»

Цель лекции: дать общее понятие членимости и нечленимости предложения, раскрыть структурно-семантические признаки нечленимых предложений в целом и их разновидностей в частности, остановиться на трудностях синтаксического разбора нечленимых предложений.

План

1. Общее понятие нечленимости предложения. Функции нечленимых предложений.

2. Структурно-семантические разновидности нечленимых предложений.

3. Синтаксический разбор нечленимых предложений. Возможные трудности при выполнении синтаксического разбора нечленимых предложений.

1. Общее понимание нечленимых предложений в русском языке

Большинство предложений в русском языке являются членимыми предложениями. В разговорной диалогической речи употребляются также нечленимые предложения.

Под нечленимыми предложениями понимаются слова-предложения, в составе которых невозможно выделить какие-либо члены предложения.

Н-р: - Конечно.

- Ах!

- Ни-ни.

В имеющихся определениях нечленимых предложений, кроме этой основной особенности таких предложений, указывается также на:

1. Способ морфологического выражения нечленимых предложений. Например, В.В. Бабайцева пишет, что это «высказывания, выраженные частицами, модальными словами и междометиями» (В.В.Бабайцева);

2. Сферу употребления нечленимых предложений. Н-р, В.Ю.Меликян отмечает, что «широко нечленимые предложения употребляются в разговорной речи»;

3. Особенности их синтагматики. Н-р, В.Т.Гневко, авторы академических грамматик, Д.Э.Розенталь указывают, что нечленимые предложения не могут быть распространены при помощи пояснительных слов

4. Структурные особенности нечленимых предложений. Нечленимые предложения представляют собой особый структурный тип, так как в их составе невозможно выделить ни подлежащего, ни сказуемого, «эти предложения нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным» (Н.С.Валгина);

5. Семантику. Н-р, Е.С.Скобликова отмечает, что нечленимые предложения выражают «эмоциональную, волевую, модально-оценочную или контактно-устанавливающую реакцию говорящего на ситуацию, но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей ситуации».

В специальной литературе нечленимые предложения называются по-разному:

1. Нечленимые предложения (большинство);

2. Слова-предложения (Д.Э.Розенталь, В.В.Бабайцева, Е.И.Диброва, школа);

3. Коммуникаты-релятивы (Л.А.Новиков);

4. Релятивы (Н.С.Валгина);

5. Коммуникемы (О.Б.Сиротинина).

Неоднозначность терминологии проявляется и в том, что данные синтаксические единицы называют то предложениями (Д.Э.Розенталь), то высказываниями (Р.Н.Попов, В.В.Бабайцева). В. А. Белошапкова называет их «высказываниями, не имеющими формы предложения». И. П. Распопов - «лишь эквивалентами или субститутами предложений». Л.А.Новиков считает, что «коммуникаты-релятивы предложением не являются», так как не обладают предикативным значением, не имеют диктумного значения, а содержат только модусный смысл, то есть имеют только модальное значение.

Предложение же в отличие от релятивов имеет и диктум (пропозицию), и одус (Современный русский язык / Под ред. Л.А.Новикова. - М., 2001. - С. 610).

Объём нечленимых предложений понимается по-разному. Прослеживается широкое (В.Ю.Меликян) и узкое (Грамматика современного русского языка и большинство лингвистов) понимание нечленимых предложений. Так, Н.Ю.Шведова под нечленимыми предложениями понимает предложения «с индивидуальными отношениями компонентов и с индивидуальной семантикой. В этих предложениях словоформы связываются друг с другом идиоматически, не по действующим синтаксическим правилам функционируют служебные и местоименные слова, частицы и междометия».

В. Ю. Меликян подразделяет нечленимые предложения по характеру выражаемого значения на две группы: построения с понятийной (номинативной) и с непонятийной (неноминативной) семантикой. Первые представляют собой фразеологизированные конструкции, обладающие четко определяемой синтаксической схемой и лексической проницаемостью. Вторые в лингвистической литературе получили название коммуникем.

Коммуникема - коммуникативная единица синтаксиса, представляющая собой слово или сочетание слов, грамматически нечленимая, нерасчлененно выражающая определенное непонятийное смысловое содержание, являющаяся реакцией на те или иные факты объективной действительности и выполняющая в языке эстетическую функцию.

Непонятийность семантики коммуникемы предполагает отсутствие у неё номинативного значения: неполнозначные лексические единицы лишены его изначально, а полнозначные теряют его при вхождении в состав конструкции. Это делает её отчасти сходной с частицами и междометиями.

