Изучение структурно-семантических особенностей языковых единиц на занятиях по синтаксису современного русского языка

3. Обращения (как и вводные конструкции) могут стаять в начале, в середине и в конце предложения: Дай, Родина, заданье нам по силам (М.Луконин).

Обращение сопровождается особой звательной интонацией. Особым повышением тона отличаются обращения, стоящие вне предложения. О смелый Сокол! В бою с врагами истек ты кровью… (Горький). Обращения, стоящие в конце и в середине предложения, произносятся с более слабой звательной интонацией.

4. Обращения выражаются прежде всего:

1) формой именительного падежа существительных (нарицательным и собственном, одушевленным и неодушевленным): Мой друг, отчизне посветям души прекрасные порывы (А.Пушкин); Желанья, исполнитесь! Время, вернись! (Р.Рождественский;

2) субстантивированными прилагательными, причастиями, реже- числительными: Но ты мне шепнул, вестовой, неспроста… (И.Эренбург); Поднявшие мама станьте на месте! (В.Маяковский);

3) местоимениями 2-го лица; им свойствен оттенок резкости, грубоватости: Послушайте, вы! - сказал он сердито и резко. - Зачем вы сюда ходите? (А.Чехов);

4) предложно-падежными формами, которые называют адресата речи по единственному признаку, выявленному ситуативно: В огненном! Войди за поворот! (А.Блок); Внизу! Есть там кто-нибудь? (В.Вишневский). Эти обращения встречаются в разговорной речи;

5) в функции обращения зафиксированы предложения с кто, который; предложения оформлены как придаточные и называют такие свойства и признаки, которые могут иметь только лица или предметы: Кто не болен и кто не стар, принимайте дружнее старт! (Н.Асеев).

5. В зависимости от структуры различаются нераспространенные и распространенные обращения.

Нераспространенные обращения состоят из одного знаменательного слова. Для произведений художественной литературы, особенно поэтической, характерны распространенные обращения, выполняющие оценочную функцию. В структуру распространенного обращения входят согласованные и несогласованные определения, предложения; реже придаточные предложения: Звезда моя печальная, зажгись и помоги услышать песню дальнюю, знакомые шаги (А.Сурков); Юноша бледный со взором горящим, ныне даю я тебе три завета … (В.Брюсов); О вы, которые любовью не горели, взгляните на неё - узнаете любовь! (Пушкин). Сфера употребления обращений очень широка. Они являются, во-первых, принадлежностью разговорной речи, в которой их основное значение - наименование адресата речи; во-вторых, обращения широко употребительны в ораторской речи; в-третьих, обращения незаменимы в поэтической речи.

ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС

ПРОСТОЕ ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ТИПЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Контрольные вопросы

1. Какова основная функция предложения? Какие типы предложений по цели высказывания выделяются?

2. Что является основным признаком предложения как синтаксической единицы?

3. Что такое грамматическая основа предложения? Почему подлежащее и сказуемое называются главными членами предложения?

4. Как выражается в предложении модальность и синтаксическое время?

5. Какие предложения называются двусоставными?

6. Что называется сказуемым? Каково грамматическое значение сказуемого? В каких формах оно выражается?

7. Что лежит в основе деления сказуемых на простые и составные? Почему имя не может образовать простого сказуемого?

8. Какую роль играют в сказуемом глаголы-связки и вспомогательная часть? Почему глагол-связка не может образовать самостоятельного сказуемого?

9. Что называется подлежащим? Каково его грамматическое значение? Чей выражается подлежащее?

ЗАДАНИЯ

Задание 1

В приведенных ниже предложениях определите их тип по цели высказывания.

1. Она посмотрела мне в глаза своими глубокими и спокойными глазами... (Л.).

2. А что же ты от меня хочешь? Чтобы я ходил по темницам утешителем в скорбях и печалях? (Фед.).

3. Не ходите, она спит, кажется... Не беспокойте ее... (Г.).

4. Что у тебя за охота всех женить да замуж выдавать! Какое тебе дело? Пусть сами женятся, как хотят (Ч.).

5. Давай, Марина, об этом не спорить. Тебе надо быть в колхозе (Шол.).

6. - Это моя деревня! Здесь мой дом, тобарищ комбат! - доложил он растерянно. - Разрешите зайти? Я догоню! (Буб.).

7. - Спать бы шел и гостю бы покой дал... - донесся с печки тихий голос хозяйки (Б. Пол.).

8. - Да, хлопотно с детьми, я вам скажу! - вздохнул Мойсей Моисеич. - У меня у самого шесть чело век. Одного учи, другого лечи, третьего на руках носи, а когда вырастут, так еще больше хлопот (Ч.).

9. Пусть новый день обгонит день вчерашний своим веселым, радостным трудом (Л.-К.). Ю. О, когда же он придет, этот день, когда они все вчетвером сядут вокруг стола в маленькой столовой и лампа под старым абажуром с оборванными бусинками будет светить на любимые лица! (Пан.). П. - Только лошацям корма бы без меня дали, - прибавил он, обращаясь к хозяйке (Л. Т.).

12. Повсюду стали слышны речи: пора добраться до картечи! (Л.).

13. Нет, брат, тебе не следует о ней так отзываться; этим ты, можно сказать, меня самого обижаешь, она такая милая (Г.).

14. - Не смеете вы мне предлагать деньги! - крикнул доктор... (Ч.).

15. Опять, должно быть, какой-нибудь поверяющий из армии или фронта. Опять тащись на передовую, показывай оборону, выслушивай замечания. Пропала ночь. И за все инженер отдувайся (В. Некр.).

16. Как тяжелы эти люди! Что им нужно от меня! К чему им нарушать мой покой? Нет, видно уж и вправду придется уйти в монастырь... (Ч.).

17. Далее, далее! Пошли степные места. Глядишь с горы - какой вид! (Т.)

18. Наконец я ей сказал: "Хочешь, пойдем прогуляться на вал? Погода славная! (Л.).

Задание 2

Определите типы вопросительных предложений (собственно-вопросительные, риторический вопрос, вопросительно-побудительные). Какими языковыми средствами выражается вопросительное значение в каждом из предложений?

1. - Что вы читали на этой неделе, пока мы не виделись? - спросил он теперь (Ч.).

2. Отчего у вас такое недоверие к фактам? (М. Г.).

3. А разве воздействовать на людей - не великое искусства? (Фед.)

4. Да ведь мы видели сегодня друг друга? (М. Г.)

5. - Не хотите ли чаю? - предложил Самгин (М. Г.)

6. Вы кончили курс в здешней гимназии? (Ч.)

7. А летнее июльское утро! Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре по кустам? (Т.)

8. Яков, она читала тебе свои стихи? (М. Г.)

9. Да ведь фуражка на голове у вас? (М. Г.)

10. Не правда ли, что мы краса долины всей?

Что нами дерево так пышно и кудряво, раскидисто и величаво?

Что б было в нем без нас?

Ну, право, хвалить себя мы можем без греха! Не мы ль от зноя пастуха и странника в тени прохладной укрываем? Не мы ль -красивостью своей плясать сюда пастушек привлекаем? (Кр.).

