Проведение комплексного анализа иллюстрированных сборников по произведениям Б.Л. Пастернака и Д.И. Хармса. Иллюстрация как главное связующее звено между литературой и изобразительным искусством. Предпосылки формирования направления "книга художника".

Общие черты и модные тенденции, присущие усадебному библиофильству эпохи галломании. Восприятие французской культуры русским дворянством в первой четверти XIX века. Интерес членов семей Батюшковых и Верещагиных к серьезной, просветительской литературе.

Історія читацьких інтересів Т. Шевченка у період його заслання (1847-1857). Читацька поведінка поета в Орській фортеці, в Аральській експедиції, у Новопетровському укріпленні. Вплив читання та мистецтва на захист духу митця від психологічного виснаження.

Розгляд кількісного та якісного складу бібліотечного фонду Г. Кочура. Проведення опису за розділами, наявними в бібліотеці, ґрунтовне дослідження книжкового зібрання. Необхідність фахового ведення зібрання, зокрема, створення електронного каталогу.

Біографія видатного діяча української культури Юрія Никифорука (Юрко Мережаний). Робота бібліографа та книгознавця в Українській книжковій палаті. Бібліографування технічної літератури. Соціалістичні перетворення під впливом радянської пропаганди.

Трагічна доля першої дружини князя Володимира-Хрестителя - тема поеми "Рогніда". Літературна збірка Галини Могильницької “Імена” - філософське осмислення місця, місії жінки в історії народу. Рогніда - історична постать, ім`я якої відомо з літописів.

Мистецтвознавчий аналіз графічних творів Ю. Магалевського. Кла-сифікація за жанрами творчої спадщини Ю. Магалевського та художній аналіз його творів. Опис та особливості творчості художника в галузі книжкової графіки на ранньому етапі творчого шляху.

Досліджено концепт книжкового зібрання як визначальної складової частини детективного художнього простору на основі романів Умберто Еко, Джеймса Грейді Ун-Су Кіма, Пітера Свонсона. Характерні особливості детективної складової частини сюжету кожного твору.

Ознакомление с основными тенденциями, наметившимися в литературе, предшествующей эпохе русского Возрождения. Книжная поэзия XVII века. Зарождение силлабического стихосложения. Литературное наследие Симеона Полоцкого. Своеобразие творчества Аввакума.

Анализ героических сюжетов с учетом эрзянских и мокшанских версий. Оценка характера отношения к мифологии и народному эпосу и роль авторского начала в исследуемых поэмах. История возникновения и эволюции книжной формы мордовского героического эпоса.

Князь Кий як історична постать. Володимир Малик – автор пригодницьких і історичних творів. Ознаки історичного роману. Художнє осмислення образу князя Кия в романі В. Малика "Князь Кий", мовна характеристика героя. Художні засоби, використані у творі.

Проблема добра и зла в разных областях: этика, философия, религия, фольклор. Добро - понятие нравственности, означающее намеренное стремление к бескорыстной помощи ближнему. Проблемы человеческой свободы, выбора поступков в творчестве Достоевского.

Кобо Абе як один із найталановитіших письменників Японії XX століття. Філософський погляд на сучасні проблеми, уміння вирізняти найголовніше, найсуттєвіше, проникати в саму сутність речей у творчості письменника. Образи-символи у романах та оповіданнях.

Литературоведческая полемика вокруг вопроса о дате написания знаменитой пьесы А. Чехова "Дядя Ваня". Противоречивые сведения относительно даты написания "Дяди Вани", в связи с чем утвердились две точки зрения относительно датировки данного произведения.

Загальна характеристика основних форм антонімічної когезії у поетичних текстах, розгляд особливостей. Знайомство з прийомами передачі стилістичної, образної та композиційної когезії в перекладі розгорнутої метафори у поетичних творах, аналіз проблем.

Анализ когнитивных метафор и их прагматической роли в концептуальной системе романа Эрве Базена "Змея в кулаке". Метафоры в тексте как часть концептуальной системы произведения. Влияние их на эмоциональную реакцию и чувство сопереживания читателя.

Направления исследования категорий пространства и времени в когнитивной лингвистике. Разработана когнитивная матрица пространственно-временного континуума в романе С. Рушди "Дети полуночи", компоненты которой определяют сюжетные линии произведения.

Генезис и функционирование когнитивной метафоры в художественной прозе. Взаимодействие когнитивной составляющей языкового знака косвенно-производной номинации с другими элементами этнокультурного пространства текста. Содержание лексической единицы.

Когнитивно-прагматическая программа как целостная система когнитивно-прагматических установок, имеющая сложную динамичную структуру. Анализ стихотворения "На столетие Анны Ахматовой". Особенности классической теории языковой личности Ю.Н. Караулова.

Когнитивно-прагматическое рассмотрение составляющих элементов, описание ментально-лингвистической структуры и интерпретация результатов, полученных в процессе изучения структурно-содержательной стороны текста рассказа "Емеля-охотник" Д. Мамина-Сибиряка.

Анализ основных когнитивно-стилистических особенностей эпистолярного дискурса на материале средневековой корреспонденции между королевой Англии Анной Болейн и королем Генрихом VIII Тюдором на материале рукописи послания Анны Болейн от 6 мая 1536 года.

Изучение аксиологической составляющей субдискурса тревел-журналов. Анализ тревел-журнала как разновидности масс-медийного тревел-дискурса, для которого характерны гетерогенность дискурсивного пространства. Местоположение лексических маркеров в журнале.

Анализ девиантной языковой личности главного героя романа, страдающего аутизмом. Изучение зависимости когнитивных доминант от психологических особенностей личности героя. Выделение концепт danger. Языковая личность персонажа литературного произведения.

Сопоставительный анализ интернет-миниатюры и стихотворения в прозе посредством применения методики, предполагающей описание метаконцепта жанра и системообразующих концептов жанра. Речевые жанры, функционирующие в виртуальном и художественном дискурсе.

Проблемне поле когнітивної поетики в історико-типологічному, теоретико-методологічному й дослідницькому ракурсах з особливим акцентом на витоки когнітивно-поетологічних студій художнього тексту в парадигмальному ключі та у плані окремих наукових шкіл.

Аналіз когнітивної структури концепту "душа" як базового в поетичному дискурсі поетів раннього українського символізму. Оцінка яскравих когнітивних класифікаторів в концепті "душа" на основі числа номінативних одиниць, які об’єктивують когнітивну ознаку.

Когнітивно-компаративний аналіз репрезентації емотивності в англійських творах ХХІ ст. з урахуванням гендеру наратора. Основні емоційні концепти anger "злість", fear "страх" та despair "відчай" є домінуючими концептами негативної емотивності творів.

Комплексний семантико-когнітивний підхід до розгляду текстових концептів французької художньої прози на семантичному, метасеміотичному та метаметасеміотичному рівнях. Розгортання текстових концептів прози крізь призму семантики "можливих світів".

Розгляд найбільш релевантних праць наратологів-когнітивістів, присвячених дослідженню репрезентації психіки персонажа літературного твору в її хронологічній тривалості. Аналіз свідомості постаті в контексті теорії розпізнавання психічних станів.

Опис концептів людина і техніка як складників науково-фантастичної моделі світу. Підстави, на яких здійснюється протиставлення людини і техніки у творах Рея Бредбері. Реконструкція концептів-складників мега-концептів, які структуровано у вигляді фреймів.