Остановимся на анализе коммуникем как одной из структурно-семантических разновидностей нечленимых предложений. Термин «коммуникема» находится в родовидовых отношениях с термином «нечленимое предложение». К коммуникемам относятся предложения особого структурного типа. Как отмечает Е. М. Галкина-Федорук, «основной чертой данного типа предложений является не только их синтаксическая неасчлененность, но и абсолютная их нечленимость на обычные структурные составы - подлежащее и сказуемое» (Современный русский язык 1964. С. 438). Таким образом, нечленимый характер структуры этих конструкций обусловлен особенностями их семантики. В них выражаются мысли без членимости на субъект действия и само действие: «Типичные нечленимые предложения нечленимы как грамматически, так и логически» (В.В.Бабайцева 1967. С. 23).

В то же время коммуникемы выражают относительно законченную мысль и поэтому являются коммуникативными синтаксическими единицами. Их основное содержание сводится к утверждению или отрицанию, согласию или несогласию, побуждению, общей экспрессивно-модальной оценке предшествующего высказывания, ситуации или собеседника, то есть коммуникемы служат для выражения отношения говорящего к окружающей действительности и употребляются преимущественно в ответных репликах диалогиеской речи, а также в монологической речи при подтверждении уже высказанного или при самовозражении. Они ситуативно обусловлены, зависимы от предшествующей реплики, реакцией на которую являются.

Коммуникемы значительно отличаются от предложений с понятийной семантикой, в которых могут быть отражены разные явления реальной действительности; в коммуникемах же отражается только реакция говорящего; С этим связано и различие в объеме информации: в предложениях с понятийным содержанием он максимален и безграничен, так как в них могут соержаться оценки и другие реакции любого участника акта коммуникации, а в коммуникемах он сужается до выражения только отношения говорящего.

Коммуникемы - более экономные, более краткие и более эмоциональые формы выражения отношения говорящего к объективной действительности. Возможно, их структурно-семантическая нерасчлененность тем и объясняется, что основной функцией конструкций является выражение большего содержания меньшими средствами.

Коммуникема является важным компонентом процесса общения благодаря своей особой функциональной нагрузке, которая заключается: 1) в восполнении отсутствующих (недостающих) языковых средств общения; 2) в придании речевому акту большей экспрессивности по сравнению с членимым высказыванием, которое она замещает; 3) в линейном и временном сокращении речевого акта благодаря замещению обычного, достаточно длинного в силу своей семантической, морфологической и синтаксической расчлененности высказывания или нескольких высказываний одной краткой репликой.

Коммуникема - это развивающееся, продуктивное и нормативное явление современной русской разговорной речи, это определенный тип синтаксического образования. Нечленимый характер коммуникемы соответствует основным принципам организации речи, текста. С формальной точки зрения это явление положительно сказывается на всей системе языка, так как позвоет избежать перенасыщенности текста языковыми единицами.

Таким образом, объём нечленимых предложений определяется по-разному, что связано с неоднородностью оснований, на которых они выделяются, а также сложностью самого предмета описания.

2. Структурно-семантические разновидности нечленимых предложений. Функциональные типы нечленимых предложений в речи

Можно выделить четыре функции нечленимых предложений из определения, которое дает Е.С.Скобликова: «…нечленимые предложения - это предложения, которые выражают эмоциональную, волевую, модально-оценочную или контактно-устанавливающую реакцию говорящего на ситуацию, но не называет ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей ситуации».

По общему характеру коммуникативных функций все нечленимые предложения очень близки между собой. Наиболее многообразны по своим функциям междометные предложения. Внутри них можно выделить несколько групп. Это предложения, выражающие:

1. Эмоциональную реакцию говорящего;

2. Волевую реакцию;

3. Модальную оценку мысли собеседника или собственной мысли;

4. Предложения, выполняющие контактно-устанавливающую функцию.

Дадим характеристику выделенных: типов нечленимых предложений по функции:

1). Основная масса нечленимых предложений, выражающих эмоциональную реакцию или оценку, представляет собой возгласы, передающие информацию о том или ином душевном состоянии и настроении, а также субъективно окрашенные реплики, содержащие положительные и отрицательные оценки. Потенциальные предложения этой сферы формируются главным образом из междометий и их аналогов и различаются степенью зависимости от контекста. Употребляются простые междометия типа ой, а, у-у, э-э, ух; составные фразеологизированные междометные сочетания типа ну и ну, вот так вот, вот это да; слова и сочетания слов, перешедшие в междометия из знаменательных частей речи и способные передавать целую гамму эмоциональных реакций и ощущений: здорово, батюшки! Господи! Ужас, боже (мой), ага! Дьявол! Чёрт (возьми). Многие из них выражают общее состояние эмоционального возбуждения, раздражения, нервного напряжения.