11. А то давайте в карты играть? (М. Г.)

12. Вялый, рыхлый, всегда покорный - неужели это может нравиться женщине? (Ч).

Задание 3

Из приведенных ниже предложении выделите побудительные. Определите значение побуждения - просьба, приказ и т. д. Какими средствами выражается побуждение в каждом из предложений?

1. Петр Андреич! Алексей Иваныч! Подайте сюда ваши шпаги, подавайте, подавайте! (П.).

2. - Поедемте-ка в Льгов, - сказал мне однажды уже известный читателям Ермолай: - мы там уток настреляем вдоволь (Т.).

3, Ты бы ложилась, нянечка (Ч.).

4. Принять его, позвать, просить, сказать, что дома... (Гр.).

5. Антон, с замечательной для его лет силой, захлопнул дверцы и сурово закричал: - Пошел, кучер! (Т.).

6. Смотритель, не отвечая, вошел в залу. "Нельзя, нельзя", - закричала вслед ему служанка (П.).

7. К Татьяне Юрьевне хоть раз бы съездить вам (Гр.).

8. Пусть он смелый, пусть известный, пусть еще побьет рекорд, но и пусть мою невесту хорошенько любит, черт! (Твард.).

9. - Прибор сюда! - закричал Кирила Петрович (П.).

10. - Долой насилие! - крикнул чей-то молодой голос и одиноко потерялся в шуме спора (М. Г.).

11. - Ответа не будет... Можете отправляться... (Шол.).

12. Изволь-ка в избу, марш за птицами ходить! (Гр.).

13. "Полно врать", прервал я строго (П.).

14. - Скорей! - повелительно крикнул кто-то с крыльца (Гайд).

15. Он бросил доску, разбил ее в, с раскрытыми руками, подступая к Элен, закричал: "Вон!" (Л. Т.).

16. Иди к нему. Кстати, передашь вот эту записку (Аж.).

17. Живее, кони, живее! Крупной рысью вперед! Версты три осталось, не больше (Т).

18. Свет!.. Полный свет зажечь в доме... (Леон.).

Задание 4

Укажите, какими частями речи выражено подлежащее в приведенных ниже предложениях.

Каково лексическое значение слов, выступающих в роли подлежащего? Что дает им возможность употребляться в функции подлежащего?

1. Путники расположились у ручья отдыхать и кормить лошадей (Ч.).

2. Даже тот, кто привык обманывать себя, и то найдет на своем жизненном пути какую-нибудь зазубрину, неровность (Фед.).

3. Сам он вернулся на другой край к двойняшке-березе и, прислонив ружье к развилина сухого нижнего сучка, снял кафтан, перепоясался и попробовал свободы движений рук (Л. Т.).

4. К вечеру рытье траншей всюду было закончено (Шол.).

5. Ближние уехали домой, а дальние собрались к ужину и ночлегу в лугу (Л. Т.).

6. Перед вами стоит желающий попасть в начинающие, несмотря на свои под сорок (Ч.).

7. В воздухе стоит запах вяленой рыбы и дегтя (Ч.).

8. Но в это самое мгновенье оба вдруг услышали пронзительный свист, который как будто стегнул их по уху, и оба вдруг схватились за ружья, и две молнии блеснули, и два удара раздались в одно и то же мгновенье (Л. Т.).

9. Было что-то беспомощное и грустно-покорное в его нагнутой фигуре (Т.).

10. Показать все многообразие писательской работы и силу ее влияния на людей невозможно для одного человека (Пауст.).

11. Двое уже ехали вперед к месту, откуда должны были пускать (Л. Т.).

12. Да, все это было то же и то же. Все, его мать, его брат, все находили нужным вмешиваться в его сердечные дела (Л. Т.).

13. Каждый волен выражать свои убеждения (Фед.).

14.Ничто так не сближает людей, как пережитые вместе трудности (Фед.).

15. Это была та пучина, куда ему страшно было заглянуть (Л. Т.).

16. Со стороны Страстной площади долетела музыка походного марша и гремело заглушённое протяжное "ура" (Пауст.).

17. Ехать на этой лошади было для Ростова наслаждением (Л. Т.).

18. Они оба заговорили с ним (Т).

19. В романовско (М полушубке косился по сторонам, и храбрый ус его брюзгливо отвис (Леон.).

20. Пережитое не давало Анатолию Михайловичу покоя (Фед.).

Задание 5

Найдите подлежащие и определите, чем они выражены.

1. Оба работника сидели на меже, вероятно, раскуривая общую трубку (Л. Т.).

2. В приемной было человек десять офицеров и генералов (Л. Т.).

3. Все четверо они вышли на остановке и двинулись по солнечной стороне, добросовестно поделив Полину, кладь (Леон.).

4. В избе было четверо дверей, из которых только одна вела наружу... (Кор.).

5. И потом мне сегодня удалась одна интересная работа (М. Г.).

6. Многие из скачущих были впереди, многие сзади... (Л. Т.).

7. Большинство писателей ведет записные книжки, но редко пользуется ими для своей работы (Пауст.).

8. Какие-то два господина с огнем папирос во рту прошли мимо ее (Л. Т.).

9. Небывалое количество артиллерии было стянуто к указанному месту (Шол.).

10. Для человеческого ума недоступна совокупность причин явлений. Но потребность отыскания причины вложена в душу человека (Л. Т.).

11. Кто-то из мужчин выстрелил и еще более встревожил пернатое царство (Ч.).

12. И даже, говорят, на слух молвы крылатой охотники таскаться по пирам из первых с ложками явились к берегам, чтоб похлебать ухи такой богатой... (Кр.).

13. Всех офицеров скакало семнадцать человек (Л. Т.).

14. Табуны коней бродили по выгону (А. Н. Т.).

15. На другой день Волынцев с сестрою приехал к обеду (Т.).

16. После завтрака Сонечка вместе с Анисьей занимались переборкой старых вещей (А. Т.).

17. - Они вот, товарищ, желают на Балашов, - молодецки сказал Ипат, указывая отогнутым большим, пальцем на Пастухова и затем поворачивая палец на Дибича, - а вот будто бы из германского плена берет их под защиту (Фед.).

Задание 6

Подчеркните сказуемые; определите их типы.

1. Когда Меркурий Авдеевич подошел к бульвару, аллея была пуста (Фед.).

2. У нас в разговоре с ней и голоса мягче, и шутки легче. У нас для нее -- все особое (М. Г.).

3. Казаки были, видимо, недалеко (Шол.).

4. Полушубок, опушенный в бортах пожелтевшим каракулем, был на нем расстегнут, папаха сдвинута набок, лоб увлажнен потом (Шол.).

5. Я попросил Ерофея заложить ее поскорей. Мне самому захотелось съездить с Касьяном на ссечки: там часто водятся тетерева (Т.).

6. В этот приезд мама показалась мне спокойнее, чем раньше (Пауст.).

7. Она... решила, что этот дом - самый красивый (Фед.).

