Изучение структурно-семантических особенностей языковых единиц на занятиях по синтаксису современного русского языка

Элементы предикативности выражаются также специфически:

1) Инфинитивным предложениям свойственна вневременность (отсутствие форм времени);

2) Модальность коренным образом отличается от модальности других односоставных предложений, в которых она выражена с помощью грамматической категории - категории наклонения. Так как действие в инфинитивных предложениях мыслится только как возможное, то есть потенциальное, то в этих предложениях невозможно выразить чистую реальность / ирреальность. Оба эти значения сопровождаются частными модальными наслоениями. Отсутствие в составе главного члена частицы бы склоняет модальное значение в сторону реальности, а употребление данной частицы - в сторону ирреальности.

2. В инфинитивных предложениях без частицы бы выражаются модальные значения:

а) долженствование: Тут вам поворачивать назад;

б) неизбежность: Быть в дороге беде;

в) невозможность (с частицей не): С совестью не разминуться (посл.);

г) волеизъявление: Там поставить кровать…

С частицей бы инфинитивные предложения выражают:

а) желательность: Сдать бы экзамен. Мне бы уснуть: устал я;

б) целесообразность: Вам бы гуманные науки преподавать, а не стрелять;

в) опасение, предостережение: Как бы нам в яму не угодить.

Таким образом, семантический признак инфинитивных предложений - отсутствует указание на синтаксическое лицо. Но в предложении, как правило, есть "объектный член" в форме дательного падежа, выражающий отношение высказывания к I, II, III лицу. Структурный признак - независимый инфинитив, имеющий две структурные разновидности:

1) полнозначный инфинитив;

2) аналитическое сочетание инфинитива - связочного глагола с именем: Дочке в город уезжать. Не всем казакам в атаманах быть.

ОДНОСОСТАВНЫЕ НОМИНАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ГЛАВНЫМ ЧЛЕНОМ В ФОРМЕ ПОДЛЕЖАЩЕГО

План

1. Спорные вопросы относительно структуры и семантики номинативных предложений

2. Классификация номинативных предложений, их сфера употребления и стилистические функции

3. Конструкции, по форме совпадающие с номинативными, но не являющиеся или (по теории В. В. Виноградова)

1. Научная грамматика подчёркивает структурную схему предложения. В них главный члени выражен именем существительным в именительном падеже и обозначает бытие, существование (утверждается бытие, существование).

Относительно номинативных предложений в науке очень много спорных вопросов. В школьной практике утверждается концепция В. В. Виноградова - определять номинативные предложения по структуре: главный член - имя существительное или количественное именование в именительном падеже, а семантика - бытие, существование.

С точки зрения В.В.Виноградова, номинативные (назывные) предложения имеют только форму настоящего времени. Они могут быть распространёнными и нераспространёнными. Распространяются только определениями, согласованными и несогласованными, выраженными существительными, причастиями, причастными оборотами: Тишина двора. Тихая лунная ночь. Усталые, измождённые изнурительным трудом люди.

С иных позиций (с точки зрения семантики) подходят к выделению номинативных предложений Н.С.Валгина, П.А.Лекант, научная грамматика (70, 80.).

По мнению Н.С.Валгиной, есть некоторые ограничения в выделении номинативных предложений. В их формировании играет роль семантическая природа имени. Это должны быть слова, поддающиеся наглядно - чувственному восприятию: Старый, разрушенный дом. Неухоженный сад. Подоконник, заставленный цветами. А такие предложения, как Студенчество. Отклонение. Типаж., не воспринимаются, следовательно, их нельзя считать номинативными. Большинство исследователей считает номинативными только формы настоящего времени и реальной модальности: Зима.(односост. номинат.) Будет зима. Была бы зима. (двусоставные).

Однако Грамматика - 70, 80 считает все члены временной парадигмы данного предложения Зима номинативными, отвергая двусоставность форм, использующих вспомогательный глагол быть, так как он передаёт лишь информацию грамматического значения, а значения признака не создаёт. Поэтому предикативных отношений не возникает (Н.Ю.Шведова).

Предложения с детерминантами (второстепенные члены в препозиции предложения) типа: Войне конец. Сыну год. У больного грипп. На улице снег. Дома тишина грамматики - 70,80 также относит их к номинативным. Этого же мнения придерживается П.А.Лекант.

Следовательно, Грамматика - 70, 80 расширяет номинативное предложение до двусоставных предложений. Разногласия связаны с природой номинативных предложений, с их формальной омонимией. С точки зрения В. В. Виноградова, в номинативных предложениях не могут быть обстоятельства и дополнения, так как они относятся к сказуемому. Если в предложении они наблюдаются, значит, сказуемое есть, но формально оно не выражено (опущено), а потому подобные предложения следует отнести к двусоставным, но неполным.

П.А.Лекант и Н.Ю.Шведова считают возможным употребление детерминантов в составе номинативных предложений, так как они относятся не к сказуемому, а ко всей грамматической основе: В доме стоит тишина. В доме тихо. В доме тишина.

2. В. В. Виноградов классифицирует номинативные предложения на три группы:

1) описательные: Пасмурный день…;

2) бытийные (близкие к описательным): Пожар! Красота! Прекрасная жизнь;

3) указательные (формальный показатель - частицы вот, вот и): Вот дом. Вот и моя земля.