Н-р, Она оглядела стены, с которых всё было сорвано, схватилась за голову, простонала: О-о!

2). Предложения, связанные с выражением волевой реакции, могут передавать, во-первых, побуждение, во-вторых, согласие/ несогласие с предложением собеседника. В побудительных междометных предложениях употребляются такие междометия, которые могут выражать побуждение к соверению или прекращению в принципе любого действия. Это такие междометия: ну, а, давай, эй, будет, хватит, довольно, марш, пошли.

Н-р, Довольно! - стукнул по столу учитель.

С другой стороны, используются междометия, которые устойчиво выражают побуждение к строго определенному действию, например, такие, как На! (побуждение взять что-либо), Тс-с-с! Цыц! Вон! Прочь! Сюда примыкают также междометные предложения, которые употребляются по отношению к животным: Но-о!, Тпру!, Amy!, Цып-цып-цып!, Брысь!

При выражении согласия или несогласия с предложением собеседника или приказанием собеседника употребляются слова: да, ага, угу, ладно, хорошо, конечно, разумеется, ну что же. Ср.: Хотите поехать? - Конечно.

3). Предложения, выражающие модальную оценку, чаще всего они служат ответом на вопрос собеседника.

Н-р, - Вы, очевидно, разделяете его мнение?

- Да.

Утвердительный ответ, выражаемый с помощью слов да, конечно, разумеется, а, как же, ещё бы указывает на реальный характер устанавливаемых в вопросе отношений; отрицательный ответ Нет, Ну да уж! и под. - на нереальный. Предложения, строящиеся на базе модальных слов и частиц, таких как может быть, наверное, по-видимому, выражают предположительное подтверждение реальности устанавливаемых связей, а предложения с частицами типа вряд ли, едва ли - предположительное их отрицание.

Н-р, - А ты умеешь разбираться по карте?

- Конечно.

С помощью модальных реплик-предложений говорящий выражает разную степень уверенности в истинности того, о чём идёт речь, свою убеждённость или сомнение в соответствии высказываемого действительности. Модально-оценочные реплики-предложения различаются степенью категоричности утверждения или отрицания, согласия или несогласия. Основная масса языковых единиц, обслуживающих эту сферу, передаёт информацию о компромиссной позиции говорящего, его сомнение в достоверности чего-либо.

4). Предложения, выполняющие по отношению к собеседнику контактно устанавливающую функцию, семантически многообразны. Н-р, они могут быть проявлением пассивного внимания к речи собеседника и сигнализировать о том, что его слушают и принимают к сведению содержание его речи.

Н-р, - Вот документы.

- Так, - сказал сержант.

Более активную позицию говорящего выражают вопросы - такие, которые побуждают собеседника к рассказу, ответу или раздумью.

Н-р, Они сели лицом друг к другу. - Ну? - сказал он.

Отдельную подгруппу составляют нечленимые предложения, в которых контактно устанавливающая функция реализуется в принятых формулах вежливости. Это приветствия при встрече и расставании, пожелания, формулы благодарности и извинения. В большинстве случаев в членимых предложениях употребляются знаменательные слова, некоторые из которых утратили или постепенно утрачивают лексическое значение и превращаются в междометные выражения Спасибо, Здравствуй, но изредка используются и непроизводные междометия, такие как Благодарю, Пожалуйста.

Следует учитывать, что разные функции междометных предложений могут совмещаться. Н-р, формула благодарности Спасибо может одновременно выражать вежливый отказ, то есть реакцию волевую, а при определенной интонации - и грубый отказ, с полной утратой значения благодарности.

Таким образом, в речи нечленимые предложения выражают:

1). Эмоциональную реакцию говорящего;

2). Волевую реакцию говорящего;

3). Модальную оценку мысли собеседника или собственной мысли;

4). Выполняют контактно устанавливающая функцию;

5). Обслуживают сферу речевого этикета;

6). Выполняют текстообразующую функцию.

Типы нечленимых предложений по семантике:

1. Утвердительные;

2. Отрицательные;

3. Вопросительные;

4. Междометные.

Междометные нечленимые предложения подразделяются на побудительные, эмоционально-оценочные и предложения, являющиеся выражением речевого этикета. Так классифицируют нечленимые предложения Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова, Н.С. Валгина, В.Т. Гневко, Е. И. Диброва, Е. М. Галкина-Федорук, В. В. Бабайцева.

Утвердительные нечленимые предложения образуются единицами верно, да, угу, еще бы, конечно, правильно, разумеется, точно, хорошо. Функцией таких предложений является утверждение - положительный ответ на заданный вопрос.

Н-р: - Поговорим и забудем, о чём была речь.

- Да.