8. Если бы я тебя не ощущал вот так рядом, я был бы уверен, что слушаю во сне (Фед.)

9. Я был в восхищении от старого чабана и его морали (М. Г.).

10. Подле квартиры Веры Никандровны ломовой извозчик кончал нагружать воз мебелью и узлами (Фед.).

11. Однако добровольцы есть (Шол.)

12. То, что он говорит, очень просто и обыкновенно, но акушерка почему-то чувствует оторопь (Ч.)

13. Эх, напрасно вас жизнь скрутила... Какой, чай, вы орел были бы на своем месте! (М. Г.)

14. Я умею тесемки пришивать (Фед.)

15. В этот день он был чуть-чуть навеселе (М. Г.)

16. Публика начала собираться. Чарский приехал из первых. Он принимал большое участие в успехе представления и хотел видеть импровизатора, чтобы узнать, всем ли он доволен (П.)

17. Я прежде был другого взгляда на жизнь (М. Г.)

18. Все смотрели с удивлением на сына орла и видели, что он ничем не лучше их (М. Г.)

19. Он не мог понять ни цены, ни значения отдельно взятого действия или слова (Л. Т.)

20. Она увидела, что он вовсе не смущен, а расстроен болезнью (Фед.).

Задание 7

Найдите простые глагольные сказуемые, укажите, как они выражены.

1. Я оделся; мы вышли в садик, сели на лавочку, велели подать себе кофе и принялись беседовать (Т.).

2. Эта мысль приводила ее в ужас, заставляла ее содрогаться, краснеть и чувствовать еще не испытанные ею припадки злобы и гордости (Л. Т.).

3. Макар сидел на дровнях, покачиваясь, и продолжал свою песню (Кор.).

5. Александр Владимирович, услышав стук, пошел открывать дверь и отшатнулся (Фед.).

6. Полевой санитарный поезд состоял из теплушек.

В нем было только четыре классных вагона (Пауст.).

7. - А если вы такая совестливая, возьмите научите ее грамоте (Фед.).

8. Из караулки вышел Денисов и, окликнув Петю, приказал собираться (Л. Т.).

9. Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одною копейкою (П.).

10.Все засмеялись и потянулись чокнуться (Фед.).

11. - Я пойду погуляю, - сказал Кирилл (Фед.).

12. С утра сберкассы знай выдавали клиентам деньги на мотовство (Пан.).

13. Запретили разговаривать громко, курить трубки, высекать огонь; лошадей удерживали от ржания (Л. Т.).

14. Неприятно было Чарскому с высоты поэзии вдруг упасть под лавку конторщика; он очень хорошо понимал житейскую необходимость и пустился с итальянцем в меркантильные расчеты (П.).

15. Петя снял и отдал сушить свое мокрое платье и тотчас же принялся содействовать офицерам в устройстве обеденного стола (Л. Т.).

16. Есть детали, которые запоминаются на всю жизнь (В. Некр.).

17. Кучер мой находился в раздраженном состоянии духа: он собрался было попоить лошадей, но воды в колодце оказалось чрезвычайно мало, и вкус ее был нехороший... (Т.).

18. На другой день вечером я опять был в графской усадьбе (Ч.).

19. Краб не заинтересовал мальчика. Пусть себе ползет, не велика радость (В. Кат.).

20. "Ну, ребята, - сказал комендант, - теперь отворяй ворота, бей в барабан" (П.).

21. От лица ее так и дышит счастьем (Ч).

22. Сейчас тебя провожу, схожу принесу (Сим.).

23. Он нашел самый нежный отклик и уехал домой окрыленный (Фед.).

24. Стой! - крикнул он. - Кто идет? Гришка - бежать. (Гайд.).

Задание 8

Найдите сложные глагольные сказуемые. Определите значение вспомогательной части сказуемого. Выделите случаи, когда инфинитив не входит в состав сказуемого.

1. Он любил отшучиваться, если не мог чего-нибудь объяснить (Фед.).

2. Аночка перестала говорить, засмотревшись на раскрашенную картинку (Фед.).

3. - Ты должна сама разобраться, ты взрослая, - проговорил он осторожно (Фед.).

4. Он считает, что в человеке надо насаждать хорошее, а я считаю, что надо бороться с плохим (Фед.).

5. Он был не в состоянии думать о своих делах, хозяйственных распоряжениях, и Егоровна увидела необходимость уведомить обо всем молодого Дубровского (П.).

6. Зурин велел подать пуншу и уговорил меня попробовать, повторяя, что к службе надобно мне привыкать (П.).

7. Но он ничего не сказал. Потому и я не почел за нужное упрекнуть его в несостоятельности и, уложившись спать на сене, опять попытался заснуть (Т).

8. Он был уверен, что испытал много удовольствий, увлечений и не умел скучать (Фед.).

9. Дубровский, с расстроенным состоянием, принужден был выйти в отставку и поселиться в остальной своей деревне (П.).

10. По одному их шуму можно было узнать, какое стояло время года (Т.).

11. Пьер счел своим долгом опять уверить капитана, что он был не француз, и хотел уйти, но французский офицер и слышать не хотел об этом (Л. Т.).

12. Какой-то человек встал и подошел посмотреть, о чем смеется этот странный большой человек. Пьер перестал смеяться, встал, отошел подальше от любопытного и оглянулся вокруг себя (Л. Т.).

13. Лиса умна, да лгать великая охотница она; а со лжецом во всяком деле мука. (Кр.).

14. И вот в какой стороне осужден я был проводить мою молодость! Тоска взяла меня; я отошел от окошка и лег спать без ужина (П.).

15. Тихон стал чесать одною рукой спину, другою голову, и вдруг вся рожа его растянулась в сияющую глупую улыбку... (Л. Т.).

16. В настоящей беседе я не имею в виду изложить свои технические выводы или мысли (Макар.).

17. После этого угощенья Тихон повадился навещать Пастухова почти ежедневно (Фед.).

18. Она рада была находить спасение от них в практической деятельности (Л. Т.).

19. Для советского писателя жить -- это значит вплотную участвовать вместе со всем советским народом в строительстве страны, а не заниматься тяжеловесной и глубокомудрой дидактикой (Пауст.).

20. Жареные гуси мастера пахнуть, - сказал почтенный мировой, тяжело дыша (Ч).

21. На этом вечере должно было быть несколько важных лиц (Л. Т.).

22. Ну, ты еще молод судить да рядить о людях, за собой следи (Гладк.).

23. Отец Пастухова... пробовал издавать дешевую газету (Фед.).

24. Все вызывались ехать, все советовали попытаться (Л. Т.).

25. Остановившись, герой наш поспешил придать своей физиономии приличный, развязный, не без некоторой любезности вид и приготовился дернуть за снурок колокольчика (Дост.).

26. Рыбаку нельзя оставить руль, потому что волны мгновенно бросят лодку на камни... (Кор.).

27. Все соседи его чрезвычайно уважали и почитали за честь знаться с ним (Т.).

28. Судья у нас хороший человек и в преферанс играть охотник (Т).