Проф. В.В.Бабайцева даёт иную классификацию номинативных предложений. Она выделяет шесть типов предложений:

1) бытийные (описательные): Туман. Река. Клубятся облака;

2) указательные: Вот и вечер жизни;

3) побудительные: Внимание! Добрый день! Привет!;

4) оценочно-бытийные: Какой мороз! Ну и мороз! Что за мороз!

В данных предложениях содержится качественная и количественная характеристика (оценка). В них используются частицы какой, ну и, что за; частица - то в сочетании с именем в род падеже: А веселья - то сколько! А радости - то! А цветов - то!

Последние предложения с главным членом в форме род. падежа имени А. А. Шахматов выделяет в отдельную группу односоставных предложений - генитивные предложения;

5) собственно- назывные (называние книг, газет, журналов, вывески…): Книга "Овод". Журнал "Ровесник". Газета "Меридиан";

6) именительный представления, который называет предмет мысли для того, чтобы вызвать представление о нём в сознании собеседника, читателя: Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось! (А.Пушкин).

В тексте именительный представления может сопровождаться глаголами помнить, представлять, и др., освежающими наглядно - чувственную основу понятия: Помнишь лес у нас в Егоровском?... Сосны! А какие мхи! А мухоморы! (А.Куприн).

Номинативные предложения принадлежат к активно развивающимся конструкциям. Они тяготеют к определённым жанрам: дневнику, киносценарию, ремаркам драматических произведений. Эта конструкция, сугубо авторская, имеет яркую стилистическую окраску. Номинативные предложения не обязательны, без них можно обойтись в повествовании, но они привлекают, так как позволяют передать разрозненные наблюдения, мимолётность впечатлений, кратко, сжато передавая понятия.

Особенность формы номинативных предложений - это употребление в виде цепочки. Они передают калейдоскоп впечатлений: Переправа, переправа. Берег левый, берег правый. Снег шершавый. Кромка льда (А.Твардовский). Большой пустой учрежденский дом (С. Эйзенштейн).

Номинативные предложения обычно начинают описание:

1) природы, жилья, предметов, быта: Крик, шум, цыганские медведи (А.Пушкин). Вой, ветер (Байрон);

2) внешности (портретная характеристика): Волосы, остриженные ёжиком. Большие моржовые усы. Мягкая, застенчивая улыбка, и добрые прищуренные глаза (В.Солоухин).

3. Акад. В.В.Виноградов выводит из состава номинативных предложений конструкции, по форме совпадающие с номинативными (омонимичные), но не являющиеся ими. Это:

1) именительный представления (темы). Это имя существительное или именное словосочетание, стоящее обычно в начале предложения, но синтаксически с ним не связанное и называющее предмет или явление, представление о котором возникает в сознании говорящего и по поводу которого говорящий высказывает суждение или задаёт вопрос.

Именительный представления не образует предложения, членом предложения не является, так как в нём нет модальности, времени и лица. Интонация выполняет функцию выделительную и эмоциональную, но не предикативную. Это своёобразный спутник, ради которого он и образуется. Именительный представления предвосхищает тему следующего за ним предложения, подчёркивает её, создаёт особое напряжение, настроение ожидания.

Именительный представления употребляется в художественной литературе, в газетно-публицистическом стиле. Это очень яркая, эмоционально-книжная конструкция с возвышенной и риторической окраской: Человек! Это звучит гордо ( Горький). Фашист! Что для него наш мир? Мечта! Если мелко мечтать и лениво - мечта остаётся туманом и пылью, но если мечтать в состоянии порыва, то мечта непременно становится былью (С.Васильев);

2) вокативные (слова - обращения). Это такие конструкции, в которых при помощи определённой интонации, сопровождающей наименование лица или предмета, выражаются разные чувства и волеизъявления говорящего. Они представляют особый тип, не имеющий значения бытия, существования. В них выражаются эмоционально-окрашенные значения:

- Вы, Фёдор Иванович, должны примириться с вашей женой.

- Лиза!

- Но вы меня любите, Лиза?

- Лиза, Лиза, - произнёс Лаврецкий (Н.Тургенев);

3) объявления, надписи на книгах, вывески, разного рода названия учреждений. Это слова или словосочетания без значения бытия;

4) неполные двусоставные предложения (нулевая связка): Он отрёкся от старого товарища. Подлец. Он был так добр, что назначил мне имение Лаврики. Прекрасное имение.

Сад возле дома (односост., номинативное). - Возле дома сад (двусост., неполное).

В номинативных предложениях номинатив (именительный падеж) стоит на первом месте, определение - на втором месте, ударение падает на номинатив. В неполных двусоставных делается пауза между словоформой в косвенном падеже и номинативом, и номинатив стоит на втором месте.

НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

План

1. Понятие структурной неполноты предложения. Определение неполного предложения

2. Разновидности неполных предложений

а) структурно полные, но семантически неполные

б) структурно и семантически неполные (контекстуальные и ситуативные)

в) семантически полные, но структурно неполные (эллиптические предложения)

1. В зависимости от полноты составов (наличию / отсутствию членов) предложения классифицируются на полные и неполные. Нечленимые предложения с точки зрения полноты составов не анализируются, так как в них отсутствуют ЧП - главные и второстепенные. Следовательно, полными / неполными могут быть только членимые предложения - двусоставные и односоставные.