Отрицательные нечленимые предложения являются отрицательным ответом на поставленный вопрос или выражают несогласие говорящего с чьим-либо высказыванием; в монологической речи - это выражение несогласия с самим собой. Функцию таких предложений выполняют отрицательные слова неправда, неправильно, нет, ни-ни.

Н-р: - Отвратительный человек!

- Неправда.

- Ах, какое нахальство!

- Нет.

Вопросительные слова-предложения характеризуются вопросительной интонацией.

Н-р, Да? Неправда ли? Нет? Неужели? Ну? Разве? Так? Хорошо? Ладно?.

Побудительные нечленимые предложения передают эмоциональную реакцию говорящего на какое-либо высказывание или отражают создавшуюся ситуацию. Вместе с тем они содержат волеизъявление, побуждение к совершению обязательного действия. В качестве слов, образующих побудительные предложения, выступают междометия и частицы алло, ау, эй, караул, у, тс, чш, шш, цыц, айда, баста, марш, стоп, шабаш.

Н-р: - Вон! - закричала учительница на Славу.

- Тш-ш! - понеслось со всех сторон.

Эмоционально-оценочные нечленимые предложения создаются междометиями и словами, близкими к междометиям, а также частицами. Они выражют непосредственную эмоциональную реакцию на происходящее или на какое-либо высказывание, дают оценку наблюдаемым явлениям. Чаще всего слова-предложения бывают восклицательными.

Н-р, -Наверное, у вас тоже нет денег? - спросил он меня с некоторой надеждой.

- Увы! - ответил я.

Эмоционально-оценочные нечленимые предложения выражают такие чувства, как радость, восхищение, восторг, удивление, изумление, досаду, обиду, горесть, сожаление, отчаяние, недовольство, возмущение, презрение, негодование, ненависть, злобу.

Предложения, являющиеся отражением речевого этикета, образуются из слов, близких к междометиям, и выражают при этом приветствие, благодарность, просьбу, извинение.

Н-р: - Добрый вечер! - сказал он зловещим голосом.

Нечленимые предложения могут быть выражены:

- частицами: как, так, вот, вроде, вряд ли, ещё бы, разве, неужели, ничего.

- междометиями: брось, вон, ау, бы, батюшки, ну, цыц, ах, ура, увы, караул.

- модальными словами и модальными частицами: конечно, вероятно, пожалуй.

- фразеологическими единицами со значением согласия/ несогласия, волеизъявления, модальной или эмоциональной оценки: Как бы не так!, Ещё бы!, Держи карман шире!, То-то и оно!.

Е.С.Скобликова в основу нечленимых предложений, помимо междометий, модальных слов, частиц и фразеологизмов, включает принятые в языке формулы вежливости и существительные в именительном падеже, представляющие собой обращения (вокативные предложения)

Существует классификация типов нечленимых предложений по морфологическому выражению, которой придерживаются многие авторы вузовских учебников по русскому языку:

1). Нечленимые предложения, выраженные модальными словами, - модальные нечленимые предложения;

2). Нечленимые предложения, выраженные междометиями, - междометные нечленимые предложения

3). Нечленимые предложения, состоящие из частиц.

Модальные нечленимые предложения выражают общее субъективное значение, но на основное значение утверждения и отрицания наслаиваются дополнительные оттенки, связанные с лексико-семантическим значением модальных слов и модальных частиц.

Н-р: - Вы поможете разметить плиту под плитку?

- Ну, разумеется.

Нечленимые междометные предложения наиболее многозначны, делятся на следующие группы: эмоционально-оценочные, побудительные и предложения, являющиеся выражением речевого этикета.

Нечленимые предложения, выраженные частицами, могут быть утвердительными и отрицательными, повествовательными и вопросительными, а также вопросительно-побудительными. Чаще, чем другие, встречаются невосклицательные нечленимые предложения.

Н-р: - Ты любишь его? - Да.

В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов, Е.И. Диброва считают, что нечленимые предложения завершают систему структурно-семантических типов простого предложения



3. Синтаксический разбор нечленимых предложений. Возможные трудности при выполнении синтаксического разбора нечленимых предложений

В специальной синтаксической литературе не встречаются рекомендации по выполнению синтаксического разбора нечленимых предложений.

Опираясь на структурно-семантические особенности предложений данного типа, при характеристике нечленимых предложений необходимо определить:

1. Тип предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.

2. Тип предложения по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.

3. Функции предложения: эмоциональная реакция говорящего, волевая реакция, модальная оценка мысли собеседника или собственной мысли, контактно-устанавливающую функция, обслуживает сферу речевого этикета, текстообразующая функция.