Задание 9

Найдите именные сказуемые. Определите, какие из них являются простыми и какие составными; как выражена именная часть.

1. В поисках фактов, в беседах с людьми существенно важно еще и умение верно, хорошо записывать услышанное (Сим.).

2. Те же были выходы, балы, тот же французский театр, те же интересы двора, те же интересы службы и интриги (Л. Т.).

3. Все стали как будто бы лучше. Уроды стали красавцами, злые добрыми, гордые смиренными, мизантропы филантропами. Я как будто бы просветлел (Ч.).

4. Но в самом Таганроге было по-прежнему пустынно, уютно и тихо (Пауст.).

5. Я - твой царь, я в горе и обиде (М. Г.).

6. Один был повыше ростом, в офицерской шляпе, и казался совсем ослабевшим (Л. Т.).

7. Это был толстый, рыжий, красный мужчина, с огромным выпуклым лбом и выпуклыми ясно-голубыми глазами (Л. Т.).

8. Но мне стало не по себе от мысли, что она счастлива этим жалким благополучием (Пауст.).

9. Полк был наготове (Шол.).

10. Для писателя память - это почти все. (Пауст.).

11. Путь становился все труднее день ото дня, и мои отношения с Шакро все тяжелее (М. Г.).

12. Что здесь у вас за край? То холодно, то очень жарко, то солнце спрячется, то светит слишком ярко (Кр.).

13. Он, видите, печник, Николка-то. Он на все руки (М. Г.).

14. А что, ботаника интересная наука? (М. Г.).

15. К житейским лишениям Ольга Вячеславовна относилась спокойно; бывало с ней и похуже (А. Н. Т.).

16. Ты что, Ростов, точно из бани? (Л. Т.).

17. В штабе высказывали предположения, что столь интенсивный обстрел есть не что иное, как подготовка к наступлению, к переправе (Шол.).

18. Диалог - один из самых трудных отделов прозы (Макар.).

19. А мамаша была женщина доброго сердца и горячей крови (М. Г.).

20. Взвод был на конях (Шол.).

21. Какой-то лев большой охотник был до кур (Кр.).

22. Все прошедшее, настоящее и будущее - это мы, а не слепая сила стихий (М. Г.).

23. Она из духовного звания (М. Г.).

24. Теперь Васька врачом в уезде (М. Г.).

25. Что это за человек? (М. Г.).

26. Хорь был человек положительный, практический, административная голова, рационалист; Калиныч, напротив, принадлежал к числу идеалистов, романтиков, людей восторженных и мечтательных (Т.).

27. Наткнулись мы на табун лошадей, из которых каждая - хоть самому Буденному (Гайд.).

28. Отец-то был из первых богатеев в селе (М. Г.).

29. Малый он был неглупый, выражался бойко и довольно забавно (Т.).

30. Что такое точка зрения? (М. Г.).

31. А какой души был человек! (Шол.).

32. Князь был на стороне Левина, говорил, что он ничего не желает лучшего для Кити (Л. Т.).

33. Рудин вернулся домой в состоянии духа смутном и странном (Т.).

Задание 10

Найдите составное именное сказуемое. Определите типы связок. Выделите случаи с осложненным именным составным сказуемым.

1. Родители Юлии Дмитриевны были обыкновенные люди с обыкновенной средней наружностью (Пан.).

2. Всякое черное, несправедливое дело казалось невозможным среди великого простора этой свободной равнины (М. Г.).

3. Понемногу все прошлое становилось для него как сон (Кор.).

4. Я чуть не с детства жил в восхищении им (Бун.).

5. Письмо это почиталось образцом патриотического, духовного красноречия (Л. Т.).

6. Загорелые холмы..., равнина с туманной далью и опрокинутое над ним небо... представлялись теперь бесконечными, оцепеневшими от тоски... (Ч.).

7. Он оказался болтливым, надоедливым собеседником (Шол.).

8. Кити возвратилась домой, в Россию, излеченная.

Она не была так беззаботна и весела, как прежде, но была спокойна (Л. Т.).

9. Кирилл станет вам опорой, какой вы, может, не ожидали (Фед.).

10. Записные книжки существуют в литературе главным образом как самостоятельный жанр (Пауст.).

11. Диалог должен быть очень динамичным, он должен показывать не только духовные движения, но и характер человека (Макар.).

12. Луна взошла сильно багровая и хмурая, точно больная; звезды тоже хмурились, мгла была гуще, даль мутнее (Ч.).

13. Полковник наш рожден был хватом (Л.).

14. Макар медленно поднялся. Он чувствовал себя окончательно побитым и несчастным (Кор.).

15. Погода уже несколько дней стояла тихая, ясная, с легкими заморозками по утрам - так называемое бабье лето (Л. Т.).

16. Ему представилось, что культура есть замкнутая цепь принужденного движения (Фед.).

17. Она показалась Леньке очень смешной, несмотря на свои слезы, - смешной и веселой (М. Г.).

18. Пьер стоял прижатый к стене обгорелого дома, слушая этот звук, слившийся в его воображении с звуками барабана (Л. Т.).

19. Пастухов будет гораздо полезнее в таком деле (Фед.).

20. Я притворился спящим (Т.).

21. Послушай, будь осторожен! (Шол.).

22. Кирилл сидел прямой, мальчишески загнув ступни за ножки стула (Фед.).

23. Но он всегда хотел быть хорошим (Л. Т.).

24. Каждый из нас считал себя предназначенным для выполнения более важных функций... (М. Г.).

25. И вот он сидит подле нее женихом (Л. Т.).

26. Быть в поэзии по-настоящему оригинальным и самобытным, не похожим на других -- это прежде всего значит оставаться самим собой (Исак.).

27. Данилов отодвинул бесшумную дверь купе, взглянул: начальник спал полураздетый, в брючках, в носках, по-детски поджав короткие ножки. (Пан.).

28. Я старался казаться веселым и равнодушным, дабы не подать никакого подозрения и избегнуть докучных вопросов (П.).

29. Пьер начинал чувствовать себя неудовлетворенным своей деятельностью (Л. Т.).

30. Лиза нераздетая лежала на кровати, высоко подняв подбородок (Фед.).

Задание 11

В приведенных ниже предложениях найдите подлежащее и сказуемое; укажите, как они выражены.

1. Смотреть на все это - грустно (М. Г.)

2. Удивительная черта у этого человека - всегда и везде что-нибудь забывать (В. Некр.).

3. Сидеть со мною по вечерам обратилось у него, наконец, в привычку (Дост.).

4. Милый сердцу обычай - встреча Нового года (Пан.).

5. Замечательнейшим свойством Балетки было его непостижимое равнодушие ко всему на свете... (Т.).

6. Он чувствовал, что возвратиться к верен жизнь - не в его власти (Л. Т.).

7. Всего труднее было мне привыкнуть проводить осенние и зимние вечера в совершенном уединении (П.).

8. Хуже нет - лежать в обороне (В. Некр.).

9. Но его мольба для Анфисы - что об стену горох (Шишк.).