При определении предложения с точки зрения полноты / неполноты составов следует учитывать его структуру и семантику.

Структурный критерий классификации требует полной реализации структурных схем предложений и словосочетаний, синтаксических связей; семантический - требует полноты информативной семантики - грамматической и лексической. Например:

1) Я иду в лес. - Я в лес.

2) Ты о чём говоришь? - Ты о чём?

3) - Куда? - В институт. Я иду в институт.

4) Что такое счастье? - Насыщенная гордость. (М. Лермонтов).

5) Что это? - Записка.

6) Я сижу в комнате, а брат - на террасе.

7) Я стала открывать дверь. - Не открывается. Забеспокоилась.

Предложения слева - структурно и семантически полные, все синтаксические позиции в них замещены, заполнены членами предложения, предложения справа - структурно неполные, члены предложения восстанавливаются по контексту или ситуации.

Итак, неполные предложения - это предложения с неполной реализацией структурных схем предложений и словосочетаний. Это высказывания с незамещёнными позициями членов предложения (В.Бабайцева).

2. С учётом структуры и семантики неполные предложения классифицируются на предложения:

а) структурно полные, но семантически неполные;

б) структурно и семантически неполные;

в) семантически полные, но структурно неполные.

а) К структурно полным, но семантически неполным относятся предложения, в состав которых включены неопределённые и вопросительные местоимения (кто-то, нечто, некто, кто), занимающие синтаксическую позицию подлежащего, не содержащего полной, исчерпывающей информации: Потом вдруг как будто что-то вспомнилось ей (Л. Толстой). Кто-то постучал в дверь. Некто заговорил со мной.

Подобные предложения рассматриваются как полные в связи с полной реализацией структурной схемы: оба главных члена замещены. Однако, с точки зрения лексической семантики, данные предложения не содержат достаточной информации относительно субъекта (деятеля) действия: деятель - неопределённое лицо.

Предложения, в составе которых наблюдаются местоимения, вне контекста считаются семантически неполными.

Например: Это он. Данное предложение полное в структурном отношении и в отношении грамматической семантики: позиции подлежащего и сказуемого замещены. Однако, вне контекста подобное предложение полной информации не содержит. В контексте же они понятны по речевому смыслу. Например: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне, с цифрой "5" на медной бляшке, в синей форменной фуражке? Это он, это он, ленинградский почтальон (К.Чуковский).

б) структурно и семантически неполные предложения делятся на:

1) контекстуальные. Это неполные предложения, пропущенный член которых назван в контексте и в связи с этим легко восстанавливается: Алёша смотрел на него, а он - на него (Ф.Достоевский); Если он хочет увидеть меня, то подождёт. Все получали письма, а я не получал. Дарья Дмитриевна чуть- чуть вздрогнула. Затем подняла на него холодноватые глаза…, улыбнулась ласково и подала руку в белой… перчатке (А. Толстой); Но разве можно заставить замолчать песню? Певца - можно, а песню - никогда (Р.Гамзатов).

Относительно контекста В.В.Бабайцева отмечает: "… контекст не всегда позволяет чётко квалифицировать неполные предложения, так как не всегда ясно, какой тип предложений они представляют. Например: - Куда уезжаешь? (о/сост., опр.- л., пол.).

- Отзывают учиться (о/сост., неопр.- л., пол.).

- Куда? (о/сост., неопр.- л., непол.).

- На курсы при Академии связи. (?) (К.Симонов).

Последняя реплика может быть включена в следующие предложения: Я уезжаю учиться на курсы при Академии связи (2/сост., полн.); Уезжаю учиться на курсы… (о/сост., опр.- л., пол.); Отзывают учиться на курсы… (о/сост., неопр.- л., пол.)… "Домысливание" опущенных членов не даёт однозначного ответа" (В.В.Бабайцева. Современный русский язык. Ч. III. Синтаксис. Пунктуация. -М., 1981. -С. 137-138).

Контекстуальные предложения в зависимости от вида речи делятся на диалогические и монологические.

Диалогические предложения представляют собой реплики диалога, по смыслу взаимосвязанные:

- … А что же слон? Он пришёл?

- Пришёл, - отвечает Маша…

- А он смешной?

- Немножко.

В каждой последующей реплике привносится что-то новое в тему диалога.

Монологические предложения представляют собой размышления, описания, ответы на вопросы: - С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре, с хороших и верных товарищей, ¦ живущих в соседнем дворе¦ (М.Матусовский);

2) ситуативные - это предложения, недостающие члены которых подсказываются обстановкой, ситуацией, жестом, мимикой. Наиболее распространённой конструкцией данных предложений является сказуемое (или группа сказуемого) при неназванном подлежащем: Идёт! (преподаватель, ректор, автобус и т.д.); Что ваш-то? Со двора ушёл? - Дрыхнет, - мрачно сказал Захар (А.Гончаров). (речь идёт о барине); Утешитель! - думал он о брате (мыслится подлежащее брат) (М.Горький); Затем, после долгого молчания, Николай Иванович с грохотом отодвинул стул и ушёл в кабинет. - Застрелится, - подумала Даша. (А.Толстой).

Формально не выраженный (опущенный) член (члены) неполного ситуативного предложения мыслится в сознании говорящего конкретно.