4. Тип нечленимого предложения по его семантике: утвердительное, отрицательное, междометное (побудительное, эмоционально-оценочное, этикетное).

5. Тип нечленимого предложения по морфологическому выражению: предложение-частица, предложение-междометие, предложение-модальное слово.

6. Неосложнённое или осложнённое. Если осложненное, то нужно указать чем осложнено: обращением или вводным словом.

7. Расстановка знаков препинания.

Н-р, - Ну?! - поразился он, так и замерев от её слов.

Из предложения с прямой речью выделим для синтаксического анализа ишь прямую речь, представленную нечленимым предложением. Ну?! - нечленимое предложение.

1. По цели высказывания - вопросительное.

2. По эмоциональной окраске - восклицательное.

3. Выполняет функцию волевой реакции.

4. По семантике - междометное.

5. Выражено междометием.

6. Неосложнённое.

7. Вопросительный и восклицательный знаки служат для обозначения высокой степени эмоциональной реакции говорящего на коммуникативную ситуацию.

Н-р, - Нет, мой друг: плохо путешествовать женатому; то ли дело холостому.

Из этого сложного бессоюзного предложения выделим для синтаксической характеристики лишь первую предикативную часть. Нет, мой друг - нечленимое предложение.

1. По цели высказывания - повествовательное.

2. По эмоциональной окраске - невосклицательное.

3. Выполняет функцию модальной оценки.

4. По семантике - отрицательное.

5. Предложение-частица.

6. Осложнение распространённым обращением.

7. Обращение выделяется запятой.

Возможные трудности при выполнении синтаксического разбора нечленимых предложений

При выполнении синтаксического разбора нечленимых предложений необходимо отличать их от омонимичных синтаксических структур.

1. Так, от нечленимых предложений нужно отграничивать специфические односоставные предложения, главный член которых выражен междометием, выполняет функцию сказуемого, то есть такие междометия подвергаются процессу вербализации:

Ср.: - Вон! (Это нечленимое предложение, «вон» - междометие).

- Вон из моего дома! (Это односоставное, определённо-личное предложение, «вон» - вербализованное междометие).

Частицы также могут подвергаться процессу вербализации. Надо различать, когда частица формирует нечленимое предложение, а когда входят в состав членимого предложения.

Ср.: - Ты любишь его?

- Нет! (Это нечленимое предложение, «нет» - частица).

- Нет худа без добра (Это членимое предложение, «нет» - вербализованная частица).

2. Одиночные модальные слова могут выступать не только в составе нечленимого предложения, но и выполнять функцию вводного слова.

Н-р, - Вы пойдёте сегодня в кино?

- Конечно! (Это нечленимое предложение, «конечно» - модальное слово).

- Я, конечно, пойду в кино! (Это простое предложение, двусоставное, осложнено вводным словом, выраженным модальным словом).

3. Междометие в составе сложного предложения может выступать как отдельная предикативная часть, что вызывает определённые трудности при классификации таких синтаксических структур.

Н-р, [Ах], [как быстро ночь минула]! (Это бессоюзное сложное предложение, состоит из двух предикативных частей: первая предикативная часть - нечленимое предложение, «ах» - междометие).

Необособленное междометие может подвергаться процессу партикуляции (то есть переходить в разряд частиц), и при этом меняется интерпретация предложения.

Ср.: - [Ну], [тащися, сивка, пашней-десятиной]. (Это бессоюзное сложное предложение, состоит из двух предикативных частей: первая предикативная часть - нечленимое предложение, «ну» - междометие).

- Ну как не порадеть родному человечку! (Это односоставное предложение, «ну» - частица).

4. Необходимо также различать, существительные в функции вокатива и существительные в функции главного члена односоставного номинативного предложения.

Ср.: - [Света]! - [укоризненно произнесла сестра]. (Основная синтаксическая конструкция - конструкция с прямой речью, состоит из двух частей. Первая часть, прямая речь, является нечленимым предложением, вокативным).

- Вошла девушка и представилась:

- Света. (Это двусоставное предложение, контекстуально неполное).

5. Определённые трудности возникают при разграничении модальных слов в составе нечленимого предложения и модальных предикативов.

Н-р, - Конечно. (Это нечленимое предложение).

- Надо. (Это односоставное, безличное предложение).

Утвердительное слово «да» следует отличать от союза «да».

Ср.: - [Да], [прошло десяток лет]. (Это бессоюзное сложное предложение, состоит из двух частей: первая часть - нечленимое предложение).

- Силён, да не умен, («да» - союз).

Таким образом, при выполнении синтаксического разбора нечленимых предложений их необходимо отличать от омонимичных синтаксических конструкций. Надо помнить, что нечленимые предложения могут входить в состав сложных предложений разных типов; нередко знаки препинания вариативны. Необособленное междометие может подвергнуться процессу партикуляции, частицы и междометия - вербализации. В составе членимых предложений модальные слова выполняют функции вводных слов.