10. Пете страшно и радостно было внимать их необычайной красоте (Л. Т.).

11. Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его строгим, сердитым стариком, не знающим ничего, кроме своей службы, и готовым за всякую безделицу сажать меня под арест на хлеб и на воду (П.).

12. Расходовать деньги и время на предприятия мелкие - в наши годы уже нет смысла (Павл.).

13. Всегда есть над чем подумать (Павл.).

14. Зубастой Щуке в мысль пришло за кошачье приняться ремесло (Кр.).

15. Все старание господина Голядкина было как можно плотнее закутаться, зарыться в шинель и нахлобучить на глаза шляпу до последней возможности (Дост.).

16. Но возвращаться в Москву было уже нельзя (Пауст.).

17. Я - как человек, зевающий на бале, который не едет спать только потому, что еще нет кареты (Л.).

18. Но странная судьба сделала невозможное возможным (Л. Т.).

19. У них вошло в привычку пить чай вместе (М. Г.).

20. Больше всего было разговоров о Германии, о чудовищной тупости и наглости прусской военщины (Пауст.).

21. Одно из счастливейших моих воспоминаний - пребывание на стройке Ферганского канала (Павл.).

22. Прекрасное дерево - такая старая липа... Ее щадит даже безжалостный топор русского мужика (Т.).

24. Услуга в дружбе - вещь святая. Вот, если б дело шло о деньгах, речь иная (Кр.).

25. Баев обучал меня десять дней. После этого я держал экзамен на кондуктора. Самым трудным был экзамен на знание Москвы (Пауст.).

26. Написать вступление к предполагаемой серии фельетонов было поручено мне (Твард.).

27. Работать же в наше время кое-как просто недопустимо (Исак.).

28. В книге много людей, событий, споров, столкновений, много "местного колорита", свойственного тому или иному писателю (Пауст.).

29. Вырубленного места всего было с версту (Т.).

30. Быть без работы - значит потерять руки и душу, значит не жить (Пан.).

31. Материала на тему о гражданской войне у меня накопилось много (Сераф.).

32. Что вам за охота жить этаким бирюком?

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Контрольные вопросы

1. Какие члены предложения называются второстепенными

2. В чем отличие второстепенных членов предложения от главных

3. Какие второстепенные члены предложения мы выделяем? Дайте определение каждого из них

4. Почему типичным способом выражения определения является имя прилагательное, дополнения - имя существительное, обстоятельства - наречие

5. Чем отличается несогласованное определение от приложения

ЗАДАНИЯ

Задание 12

Определите, какие из приведенных ниже предложений являются нераспространенными и какие распространенными.

1. Ночь становилась все темнее и молчаливей (М. Г.). 2. Княжна Марья сидела одна в своей комнате (Л. Т.). 3. Все по-видимому, и даже природа сама, вооружилась против господина Голядкина; но он еще был на ногах и не побежден; он это чувствовал, что не побежден. Он готов был бороться (Дост.). 4. Были они люди темперамента гуманного, образа мыслей либерального (М. Г.). 5. - Жарко, - сказал он, вытирая усы (А. Н. Т.). 6. Царь должен быть судья, министр и воин; а барс лишь резаться горазд (Кр.)-7. Отзвуки, песня далекая, но различить не могу. Плачет душа одинокая там, на другом берегу (Бл.). 8. Он потерял способность думать и соображать. Он только мог видеть и слышать (Л. Т.). 9. К вечеру надвинулась большая гроза, было душно, погромыхивало (А. Н. Т.). 10. Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан (Н.). 11. Летнее утро. В воздухе тишина; только поскрипывает на берегу кузнечик, да где-то робко мурлыкает орличка (Ч.). 12. Практичность, по-моему, очень похвальное свойство (М. Г.). 13. Очевидно, что-то случилось необыкновенное (Л. Т.). 14. Я чувствовал себя счастливым (Т.). 15. Да, пожалуй, придется привыкать (Сим.). 16. Река - точно море (М. Г.). 17. Стук мраморной ступки становился все громче и звонче (Ч.).

Задание 13

В приведенных ниже предложениях найдите определения. Укажите, чем они выражены. Какие из них являются согласованными, какие - несогласованными?

1. Брось ты свои деревянные фантазии (М. Г.). 2. Звуки голосов, шагов и переставляемых в грязи лошадиных копыт, ближний и дальний треск дров сливались в один колеблющийся гул (Л. Т.). 3. Против него в мягком кресле сидел около стола низенький плотный человек с хитрым веселым глазом, сивыми запорожскими усами, в серой поддевке и мерлушковой папахе (Пауст.). 4. На другой день весть о пожаре разнеслась по всему околотку (П.). 5. Его буйные волосы темным вихрем падали на лоб (М. Г.). 6. У подъездов учреждений или во дворах стояли в очереди подводы, грузовые машины (Фад.). 7. Жизнь без княжны Марьи князю Николаю Андреичу... была немыслима (Л. Т.). 8. Дверь в переднюю стояла настежь, за нею тоже продолжался этот немой багряный свет (Фед.). 9. Неужто отцовы слова так тяжело слушать? (М. Г.). 10. К чаю больших Долли вышла из своей комнаты (Л. Т.). 11. Два совершенно разных события, случившихся осенью, укрепили меня в решении уехать (Пауст.). 12. Потом он сует руку под подушку и протягивает мне похожий на часы блестящий никелированный компас с крышкой, с запором и с вертящейся фосфорной картушкой (Гайд.). 13. Слышался свист паровика на дальних рельсах и передвижение чего-то тяжелого (Л. Т.). 14. Казаки помоложе охотно состязались в рубке, постарше - отвиливали от занятий (Шол.). 15. Пьер испытывал во все время своего выздоровления в Орле чувство радости, свободы, жизни (Л. Т.). 16. Нужно устроить маленькую жаровню с крышкой (М. Г.). 17. Смотрю на баржу и вспоминаю раннее детство, путь из Астрахани в Нижний, железное лицо матери и бабушку... (М. Г.). 18. Он прислушивался к шагам и голосам в доме, поправлял усы и делал выразительные глаза... (А Н. Т.). 19. Лоб он имел лопатой, серые глаза чуть навыкат (Леон.). 20. На столе графин с водкой, мочалистая вареная говядина и коробка из-под сардин с серой солью (Ч.). 21. Потом Наташа вышла на место помельче, выжала косу, ухватилась за ветку и выскочила на крутой берег (А. Н. Т.). 22. Он устремился в темноту коридора с легкостью необыкновенной (Фед.). 23. Николай Николаевич опустил на этой конторке письмо к отцу, писанное на вокзале (А. Н. Т.). 24. Только под дверью из передней пробивалась в комнату узкая полоска света (Фад.). 25. Часовой у подъезда стоял неподвижно, закутанный в тулуп, с прилипшим к боку ружьем (А. Н. Т.).

Задание 14

В приведенных ниже предложениях найдите дополнения. Укажите, как они выражены. Определите значение отношения между дополнением и словом, от которого дополнение зависит.