Классификация неполных предложений на контекстуальные и ситуативные условна, так как в письменной речи грань между ними в какой-то степени стирается ввиду описания ситуации (ситуация получает словесное выражение), и предмет речи, мысли таким образом в контексте называется.

в) К семантически полным, но структурно неполным предложениям относятся эллиптические предложения (от слова эллипсис - пропуск): Дети в лес, а я - домой. Я ему про Фому, а он мне про Ерёму. Татьяна - в лес, медведь за нею (А. Пушкин). Я - за свечкой, свечка - в печку (К.Чуковский). На улице мороз. На факультете чистота и порядок, но холодно.

Это предложения с опущенным сказуемым, наличие которого в составе предложения излишне. Подобные конструкции предложений информативно достаточны.

Эллипсис сказуемого подсказывается в данных предложениях наличием строевых элементов, относящихся к группе сказуемого- дополнения и обстоятельства.

С учётом наличия строевых элементов, входящих в группу сказуемого, следует выделить эллиптические предложения двух моделей: 1) подлежащее + обстоятельство места; 2) подлежащее + дополнение.Порядок слов в предложениях может быть обратным: обстоятельство места + подлежащее…: Я - к окну. (подошёл, подбежал, кинулся).

Обстоятельство к окну указывает на пропуск сказуемого, хотя в лексическом плане оно излишне: смысл предложения ясен и без сказуемого, которым может быть ряд слов, подходящих по смыслу.

Данные предложения квалифицируются как двусоставные неполные.

Примеры эллиптических предложений первой модели: Пожар начался. Я - домой. Солдаты - к окнам. На окнах красивые шторы; на - улице - грязь, слякоть.

Эллиптические предложения второй модели: А вы их - парным молоком (М.Горький); Это вы - о погоде? Простите… вы мне, товарищ полковник? Вы о башне?... Ни минуты не сомневаюсь. Будет вечно стоят (В.Песков).

В эллиптических предложениях выражается сообщение о существовании, нахождении, пребывании, движении: Пароход - к берегу. Вы из дому? Противник за оврагом…

По мнению Е.С.Скобликовой, эллиптические, конструкции довольно часто встречаются среди побудительных предложений, выражающих требование "дать" какой - либо предмет (объект), переместить, доставить его: Идёт операция: Шприц! Нож! (неоднозначная квалификация) Швейцар, шубу, шапку, трость! (А.Толстой). Огонь по самолёту! (А.Толстой). Большакова мне! - приказал командир дивизии телефонисту (Кожухова). Скорей врача! (Кожухова). (Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. - М., 1979. - С.143).

Итак, эллиптические предложения представляют собой конструкции, структурным (формальным) признаком которых является:

1) эллипсис (пропуск сказуемого), наличие которого по семантике излишне;

2) наличие подлежащего и одного из строевых элементов, входящих группу сказуемого - дополнения или обстоятельства;

Семантическим признаком - выражение сообщения о существовании, нахождении, требовании, движении чего или кого-либо.

ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

План

1. Понятие осложненной структуры простого предложения. Приемы осложнения. Разновидности осложненных предложений

2. Предложения с однородными членами. Понятие однородности. Показатели однородности

3. Обобщающие слова при однородных членах

4. Однородные и неоднородные согласованные определения

1. Главным признаком простого предложения является монопредикативность, то есть наличие в его составе одного предикативного центра. Этим простое предложение отличается от сложного, полипредикативного.

Вместе с тем, оставаясь единицей монопредикативной, простые предложение может иметь сложную семантическую структуру.

Семантическое осложнение простого предложения может сопровождаться осложнением его семантического строения.

Например:

1) Ноги скользили по сырой, после дождя, тропе. Интонационно выделенная словоформа после дождя, перестав быть компонентом словосочетания (сырой после дождя), приобретает относительно самостоятельный характер и выражает к основному сообщению (Ночи скользили) попутное, добавочное сообщение (информацию) (так как был дождь = после дождя);

2) Огонь в печи не спит, перекликаясь с глухим дождём, струящимся по крыше (Рубцов). Предложение семантически полисобытийно: основное сообщение (огонь не спит) сопровождается двумя добавочными: Огонь перекликается и Дождь струится. Добавочные сообщения выражены обособленными деепричастным и причастным оборотами, осложняющими структуру предложения.

По традиции осложненным считается только такое предложение, в котором смысловое осложнение сопровождается осложнением синтаксической структуры.

Простое предложение может быть осложнено путем включения в его состав 1) однородных членов предложения; 2) обособленных членов предложения и оборотов; 3) вводных или вставных конструкций; 4) обращений.

По характеру осложняющих компонентов и их связи с основным составом предложения выделяются две разновидности осложненных предложений: 1) предложения, осложняющие компоненты которых являются членами предложения. Это однородные члены (предложения) и обособленные члены предложения; 2) предложения, осложненные такими конструкциями, которые формально-грамматически не связаны ни с членами предложения, ни с его грамматической основой. Это вводные слова и предложения и обращения.

На основании всего сказанного можно дать следующее определение осложненного предложения: это простое предложение, в состав которого включаются определенные синтаксические конструкции, осложняющие семантическую структуру предложения.

Сложность смыслового и синтаксического строения сближает осложненное предложение со сложным.

Однако от сложного оно отличается существенным признакам - монопредикативностью, то есть наличием всегда только одной грамматической основы.