Литература

1. Валгина Н.С. Современный русский язык: Учебник. - М., 2001.

2. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: В 3-х ч. - М., 1987.

3. Современный русский язык/ Под ред. Е.И.Дибровой: В 2-х ч. - М., 2001.

4. Современный русский язык/ Под ред. П.А.Леканта: Учебник. - М., 2002.

5. Постникова И.И. Это непростое простое предложение. - М., 1985.

6. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. - М., 1968.

7. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979.

8. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. - М., 1986.

9. Русская грамматика/ Под ред. Н.Ю.Шведовой: В 2-х т. - М., 1980. - Т.2.

10. Попов Р.Н. Современный русский язык: Учебник. - М., 1978.

11. Костромина Н.В. Русский язык: В 2-х ч. - М., 1989. - Ч.2.

12. Долин Ю.Т. О грамматической форме номинативных предложений // Русский язык в школе. - 1987.- №1 (краткий конспект).

13. Бархударов С.Г. Русский язык. 8 класс: Учебник. - М., 1989.

14. Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. 5-11 классы: Учебник. - М., 2000.

15. Русский язык: Учебник для 8 класса/ Под ред. М.М.Разумовской, П.А.Лекант.- М., 2001

Контрольные вопросы

1. Понятие нечленимости предложения, специфика нечленимых предложений в выражении предикативности, их место в системе простого предложения и классификация.

2. Типы нечленимых предложений по разным основаниям.

3. Трудности синтаксического разбора нечленимых предложений.

4. Как нечленимые предложения еще терминируются.

5. Способ морфологического выражения нечленимых предложений.



Лекция «Виды осложнения структуры простого предложения. Однородные члены предложения»

Цель лекции: раскрыть и на языковом материале показать отличие понятий структурная и семантическая осложненность предложения, раскрыть проблему понимания видов осложнения простого предложения. Раскрыть структурно-семантические особенности однородных членов предложения.

План

1. Понятие структурной и семантической осложненности простого предложения.

2. Вопрос о видах осложнения простого предложения в истории синтаксической науки.

3. Предложения с однородными членами: история вопроса, признаки однородных членов предложения, способы морфологического выражения. Сочинительные союзы при однородных членах предложения. Предлоги при однородных членах предложения.

1. Понятие структурной и семантической осложненности простого предложения

Простое предложение в русском языке может быть структурно осложненным и неосложненным. Основные виды осложнения структуры простого предложения следующие:

1) обособленные второстепенные члены предложения (далее ОбЧП);

2) однородные члены предложения (далее ОЧП);

3) вводные слова, предложения, вставные конструкции (далее ВвК и ВстК);

4) обращения.

Каждый из видов осложнения имеет свою специфику, свои закономерости и занимает определенное место в структуре предложения. Разнообразные виды осложнения простого предложения существовали еще в древнерусском языке. К числу таковых относились прежде всего однородные и обособленные члены предложения, которые в первой половине XIX века становятся активными и широко употребляемыми единицами.

Осложненное предложение включает в свой состав осложняющую словесную единицу, состоящую из одного или нескольких компонентов. Эти компоненты могут находиться в начале, конце или внутри основного состава структуры простого предложения. Интерес к осложненным предложениям сегодня возрастает в связи с развитием и большой популярностью идей семантического синтаксиса.

В современной синтаксической науке есть особый аспект теории предложения: предложение рассматривается с точки зрения его «объективного содержания» (номинативная теория предложения, или теория семантического синтаксиса).

Предложение, анализируемое в аспекте семантического синтаксиса, оценивается в его отношении к пропозиции. Предложение рассматривается как один из способов номинации некоторого «события», имеющего места в действительности или гипотетического.

Номинация не обязательно имеет форму предикативной единицы, потому предложение, по структуре простое, может быть семантически сложным, а именно содержать не одну пропозицию, а две или более.

Н-р:

1. Прогремел гром. Это предложение монопропозитивно, т.е. содержит дну пропозицию, т.е. семантически не осложнено, и простое по структуре, .е. структурно тоже не осложнено, - оно монопредикативно и монопропозиивно, элементарное.

2. Все вздрогнули из-за удара грома. Это предложение структурно элементарно, т.е. монопредикативно, структурно не осложнено, но содержит две пропозиции, следовательно, полипропозитивно, семантически осложнено: все вздрогнули, гром. Таким образом, данное предложение монопредикативно, но полипропозитивно.