1. Близкий топот лошади заставил ее остановиться и поднять голову (Т.). 2. На набережной большой, судоходной реки суматоха... Нагрузка и разгрузка барок в разгаре. Слышатся, не переставая, ругань и шипенье пароходов (Ч.). 3. Сема приносит охапку хворосту и кладет ее на костер (Ч.). 4. Я читал гимназистам, как и студентам не всегда читают (Т.). 5. Гаврила чувствовал себя раздавленным этой мрачной тишиной и красотой (М. Г.). 6. Лаев глубоко вздыхает и, безнадежно махнув рукой, садится на камень (Ч.). 7. С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает все доступное для глаза (Ч.). 8. Ему велено было атаковать Фоминское (Л. Т.). 9. Впечатления дня и встреча с господином Ворониным бесконечно повторялись в его памяти (А. Н. Т.). 10. Но мысль о возвращении на родину не покидала его среди всех бедствий, которым он подвергался (Т). 11. Сонечка хотела быть послушной, но не могла преодолеть застенчивости (А. Н. Т.). 12. Он смотрел в книгу и думал о другом (Л. Т.). 13. Лиза выбежала вслед за ним (Т). 14. Иван Степанович мимоходом выпил еще наливки, сбросил пальто, сел, застенчиво улыбнулся (А. Н. Т.). 15. Благородство Ули по отношению к подруге не только не казалось Анатолию удивительным, - оно казалось ему вполне естественным (Фад,). 16. Александра Павловна дошла до деревеньки, остановилась у крайней избушки (Т.). 17. Свободное от туч небо казалось бесконечно глубоким (М. Г.).

18. Потом подъехали к реке, поставили лошадей под березками и пошли в купальню (Л. Т.).

19. Разговор с директором очень тяжел (Фад.).

20. Рудин с досадой приблизился к окну и бросил фуражку на стол (Т.).

21. Через месяц приятели по той же дороге ехали на выборы председателя земской управы (Ч.).

Задание 15

В приведенных предложениях найдите обстоятельства. Определите их типы по значению. Укажите, как они выражены.

1. Князь Андрей безвыездно прожил два года в деревне (Л. Т.). 2. Накануне был отдан приказ псарям и стременным быть готовыми к пяти часам утра (П.). 3. Графский сад, по которому мы гуляли, ввиду его поражающей роскоши достоин особого, специального описания (Ч.). 4. Пятая рота стояла подле самого леса. Огромный костер ярко горел посреди снега, освещая отягченные инеем ветви деревьев (Л. Т.). 5. Старик зашел в буфет, очевидно, погреться (Пауст.). 6. Он ездил очень искусно верхом на быках, а в случае болезни призывал шамана, который, беснуясь, со скрежетом кидался на него, стараясь испугать и выгнать из Макара засевшую хворь (Кор.). 7. - При всем моем уважении к вам, - сказал он ей хладнокровно, - не могу не заметить, что напрасно вы изволите беспокоиться, подвергая нас вашему суду (П.). 8. Речь была ничуть не похожа на то, что он ожидал от образованного человека (Фед.). 9. Отряд был наполовину уничтожен, наполовину забран в плен (Шол.). 10. Лошади питались тоже вторую неделю соломенными крышами с домов, были безобразно худы и покрыты еще зимнею, клоками свалявшеюся шерстью (Л. Т.). 11. Сидя без шапок и в старых полушубках на самых бойких клячонках, мчатся они с веселым гиканьем и криком, болтая руками и ногами, высоко подпрыгивают, звонко хохочут (Т.). 12. С его приходом все умолкают (В. Некр.). 13. Денисов ехал тоже домой, в Воронеж, и Ростов уговорил его ехать с собой до Москвы и остановиться у них в доме (Л. Т.). 14. По случаю волнения на море пароход пришел поздно, когда уже село солнце, и, прежде чем пристать к молу, долго поворачивался (Ч.). 15. В одно ясное, холодное утро Иван Петрович Берестов выехал прогуляться верхом... (П.). 16. По своей обычной неохоте к праздному разговору, он ни слова не опросил у меня о том, как и где я заблудился (Купр.). 17. В Петербурге, вопреки его собственным ожиданиям, ему повезло (Т.). 18. Старик покраснел до ушей, бросил косвенный взгляд на Лизу и торопливо вышел из комнаты (Т.). 19. Впоследствии эта песня всегда нагнетала на меня тоску, я охотно бы запретил ее петь, но не мог и уходил так далеко, чтобы не слышать (Перв.). 20. Молодцеватый кондуктор, на ходу давая свисток, соскочил, и вслед за ним стали по одному сходить нетерпеливые пассажиры (Л. Т.). 21. Она думала, что по отъезде сестер начнется ее жизнь (А. Н. Т.). 22. В продолжение первых четырех дней, во время которых он не был никуда требуем, князь Андрей объездил весь укрепленный лагерь и с помощью своих знаний и разговоров с сведущими людьми старался составить себе о нем определенное понятие (Л. Т.). 23. Он сделал это на случай, если будут оцеплять парк (Фад.). 24. От хорошего вина и еды он повеселел и насмешил даже генерала (А. Н. Т.). 25. Ростов стоял недалеко от трубачей... (Л. Т.). 26. Колонна действительно остановилась из-за затора впереди (Фад.). 27. Маша молчала от страха и чудесного волнения (А. Н. Т.). 28. Для храбрости Женя выкупалась и тихонько пошла отыскивать свою дачу (Гайд.). 29. Барин... предложил мне сыграть партию. Я отказался по неумению (П.). 30. За кашей все молчали и думали о только что слышанном (Ч.). 31. До тошноты хочется курить. Будь я один, я сел бы на корточки и закурил (В. Некр.). 32. Против всех ожиданий день оказывается настолько тихим, что даже обед удается притащить с берега днем (В. Некр.). 33. Первые два месяца я работал на котельном заводе Нев-Вильдэ (Пауст.). 34. Овсянников придерживался старинных обычаев не из суеверия... а по привычке (Т.).

Задание 16

В приведенных ниже предложениях найдите второстепенные члены. Определите, как они выражены.