2. Однородными называются члены предложения, характеризующиеся следующими признаками:

1) выполняют одинаковые синтаксические функции;

2) связываются подчинительной связью с одним и тем же членом предложения или с основой предложения в целом;

3) соединяются между собой сочинительной и бессоюзной связью.

Например:

Вот показались вдоль дороги

Поля, деревни, монастыри;

И разбудят меня, позовут журавлиные клики;

С каждой избою и тучею,

С громмом, готовым упасть,

Чувствую самую жегучую,

Самую смертную связь…

Широко, отрешенно, грозно.

Бились волны со всех сторон… (Н.Рубцов)

Однородными могут быть любые члены предложения. Ни включать радиопродуктор, ни закрывать дверь, ни предлагать чаю, ни садиться Медведев не стал; Он ждал (Белов); День был дождливый и ветреный (Н.Паустовский).

Однородные ЧП, как правило, имеют одинаковое морфологическое выражение, но могут выражаться и разными способами, поэтому в одном синтаксически однородном ряду оказываются члены предложения, морфологически выраженные различно: Из-под планшетки видны были давно не чищенные, в ошметках, стоптанные сапоги (Ю.Бондарев); Дядя Коля сказал тихо, осипшим от волнения голосам… (М.Алексеев); Я был в бинтах, неузнаваем (Ю.Мельников); Дайте мне кофе и что-нибудь поесть.

Кроме морфологической однородности компонентов, показателями синтаксической однородности являются интонация перечисления, сочинительные союзы, порядок расположения компонентов однородного ряда, некоторые лексико-грамматические элементы (например, обобщающие слова при однородных членах предложения).

Союзная связь однородных членов предложения осуществляется сочинительными союзами: соединительными (и, да (=и), ни…, ни…); разделительными (или, либо, то.., то.., то ли.., то ли, не то.., не то..); противительными (а, но, да (=но)); сопоставительными (как.., так и, не только, но и.., не столько.., сколько…):

Люблю твои избушки и цветы,

И небеса, горящие от зноя,

И шепот ив у омутной воды… (Н.Рубцов);

Через дверную веранду или, может, через окно вылетали в летнюю ночь, рассыпались и таяли в темноте невыразимо прекрасные звуки (Белов);

Жидка слеза, да едка (посл);

В словах женщин звучал не упрек, а отчаяние (Симонов).

Соединительные союзы могут быть одиночными и повторяющимися:

В мороз, и в гололед, и в слякоть,

Какая б ни стряслась беда -

Не заставляйте женщин плакать -

Ни от любви, ни от стыда (Щипахина).

Члены однородного ряда могут быть распространенными и нераспространенными: Он стремился к тому, чтобы научно-популярный журнал не только давал сведения о научных достижениях, рассказывал о путях к победе знания, но и учил добру (Д.Гранин).

3. Ряд однородных членов с соединительными или разделительными отношениями может иметь при себе обобщающее слово или словосочетание. Обобщающее слово - это общее или родовое понятие, под которое подводятся понятия, обозначенные однородными членами. В предложении оно выполняет ту же синтаксическую функцию, что и однородные члены: в них (в стихах) было всё: тоска по белолицей, любовь и кровь, разрыв и трын - трава (С.Наровчатов). Письма пишут разные: слезные, болезные, иногда прекрасные, чаще бесполезные (Симонов).

Между однородными членами и постпозитивным обобщающим словам устанавливаются отношения обобщения; если же обобщающее слово стоит в препозиции - между обобщающим словом и однородными членами предложения отношения уточнительно-пояснительные, которые иногда оформляются специальными союзами а именно, то есть, словом, например, как-то: На этом угольном столе поместилось вынутое из чемодана платье, а именно: панталоны под фрак, панталоны новые, панталоны серенькие (Гоголь).

Являясь обобщенным обозначением предметов и явлений, обобщающие слова очень часто выражаются местоимениями (всё, ничто, везде, всюду, всякий…), существительными со значением родового понятия, реже - словами других частей речи.

4. Несколько согласованных определений при одном определяемом слове, соединенных бессоюзной связью, могут быть как однородными, так и неоднородными.

Однородные определения образуются, как правило, прилагательными одного лексико-грамматического разряда, то есть только качественными или только относительными. Каждое определение непосредственно связано с определяемым словом (непременное условие однородности), поэтому между ними возможна вставка соединительного союза и. Необхватные стволы… легко держали в вышине воздушные, прозрачные, длинные и гибкие ветви (Чивилихин); Это было тяжелое, унизительное чувство, и он впервые так остро и болезненно переживал его (Ю.Мазов).

Для однородных определений характерны следующие семантические признаки: 1) они могут обозначать различительные признаки одинаковых предметов: … французская, испанская, английская речь сливалась и путалась (Белов); 2) признаки, связанные между собой отношениями обусловленности, чаще - причинно - следственными отношениями, которые вскрываются путем подстановки причинного союза потому что или наречия поэтому: Мрачная, бесприютная ночь застала беглецов в каком-то ущелье (Быков) (Мрачная, [поэтому; (так как)] бесприютная); 3) признаки, объединяемые общим понятием или сходством производимого впечатления. Обычно это эпитеты (художественные; эмоциональные определения): Сырой, маленький (т.е. незаметный) дом Власовых всё больше притягивал внимание слободки (М.Горький). Толстой слой серой, холодной (т.е. угнетающей) сказки висел над городам (М.Горький).