3. Близко прогремел гром, заставив всех вздрогнуть. Это предложение труктурно осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. В нем раскрываются две пропозиции: прогремел гром, все вздрогнули - следовательно, оно семантически тоже осложнено. Таким образом, данное предложение монопредикативно, но полипропозитивно.

4. Все вздрогнули, когда грянул гром. Это предложение структурно сложное, а именно сложноподчиненное, полипредикативно, так как содержит две предикативные части, и полипропозитивно, так как выражает три пропозиции.

Итак, простое предложение структурно всегда монопредикативно, может быть структурно и семантически не осложнено (элементарно) или осложнено, т.е. может быть как монопропозитивным, так и полипропозитивным.

Сложное предложение всегда структурно полипредикативно и всегда семантически полипропозитивно.

Простое осложненное предложение всегда структурно монопредикативно и всегда семантически полипропозитивно. Между синтаксической осложненностью предложения и семантической неэлементарностью существует соответствие: осложненное предложение, как правило, неэлементарно.

Надо различать два понятия:

1. Осложненное предложение (структурный, синтаксический подход)

2. Семантически неэлементарное предложение (семантический, номинативный аспект).

Традиционно осложненное предложение с точки зрения синтаксиса структуры) может включать следующие виды осложнения:

1. Однородные члены предложения;

2. Обособленные члены предложения;

3. Обращение;

4. Вводные и вставные конструкции.

Все эти синтаксические конструкции на шкале переходности занимают область переходности между простым предложением и сложным предложением. Центр шкалы занимают предложения с обособленными членами; периферийными являются предложения с обращением, вводным словом, вставной конструкцией и однородными членами предложения.

Место их на шкале переходности определяется степенью предикативности осложняющей части.

Ср.: Студенты учатся (1 степень предикативности)

Студенты учатся, следуя рекомендациям преподавателя (1,5 степени предикативности)

Студенты учатся, когда заканчиваются каникулы (2 степень предикативности)

Наиболее экономным по языковым средствам и семантически наиболее емким является второе из приведенных предложений. Степень предикативности, как мы видим, может быть большей или меньшей.

2. Вопрос о видах осложнения простого предложения в истории синтаксической науки

Строгого определения осложненного предложения не существует. Существует только традиция употребления термина. Осложненное предложение самостоятельной синтаксической единицей не является. По структуре оно представляет собой простое предложение, противопоставленное сложному. Понятие «осложненное предложение» объединяет неоднородные синтаксические явления.

При анализе синтаксической литературы прослеживаются следующие основные подходы к пониманию видов осложнения простого предложения:

1. Традиционный подход.

При этом подходе выделяются четыре вида осложнения простого предложения: однородные члены предложения, обособленные члены предложения, обращение, вводные и вставные конструкции (С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, В.В.Бабайцева, школьная грамматика).

Общее в них - приспособленность построения для выражения смысла большего объема, чем тот, что обычно выражается в неосложненном предложении. В осложненном предложении может быть представлено не одно событие, а несколько.

Н-р, Близко прогремел гром, заставив всех вздрогнуть (предложение монопредикативно, но полипропозитивно, включает две пропозиции).

2. Структурный подход.

Структурный подход связывает осложнение с полупредикативностью. При этом подходе выделяется лишь один вид осложнения - обособленные члены предложения, причем не все, а только полупредикативные Другие синтаксические конструкции не считают осложнениями по следующим причинам:

- однородные члены предложения только количественно расширяют состав предложения, качественно его не меняя;

- обращение, вводные и вставные конструкции. Они тоже не являются членами предложения, а выполняют исключительно организующую предложение функцию.

3. Подход, представители которого не употребляют термина осложненое простое предложение, рассматривают как отдельные конструкции в структуре простого предложения однородные члены предложения, обособленные члены предложения, обращение, вводные и вставные конструкции (Н.С. Валгина, Д.Э.Розенталь, О.Б.Сиротинина).

4. В связи с развитием и большой популярностью идей семантического синтаксиса предлагается различать такие понятия, как синтаксическая осложненность предложения и семантическая осложненность предложения (Т.В.Шмелева, А.Ф. Прияткина).

Изучение осложненных предложений важно, поскольку такие предложения постоянно находятся в поле зрения практиков. С ними связаны многие вопросы правописания и практической стилистики, такие, как правописание частицы НЕ с причастиями, употребление деепричастных оборотов и их пунктуация. Можно даже сказать, что наиболее трудные пунктуационные правила касаются именно осложненного предложения.

Вместе с тем исключительно практический подход к фактам осложнения заслоняет и обедняет задачу теоретического осмысления осложненного предложения как структуры. Он не позволяет правильно определить место осложненных предложений в синтаксической системе языка и решить задачу определения грамматической природы указанных конструкций.