1. Граф Илья Андреич в конце января с Наташей и Соней приехал в Москву (Л. Т.). 2. Варвара Ивановна тем временем прочла письмо и, задумавшись, стояла у края стола (А. Н. Т.). 3. Старик ничего не отвечал, а сверток с чаем и сахаром взял в обе руки (Т.). 4. Маленькие часы на столе показывали шесть с минутами (М. Г.). 5. Трудно себе представить народ без песни (Исак.). 6. Масон улыбнулся своею кроткою отеческою улыбкой (Л. Т.). 7. Дом в городе оставил... большой дом, старый (М. Г.). 8. Я предложил ей бутерброд с икрой (Ч.). 9. Он проворно сбежал с лестницы, вскочил в тарантас (Т.). 10. В последних числах августа Ростовы получили второе письмо от Николая (Л. Т.). 11. Я допускаю дружбу с женщиной (М. Г.). 12. Небо почти все очистилось, когда Наталья пошла в сад (Т.). 13. Вылетела из головы вся тщательно придуманная история с поездкой к тете (Гайд.). 14. На Алексея полет над трассой произвел удручающее впечатление (Б. Пол.). 15. Она хотела сполоснуть миску, но не обнаружила на плите чайника с кипятком (Фад.). 16. Роса не заметна была на песочной пыли дороги, встолченной больше чем на четверть аршина (Л. Т.). 17. Он тяжело поднялся с дивана и зашагал по кабинету (А. Н. Т.). 18. В знак особой милости главнокомандующего он был послан с известием об этой победе к австрийскому двору... (Л. Т.). 19. По улицам в поисках квартир и корма лошадям ходили казаки (Шол.). 20. На приглашение его два старшие тотчас же соскочили к нему... (Л. Т.). 21. Много еще Петух заказывал блюд... Заснул Чичиков уже на каком-то индюке (Г.). 22. Во все стороны тянулись улицы с телеграфными столбами вместо деревьев (А. Н. Т.). 23. Эта злосчастная рюмка водки представлялась ему неслыханным преступлением против служебной и человеческой этики (Пан.). 24. Запахло сыростью. В просвет между деревьями мелькнула вода (Гайд.). 25. Гуляла вся родня, гуляла вся улица в честь благополучного возвращения Тосиного супруга с полей Отечественной войны (Пан.). 26. Женщина в "газике" мгновенно переменила положение, подавшись вперед, чтобы ее не было видно в отверстие в дверце (Фад.). 27. Теперь, когда хозяйство потерпело такой урон, было совсем необходимо скорее окончить дело с кладом (А. Н. Т.). 28. По дороге Сте-панида Ивановна обдумывала политический разговор с игуменьей (А. Н. Т.). 29. Часы за перегородкой понатужились и пробили два (Дост.). 30. С трудом подъехали они к крыльцу сторожки, от которохю к лесу вела узенькая тропка (Гайд.).

Задание 17

Определите, от какого слова в предложении зависит выделенное слово, каким членом предложения оно является. Определите вид синтаксической связи между этими словами (согласование, управление, примыкание). В согласовании укажите, в каких формах согласуется зависимое слово с главным. В управлении укажите тип его (предложное, беспредложное; сильное, слабое). Выделите другие виды связи - пояснение, присоединение.

1. Она ужаснулась свой бледности, взглянув в зеркало (Л. Т.). 2. Запах цветов усилился, угомонились птицы в кустах (А. Н. Т.). 3. А Рудин заговорил о самолюбии, и очень дельно заговорил (Т.). 4. Его горничная ходила в воскресную школу (М. Г.). 5. Сергей Иванович замотал последнюю удочку, отвязал лошадь, и они поехали (Л. Т.). 6. Дверь в квартиру была не заперта... (Гайд.). 7. Сколько в них простоты, ума и такой славной способности понимать друг друга! (М. Г.). 8. Далеко за лесом ударило несколько пушечных выстрелов (Пауст.). 9. От усталости путались мысли -Пауст.). 10. В темноте человек двадцать различных людей окружили Пьера (Л. Т.). 11. И новые друзья ну обниматься, ну целоваться (Кр.). 12. В углу человек высокого росту, в зеленом кафтане, с глиняною трубкой во рту, облокотясь на стол, читал гамбургские газеты (П.). 13. Сплошным потоком шли грузовые машины, укрытые брезентом (Пан.). 14. Ты глупее и бездумнее малого ребенка (Л. Т.). 16. Разводить огни в займище было воспрещено (Шол.). 17. Лежнев встал, подошел к двери и быстро отворил ее (Т.). 18. Вдруг с брички впереди соскочил высокий, широкоплечий, светловолосый юноша с непокрытой головой... (Фад.). 19. Но погибель французов, предвиденная им одним, было его душевное, единственное желание (Л. Т.). 20. Весь этот день Дарья была общительной и веселой (Шол.). 21. Недалеко от вас, а именно в деревне Пестрове, происходят прискорбные факты (Ч.). 22. На звук его голоса выходит Саша... (Гайд.). 23. Благодаря ее деятельности и энергии, возбуждавших ее спутников, к концу второй недели они подъезжали к Ярославлю (Л. Т.). 25. Ростов с фельдшером вошли в коридор (Л. Т.). 26. Ее молчание заставило его говорить (Леон.). 27. Последним в ряду машин стоял сильно пропыленный военный вездеходик (Фад.). 28. Она думала все об одном - о своем горе... (Л. Т.). 29. Впереди за лощиной видны были неприятельские колонны и пушки (Л. Т.). 30. Вдали, на мысу, был виден Таганрог, купола собора, маяк и рыжие откосы берегов (Пауст.). 31. Река как зеркало и вся блестит звездами (Фед.).

Задание 18

Определите синтаксическую функцию инфинитива в приведенных ниже предложениях.

1. Мне хотелось искупить свою вину перед матерью, помочь ей (Перв.). 2. Труднее всего было получить работников технических специальностей (Пан.). 3. Я прекратил свои вопросы и велел поставить чайник (П.). 4. Вскоре я получил от Кати позволение действовать от ее имени и принялся разыскивать письмо (Кав.). 5. И на сем-то странном военном совете решено было идти к Оренбургу (П.). 6. Было приказано по возможности лежать, двигаться как можно меньше, не разговаривать (А. Н. Т.). 7. Какой вы мастер определять человека! (Т.). 8. На другой день Пьер приехал проститься (Л. Т.). 9. Ты сам тогда так испугался, что на тебе лица не было, где уж там тебе помнить (Шол.). 10. Следить за тоном очень трудное дело, но без уменья руководить своим тоном не может быть хорошего прозаика (Макар.). 11. Вера Никандровна не легла спать (Фед.). 12. Через полчаса надо идти чинить щель (В. Некр.). 13. А на утро снова появились на заборах и стенах домов листовки с призывом мстить захватчикам (Фад.). 14. Подпольный райком обязал явиться (всех, способных носить оружие (В. Кат.). 15. Зажечь лампу? (М. Г.). 16. Каренина опять вошла в вагон, чтобы проститься с графиней (Л. Т.). 17. Ехать назад было бессмысленно: в глубоком снегу, в бурьянах все равно не найти (Шол.). 18. Служить в мирное время для чинов, для почестей!.. Я не честолюбив (А. Остр.). 19. Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи (Т.). 20. Сломи-ка мне хворостинку погонять (Шол.). 21. Ты рожден получать, они - давать (Фед.). 22. Удивительно приятное занятие лежать на спине в лесу и глядеть вверх (Т.). 23. Шутить! И век шутить! Как вас на это станет? (Гр.). 24. Застоявшийся конь встретил его дрожащим приглушенным ржанием, словно знал, что не время выражать свои чувства полным голосом (Шол.). 25. Степан Аркадьевич не обедал дома, но обещал приехать проводить сестру в семь часов (Л. Т.). 26. Клялись делить они и радость и заботу, и если надо, друг для друга умирать (Кр.). 27. Он намутит воду - и в сторону, а нам опять расхлебывать (Шол.). 28. Вот львенка снарядили и отпустили учиться царствовать к орлу (Кр.). 29. Никто не виснул у него на руках, не лез целоваться (Фед.). 30. Зачерпни напиться (Шол.).