Всегда однородными являются постпозитивные определения (кроме терминов): …Вот ещё один безвестный день, торопливый, радостный, зеленый, отошел в таинственную тень (Рубцов) (но срвн.: астра ранняя махровая; груша зимняя позднеспелая - неоднородные определения).

Неоднородные определения характеризуются следующими признаками: 1) выражают семантические разноплановые понятия; 2) иначе связаны с определяемым словом: непосредственно с определяемым словом связано лишь первое определение, каждое последующее относится уже ко всему словосочетанию: Стоял запорошенный снегом бревенчатый низенький дом (Рубцов); Неведомый сын удивительных вольных племён (Рубцов).

Схема связи неоднородных определений с определяемым словом следующая:

ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОСЛОЖНЕННЫЕ ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

План

1. Понятие об обособлении

2. Обособление согласованных определений и приложений

3. Обособление несогласованных определений

4. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами

5. Обособление обстоятельств, выраженных предложно-падежными формами существительных

6. Обособление уточняющих членов предложения

1. Обособление - это смысловое и интонационное выделение членов предложения с целью подчеркнуть его значимость в общей семантике высказывания. Обособление определяется коммуникативным заданием высказывания. Так, в предложении Несмотря на строгость цензуры, мы знали, что дела наши на Дальнем Востоке идут плохо (С.-Ценский) главная часть СПП (Мы знали) осложнена обособленным обстоятельством уступки несмотря на строгость цензуры и содержит, таким образом, два сообщения: основное (мы знали…) и добавочное - об обстоятельстве, вопреки которому осуществилось изложенное в основном сообщении = хотя цензура строга, мы знали…

Основным средством обособления является особая, выделительная интонация: обособленный ЧП или оборот в зависимости от места нахождения в предложении выделяется паузами, а на письме ставятся запятые.

2. Согласованные определения могут быть выражены адъективными (с главным словом прилагательным) и причастными оборотами, но могут быть и одиночными, нераспространенными.

Обособление как одиночных, так и распространенных определений обязательно в следующих случаях:

1) если определение имеет добавочное обстоятельственное значение (времени, причины, уступительное)

В таком случае такие определения можно заменить тождественным по смыслу придаточным предложением: (Растравленные и на время ослепленные), (=так как были растравлены и на время ослеплены), солдаты готовы были сейчас же обрушить свою месть на кого угодно (С.-Ценский); (Высокая) (=так как была высокая), Лёля и в стеганых одеждах была излишне худой (Кочетов);

2) если определяемое слово - личное местоимение: От него, ревнивого, /затворившись в комнате/, Вы меня, ленивого, Добрым словом вспомните (Симонов);

3) если определение занимает дистантное положение по отношению к определяемому слову: Остановились они и под торжествующий шум леса, усталые и злые, стали судить Данко (М.Горкий);

4) если распространенное определение занимает постпозицию по отношению

Люди, /знающие слишком много/, обычно (постпозиция прич.обор.) бывают неудобными (газ.), но /Знающие слишком много/ люди обычно бывают неудобными;

5) обособление одиночных постпозитивных определений обязательно, если их два или более и перед определяемым словом уже есть другое определение: Небо светилось мягким светом, белым и ровным (А.Толстой). В других случаях обособление постпозитивных одиночных определений факультативно: В природе все застыло, замолчало. Оделось в снег холодный, голубой (А.Клещенко); Тоскою, странной, глухой, повеяло от лесов… (Ю.Бондарев).

Приложение - это определение, выраженное именем существительным, согласуемым в форме падежа с определяемым словом. Приложения обособляются при тех же условиях, что и согласуемые определения: 1) Поклонник славы и свободы,… Владимир и писал бы оды (Пушкин); 2) Уж он - то, потомок многих поколений крестьян, знал… (Белов) - определяемое слово - местоимение; 3) Сыны любимые победы, сквозь огнь окопов рвутся шведы - дистантное расположение; 4) Малкин, умница и балагур, порой вызывал у неё улыбку (М.Горький) - приложение зависит от имени собственного; 5) Катерина Ивановна упомянула о маленьком мальчике, школьнике, сыне того штабс - капитана… (Достоевский) - приложение стоит в постпозиции к определяемому слову мальчик, перед которым уже есть определение.

3. Несогласованные определения характеризуют предмет по существенной детали, постпозиция для них - норма, поэтому обособляются они редко. Выражаются падежными формами имени существительного.

Несогласованные определения обособляются в трех случаях:

1) при дистантном расположении по отношению к определяемому слову: На румяном лице его, с прямым большим носом, строго сияли голубоватые глаза (М.Горький);

2) если находятся в одном ряду с однородными обособленными согласованными определениями: Иверзев, румяный, светловолосый, с синими холодными глазами, одетый в безупречно сшитый стального цвета китель, твердо сказал… (Ю.Бондарев);

3) если определяемое слово выражено местоимением, именем собственным или существительным со значением родства, профессии должности: Раиса, в своем черным шерстяном платье, показалась прелестной (Тургенев); Сегодня она, в новом голубом капоте, была молода и … красива (Горький); Мама, в очках, старательно зашивала маленький шёлковый мешочек (Бунин).

4. Члены предложения, выраженные деепричастными оборотами, всегда обособляются.