Наиболее распространным является сегодня традиционный подход, согласно которому к осложнению относятся все четыре известных вида конструкций.

3. Предложения с однородными членами. История вопроса

Однородные члены предложения как ряды одночленных грамматических явлений, по свидетельству лингвистов, занимающихся историей русского языка и историей лингвистических учений, существуют с самых древних времен. В течение длительного периода времени ученые-грамматисты (в частности, Н.И.Греч, Ф.И.Буслаев и др.) предложения, осложненные однородными членами, называли слитными

Н-р, Солнце светит. ( Простое предложение)

Солнце и луна светят. (Слитное предложение)

Термин однородные члены предложения впервые вводит А. М. Пешковский, сохраняя термин «слитные предложения». «Слитные» предложения, отмечал ученый, занимают промежуточное положение между простыми предложениями и сложными. Сам термин однородные члены предложения указывает на то, что речь идет не о лексическом значении и не о морфологическом выражении членов предложения, а о характере синтаксической связи их между собой и с определяемыми членами предложения, а также об одинаковой семантико-синтаксической функции этих членов.

Однородными являются два или несколько однофункциональных члена предложения, находящихся друг с другом в сочинительной связи, а также в одинаковом синтаксическом отношении к одному и тому же члену предложения.

Таким образом, признаками однородных членов предложения являются следующие:

1) однофункциональность;

2) наличие сочинительной связи (союзной и бессоюзной);

3) одинаковое синтаксическое соотношения с одним и тем же членом предложения.

Однофункциональность - это тождество синтаксических функций, но выполнять ее могут представители разных частей речи

Н-р, Присяга вела в бой наших отцов и братьев. Каждый из нас клялся защищать Родину мужественно, умело, с достоинством и честью.

Соотнесенность с одним и тем же членом предложения может быть пециализированной (при наличии обобщающего слова) и неспециализированной (при отсутствии обобщающего слова).

Н-р, Здесь и там стада бродили (неспециализированная соотнесенность).

Везде: здесь и там - стада бродили (специализированная соотнесенность).

Находящиеся в сочинительной связи члены предложения обычно предтают как однородные члены предложения. Они синтаксически равноправны и не подчинены один другому. Сочинительная связь выражается либо интонацией (перечислительной или сопоставительной), либо интонацией и сочинительными союзами.

Однородные члены предложения могут быть распространенными и нераспространенными. Количественный состав однородных членов предложеия может быть открытым или закрытым (с одиночными или двойными союзами).

Спорные вопросы теории однородных членов предложения:

1. Предложения с однородными сказуемыми определяются:

1) как сложные предложения (Н.Ю.Шведова, В.А.Белошапкова).

Н-р, Цирк волновал, радовал, восхищал. (Н.Ю.Шведова считает, что в данном сложном предложении три предложения, причем второе и третье - неполные).

2) как простые предложения с однородными членами (Н. С. Валгина, .В.Бабайцева, школьная грамматика). Н.С. Валгина утверждает, что поскольку сказуемые соотносятся с одним и тем же членом предложения, то они представляют собой однородные члены предложения.

2. Проблема разграничения однородных и неоднородных определений.

Н-р, Внесли большой черный ящик.

3. Сочинение членов предложения с разными синтаксическими функциями. Конструкции с сочинительной связью не всегда являются однородными членами предложения.

Н-р, Мы все учились понемногу чему- нибудь и как- нибудь.

У слов чему-нибудь и как-нибудь разная синтаксическая функция, следовательно, они не являются однородными членами предложения.

Н-р, Мы говорили с поэтом и о поэте: с Вознесенским об Окуджаве.

4. От однородных членов предложения необходимо отличать осложненные формы сказуемых.

5. Компоненты фразеологизмов не являются однородными членами предложения.

Н-р, и стар и млад, ни шатко ни валко, ни рыба ни мясо, ни сном ни духом.

6. Необходимо отличать однородные подлежащие от номинативных нераспространенных односоставных предложений.

Н-р: Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.

По своему морфологическому выражению однородные члены предлоения могут быть однотипными и разнотипными, нераспространенными и распространенными. Однородные члены предложения чаще всего выражаются словами одной и той же части речи.

Н-р, О, великий, могучий, правдивый и свободный русский язык. (В редложении однотипные нераспространенные определения, так как выраены прилагательными).

Она слушала его со страхом и жадно. (В предложении разнотипные нераспространенные по морфологическому выражению обстоятельства: первое выражено существительным, второе - наречием).

Однородные члены предложения должны находиться в одном логичеком ряду. Именно нарушение логического ряда является источником юмористического выражения смысла предложения.

...