Задание 19

Определите синтаксическую функцию деепричастий в приведенных ниже предложениях.

1. Сев на стул, я невольно залюбовался в зеркале его пальцами (Л. Соб.). 2. Встряхивая кудрями, он расправлял плечи, выгибал грудь и, дерзко прищурив глаза, смотрел на братьев, на невестку (М. Г.). 3. Желая проверить свои предположения, Левинсон пошел на собрание заблаговременно - потереться среди мужиков, нет ли каких слухов (Фад.). 4. Взглянув кверху, можно было заметить, что выяснившееся небо начинало светлеть на востоке... (Л. Т.). 5. Раздвигая заросли густой душистой полыни, они пробрались к небольшой черной дыре у подножия дряхлой башенки (Гайд.). 6. У калитки Вера мельком взглянула на него и, согнувшись, кутаясь в платок, быстро пошла по аллее (Ч.). 7. Варенька сначала обращалась к нему часто, но, получая ответы сухие, односложные, утратила желание беседовать с ним (М. Г.). 8. Выглядывая из-за его спины, я видел коляску, запряженную тройкой лошадей, и плетеный шарабан парой (М. Г.) 9. Окончив этот труд, он некоторое время молча любовался им, наклоняя голову то на левый, то на правый бок и щуря глаза (Купр.). 10. Мальчишки разогнали псов, взяв барышню под свой покров (П.). 11. Счастливо улыбаясь, засунув сухую руку за пазуху, дергая другой рукой во все стороны мягкую бородку свою, он спрашивал меня: "Хорошо?" (М. Г.). 12. И до двух часов дня... полуголые люди работали без отдыха, под проливным дождем и резким ветром, заставив меня благоговейно понять, какими могучими силами богата человеческая земля (М. Г.). 13. Но скоро, к удивлению моему, оказалось, что я начал учиться "слишком рано" и что, даже сдав экзамены на сельского учителя, не получил бы места, - по возрасту (М. Г.). 14. Из Петербурга Варвара приехала заметно похорошев (М. Г.). 15. Ответив на этот вопрос, я поставил себе другой... (М. Г.).

Задание 20

Выпишите несогласованные определения и приложения вместе со словами, от которых они зависят. Чем отличается несогласованное определение от приложения?

1. В глубине парка стоял дом необыкновенной и мрачной архитектуры. (А. Н. Т.) 2. ...Показалась голова марсианина в шапке. (А. Н. Т.) 3. ...Я срезал широкие стебли аира... ветку таволги. (Пауст.). 4. Ha ветке ракиты сидела маленькая серая птичка в красном жилете и желтом галстуке. (Пауст.) 5. Песня - крылатая птица - Смелых скликает в поход. (Сурк.) 6. Фронтовой бродяга - газетчик, я в любом блиндаже родня. (Сурк.) 7. Ленинград, родной, любимый город, Многословен мужеством своим. (Прокофьев.)

Задание 21

Спишите текст, расставляя знаки препинания. Подчеркните соответствующей чертой приложения, укажите способ их выражения. Разберите односоставные предложения.

1. Ловить в коряжистых местах было очень заманчиво там пряталась крупная и ленивая рыба. Брала она^м медленно и^м верно глубоко топила поплавок потом запутывала леску о корягу и обрывала ее вместе с поплавком. 2. Перед грозой рыба переставала клевать. Она боялась грозы затишья когда земля глухо дрожит от далекого грома. В ненастье и во время^м прибыли воды клева не было. 3. К ветеринару в наше село пришел Ваня Малявин и принес завернутого в рваную ватную куртку маленького теплого зайца. 4. Зайца вылечили. Ваня завернул его в ватное тряпье и понес домой. Вскоре историю о зайце забыли. 5. Деду не спалось. Он сидел у печки и чинил рваную рыболовную сеть. Потом поставил самовар.

(По К. Паустовскому.)

ТИПЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Контрольные вопросы

1. Какие предложения называются односоставными?

2. Какие типы предложений выделяются среди глагольно-личных односоставных? Что объединяет их в группу глагольно-личных предложений?

3. Чем выражается главный член в определенно-личных и неопределенно-личных предложениях? Почему глаголы в форме прошедшего времени не могут быть главным членом определенно-личного предложения?

4. Какие предложения называются безличными? Чем отличаются безличные предложения от глагольно-личных? Чем выражается главный член в безличных предложениях и в каких формах?

5. Какие предложения называются номинативными? На какие группы они подразделяются?

ЗАДАНИЯ

Задание 22

Определите, какие из приведенных ниже предложений являются двусоставными и какие - односоставными. Укажите, как выражены главные члены в односоставных предложениях.

1. - Худо я про него говорю? - Да, с пристрастием говоришь. - Не могу иначе. Не люблю его. За все (Сим.). 2. Я подошел к берегу и огляделся. Ни справа, ни слева, ни на воде, ни на берегу никого не было (Гайд.). 3. Знойный и душный полдень. На небе ни облачка... Выжженная солнцем трава глядит уныло, безнадежно: хоть и будет дождь, но уже не зеленеть ей... (Ч.). 4. - Вставай, - сказал он, - тебя зовут (Гайд.). 5. Мстительное чувство сотрясало все его тело, Сереже трудно было дышать (Фад.). 6. Становилось все светлее и светлее... Яснее и яснее обозначались лица солдат (Л. Т.). 7. У меня сегодня ничего нет. Подождите до первого числа, когда жалованье получу (Ч.). 8. Прошло еще часа два. Солнца не было, Кальвы не было, сил не было, и даже страха не было, а была только сильная жажда, усталость, и я наконец повалился в тень под кустом ольхи (Гайд.). 9. В кухне что-то пекли, жарили, даже через закрытую дверь наносило запахи жаренья (Фад.). 10. По секрету тебе скажу: не люблю я одиночества (Сим.). 11. Знойный полдень. В воздухе ни звуков, ни движений... Вся природа похожа на одну очень большую, забытую богом и людьми усадьбу (Ч.). 12. Было очень обидно. Спать не спалось, и Жене захотелось булки с вареньем (Гайд.). 13. Проклятый характер... Опять упустил случай и не поговорил с ним как следует... Не могу говорить с ним хладнокровно! Едва раскрою рот и скажу одно слово, как у меня вот тут начинает душить, переворачивается, а язык прилипает к горлу (Ч.). 14. Отчего мне грустно... сам не пойму... Убеждаю себя, браню, смеюсь... подпеваю своей музыке, по саднит мою душу, да как-то особенно саднит. Повернет этак в груди, ковырнет, погрызет, и вдруг к горлу подкатит этак... точно ком... Стиснешь зубы, переждешь, а оно и оттянет, потом же опять сначала... И как нарочно, в голове самые что ни на есть подлые мысли... Ехал в Москву за две тысячи верст, метил в композиторы и пианисты, а попал в тапёры... (Ч.).

...