Одиночные деепричастия обособляются, если сохраняют значение действия, процесса, и не обособляются, если по смыслу сближаются с наречием и в предложении выступают в роли обстоятельства образа действия: Ракета, / как бы сигналя кому-то/, описала дугу и упала (Бондарев); Просыпая на стол табак /, он едва скрутил папироску/ (Бондарев); Сегодня первый лег снежок и до полдня лежал не тая (Клещенко); Снаряды шипя проносились над трамвайной насыпью (Бондарев) (= с шипением).

В процесс адвербиализации (перехода в наречие) активно втягиваются деепричастия с отрицанием не. Поэтому они не обосабливаются: Даша …была в бреду и не переставая (=непрерывно) что-то бормотала (А.Толстой). И друзья, зачастив, не стесняясь (= без стеснения) заходят в наш дом (Симонов); Мы не спеша (= постепенно) умнеем год за годом (Симонов).

5. Обычно обособляются обстоятельства, выраженные следующими предложно-падежными формами существительных: 1) обстоятельства причины, выраженные существительными с предлогами в силу, вследствие по причине, в связи с, благодаря: По случаю волнения на море, пароход пришел поздно (Чехов); 2) обстоятельства условия, выраженные существительными с предлогами при условии, в случае, при наличии, при отсутствии: Я стал на углу площадки, наклонясь немного вперед, чтобы, в случае легкой раны, не опрокинутся назад (Лермонтов); 3) обстоятельства уступки, выраженные существительными с предлогами несмотря на невзирая на, вопреки, против, независимо от: Мы не все были готовы, …мы ждали беды…, но, против ожидания, беды не стряслось над нами никакой (Тургенев).

Из трех рассмотренных случаев обособления всегда обосабливаются лишь обстоятельства уступки с предлогами несмотря на, невзирая на. В остальных случаях обособление обстоятельств, выраженных предложно-падежными формами существительных, факультативно.

6. Уточняющие ЧП - это общее значение ЧП, которые выполняют функцию уточнения или пояснения соответствующих членов основной части высказывания.

Пояснительные отношения возникают между двумя ЧП, которые обозначают одно и то же понятие, явление, признак, но называют его по-разному: Ночная птица, Козодой, металась в застывшей тишине над бесплодной степью (А.Толстой); …на осколках следы граффити - печать древнерусских надписей (газет).

Следовательно, основой пояснительных отношений являются отношения тождества.

Пояснительные отношения формально выражаются: 1) союзами то есть, или (в значении то есть), а именно, как -то, будь - то; 2) другими служебными словами: вернее, точнее, иначе говоря, попросту, даже, хотя бы, собственно…; 3) местоимениями, наречиями и другими частями речи: все, всюду, всегда, всякий, один, другой, главный; 4) специальными словами: например, в том числе, в частности, особенно, в особенности, даже. Примеры: Некоторые казаки, и Лукашка в том числе, встали и вытянулись (Толстой); Гражданское население, в основном семьи моряков, нужно было срочно эвакуировать; …сам он [Cаша] не подражал никому, даже своим любимым литературным героям (Крон); Недаром он [Л.Толстой] говорил, что в жизни есть одно несомненное счастье - жить для другого.

Уточнение - это сужение, ограничение объема понятия, обозначенного уточняемым ЧП: На следующий день, 10 ноября, новый чемпион был увенчан лавровым венкам (Ю.Рост); Сегодня в Италию, в Болонью, выезжает группа солистов Большого театра (газет).

Формально уточнение выражается только интонацией. ЧП, имеющие значение уточнения или пояснения, обособляются всегда.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОСЛОЖНЕННЫЕ ВВОДНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ

План

1. Понятие о вводных конструкциях

2. Признаки вводных конструкций

3. Семантические разряды вводных конструкций

Вводные конструкции (слова, словосочетания, предложения) "занимают в предложении автономную позицию и выполняют оценочную функцию, выражая различные аспекты субъективного отношения говорящего к сообщаемому". Например, говорящий может выразить различное отношение к сообщаемому факту, излагаемому в предложении Чтение хорошей книги приносит только пользу, с помощью вводных конструкций конечно, вероятно, известное дело, одним словом, по мнению педагогов, как говорят педагоги, послушайте…

В лингвистической литературе вводное компоненты характеризовались как "вдвинутые, вставленные" (А.А.Шахматов) в предложение, "без всякой видимой грамматической связи" (Ф.И.Буслаев), как элементы, "внутренне чуждые приютившему их предложению, подобно куле, попавшей в организм" (А.М.Пешковский). С утверждением А.М.Пешковского и А.А.Шахматова перекликается замечание В.В.Виноградова о том, что модальные слова (т.е. вводные конструкции) "как бы вклиниваются, или включаются в предложение, или прислоняются к нему" (В.В.Виноградов. Русский язык. М., 1972. -С.32).

В научной и учебной литературе широко распространилось мнение, что вводные слова грамматически не связаны с членами предложения (Современный русский язык. Ч. II. Под редакцией Д.Э.Розенталя. М., 1979. -С.173 и др. учебные пособия), но семантически они тесно связаны со всем предложением или с его частью.

2. Вводные конструкции - это разные образования по своей внутренней структуре, но объединенные общностью значения, позиций и функций.

Вводные конструкции имеют следующие общие дифференциальные признаки: 1) семантика; 2) морфологическое выражение; 3) интонация вводности; 4) синтаксическая позиция.

Ведущим признаком вводных конструкций, обладающим высокой опознавательной способностью, является семантический, обусловливающий способ выражения.

3. Вводные конструкции делятся на несколько разрядов, различающихся значением и степенью употребительности:

а) конструкции, выражающие модальную оценку содержания высказывания (уверенность, предположение, сомнение, неуверенность…): конечно, безусловно, бесспорно, очевидно, без всякого сомнения, может быть, может, пожалуй, наверно, думаю, по-видимому, вероятно, казалось: Нужны, конечно, целые книги, чтобы рассказать о всем великолепии, красоте, неслыханной щедрости нашего действительно волшебного языка… (Паустовский);

б) конструкции, выражающие эмоциональные отношения к сообщаемым фактам: к счастью, к несчастью, к нашему удивлению, по счастью, на беду, странное дело, удивительное дело, известное дело, чего доброго, как на беду, нечего греха таить. Денисов, к удивлению Ростова, в новом мундире, напомаженный и надушенный, явился в гостиную таким щёголем, каким он был в сражениях… (Л.Толстой);

в) конструкции, с помощью которых говорящий подчеркивает разного рода логические отношения между частями высказывания, указывает на порядок следования мыслей, уточняет, поясняет семантику: во-первых, во-вторых, наконец, таким образом, следовательно, значит, итак, кстати, между прочим, кстати сказать, например, к примеру, в частности, кроме того;

г) конструкции, указывающие на приёмы и способы оформления мыслей или на характер высказывания: короче, вернее, точнее, словом, одним словом, вообще, вообще говоря, так сказать, прямо скажем, по правде, по совести, грубо (мягко) выражаясь: Песня "Лучше нету того цвету", можно сказать, выросла прямо из фольклора…(М.Исаковский). Да, прямо скажем, этот край нельзя назвать дорогой в рай (К.Симонов);

д) конструкции, указывающие на источник сообщения, на неполную уверенность говорящего в содержании высказывания: говорят, сообщают, передают, по словам.., по мнению.., по сведениям.., по преданиям, известно, по-моему, по-твоему…: Это был, по её словом, человек немолодой и одинокий, звали его Иван Ильич Прилипко, и он, как заметила Софья Леонидовна, и был самым настоящим прилипкой: за кем сила, к тому и прилипал (К.Симонов);

е) конструкции, выполняющие контакто-устанавливающую функцию. Они используются с целью 1) привлечь внимание собеседника: слушайте, послушайте; 2) выразить доверительный характер отношений: видишь ли, видите ли, понимаешь ли, понимаете ли, поймите; 3) расположить к себе собеседника вежливым характером просьбы или вопроса: пожалуйста, будьте добры: Видишь, я знаю всё, и даже то, что ты давно забыл (В.Каверин); Понимаешь, как никогда хочу есть все эти дни (В.Панова).

ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОСЛОЖНЕННЫЕ ОБРАЩЕНИЕМ

План

1. Понятие об обращении

2. Функции обращения

3. Позиция и интонация обращения

4. Способы выражения обращени

5. Структура обращений.

1. Обращение - грамматически независимые и интонационно обособленные слова или сочетания слов, называющие лицо или предмет, которому адресовано речь. Например: Идите, Маяковский! Правда с вами, колючая и тяжкая. Идите! (В.Луговской). Как я люблю, Кавказ мой величавый, твоих сынов воинственные нравы (М.Лермонтов).

В традиционной грамматике господствует идея о грамматической изолированности обращения (Ф.И.Буслаев, А.М.Пешковский, А.А.Шахматов). Эта точка зрения отражена в большинстве вузовских пособий по русскому языку и в школьном учебнике.

Обращения не выступают с другими членами в прямые синтаксические (сочинительные и подчинительные) связи так же, как вводные и вставные конструкции. Однако опосредованно обращения соотносятся с предложением по смыслу и структуре. Например, в предложении Люда, что ты наделала? (Р.Рождественский) род и число обращения Люда соответствуют роду и числу глагола наделала.

2. Обращение называет адресата речи, и понятие об адресате составляет его объективное содержание. С помощью обращения говорящий привлекает собеседника к слушанию, к ответу или действию. Поэтому основная функция обращения - призывная (апеллятивная).

Благодаря номинации выделяется адресат, и в результате устанавливается контакт говорящего с ним. Окончательной целью обращения является побуждение адресата. Побудительность в обращении может быть разной, и её степень связана с типом предложения по цели высказывания (т.е. по функции): побудительность минимальна в повествовательных предложениях и максимальна в побудительных: Милый друг, наконец-то мы вместе (Лебедев-Кумач); Слушайте дальше, наши потомки, песню, которую предок поёт (А.Сурков).

Называя лицо и предметы, обращения могут давать им оценку (положительную, отрицательную), характеристику, не редко сопровождающуюся эмоциями. Такую функцию можно определить как эмоционально-оценочную. В создании оценочных значений участвуют слова с эмоциональной окраской, с суффиксами субъективной оценки, определения - эпитеты. Например: Родной народ, твой замысел огромный все рубежи великие берет (М.Луконин). Звени, звени, златая Русь, волнуйся, неуёмный ветер! (С.Есенин).

...