Пластичность как одно из наиболее важных свойств нервной системы. Ухудшение качественных электро-нейромиографических характеристик двигательных ответов мышц нижних конечностей - результат хронической травматизации коленного сустава у спортсменов.

Изменения цитокинового баланса, нейромедиаторного обмена и их связь с уровнем тревожности, агрессии и поисковой активности у лиц с опиоидной зависимостью. Особенности нейроиммунорегуляции у наркоманов. Исследование механизмов аддиктивных расстройств.

Изучение особенностей регуляции минерального и костного обмена у доношенных детей, родившихся с задержкой внутриутробного развития. Оценки выраженности адаптационно-компенсаторных реакций, характеризующих состояние костного метаболизма и его регуляции.

Исследование особенности течения неонатального периода. Характеристика показателей физического развития у недоношенных детей с задержкой внутриутробного развития, родившихся с гестационным возрастом 32-36 недель. Показатели их неонатальной адаптации.

Исследование различных вариантов синдромов расстроенного сознания у пациентов с психическими нарушениями в остром периоде ишемического инсульта, преимущественно состояния оглушения. Динамика психопатологического состояния по окончании острого периода.

Эмбриогенез центральной нервной системы (ЦНС). Развитие переднего мозга. Внутриутробное формирование нервной системы. Головной мозг у детей после рождения, его структурно-морфологическая незрелость. Функциональная особенность ЦНС у детей раннего возраста.

Конструкция центральной нервной системы к концу внутриутробного периода. Степень развития головного и спинного мозга к моменту рождения ребенка. Топографические особенности головы детей. Форма лица младенца. Соотношение черепа новорожденного и взрослого.

Индивидуальные особенности строения и функционирования рецепторных нервных окончаний. Общие принципы организации центральной нервной системы. Чувствительные и синаптические нервные окончания. Генерация возбуждения у нейронов. Виды рецепторов на коже.

Изучение взаимосвязей, возникающих между параметрами паттерна нерегулируемого дыхания и его вариабельностью у больных с поражениями спинного мозга. Описание процесса формирования механизмов регуляции функции внешнего дыхания при спинальных травмах.

Изучение нутритивного статуса больных ревматоидным артритом в зависимости от тяжести и варианта течения заболевания. Особенности взаимовлияния и взаимообусловленности показателей нутритивного статуса и клинического течения ревматоидного артрита.

Анализ видов нутритивной поддержки пациентов после оперативных вмешательств. Исследование распространенности энтерального и парентерального питания больных хирургического отделения стационара и питательных смесях, применяемых в медицинской организации.

Понятие лечебно-охранительного режима и его значение. Распорядок дня. Требования к медицинскому персоналу. Виды больничных режимов. Лечебно–охранительный режим приемного, детского, хирургического, инфекционного отделений стационара и поликлиники.

Создание оптимальных условий для выздоровления пациента. Особенности обеспечения лечебно-охранительного режима в различных отделениях стационара и поликлиники. Преодоление неблагоприятных факторов госпитализации. Техника постановки газоотводной трубки.

Особенности процесса углеводного обмена в организме ребенка и взрослого человека. Осуществление регуляции жирового обмена нейрогуморальными механизмами. Основные этапы обмена веществ у ребенка с момента рождения до формирования взрослого организма.

Оценка состояния цикла оксида азота по показателям обмена его депонируемого метаболита – NO2. Изучение обмена мочевой кислоты и определение ее содержания в сыворотке крови и моче. Исследование уровня нитритов, как маркеров состояния цикла оксида азота.

Течение железодефицитной анемии у детей раннего возраста. Исследование уровня отдельных микроэлементов (меди и цинка) в сыворотке крови у детей раннего возраста с железодефицитной анемией. Последствия дисбаланса микроэлементов для формирования ребёнка.

Роль жиров, белков, углеводов, минеральных солей, воды и витаминов в жизненных процессах организма человека, их строение, свойства и основные функции. Особенности белкового, углеводного и жирового обмена в организме. Разработка здорового рациона питания.

Основные функции поджелудочной железы (экзокринная и эндокринная). Понятие инсулина и его значение для организма. Виды инсулиновой недостаточности, основные причины ее возникновения, патогенез. Сахарный диабет как следствие нехватки инсулина в организме.

Рассмотрение роли в жизни человека зрения и слуха. Рецепторная клетка обонятельного анализатора. Возрастные изменения человеческой способности воспринимать запахи. Химический состав мужского и женского пота. Причины поражения обонятельного нерва.

Изучение негативного влияния пандемии Covid-19 на уровень физической активности населения. Определение разумно организованного образа жизни с использованием режима труда и отдыха, с соблюдением рациона и распорядка питания, с выполнением норм гигиены.

Характеристика воспаления как типического патологического процесса, местного ответа сложных организмов на повреждение. Описание основных компонентов и производных воспаления: кинины, эйкозаноиды, гистамин, серотонин, лизосомальные ферменты, цитокины.

Использование метода выявления микроядер в клетках в клинической практике для диагностики воспалительных заболеваний и прогнозирования их течения. Участие многоядерных фагоцитов в продуцировании провоспалительных цитокинов и цитолитических энзимов.

Психолого-педагогические особенности детей со стертой дизартрией. Клинико-педагогическая характеристика речи детей со стертой дизартрией, особенности мелкой и артикуляционной моторики. Структура и содержание обследования детей со стертой дизартрией.

Природа прямых и непрямых механизмов травмы. Отличительные черты первичного и вторичного открытия при открытых переломах. Виды смещения отломков при переломах. Рассмотрение достоверных признаков перелома. Измерение длины верхней и нижней конечностей.

Общий план и некоторые особенности обследования хирургического больного. Пример заполнения истории болезни: сбора нужной информации истории жизни, анамнеза, текущих антропометрических данных, состояния органов и систем пациента; также дневника и эпикриза.

Внедрение инклюзивного образования в РФ. Специфика организации учебного процесса лиц с различными формами соматической патологии. Цели использования средств индивидуальной защиты на занятиях в медицинском вузе. Отработка навыков оказания самопомощи.

Национальные системы здравоохранения. Типы лечебных учреждений. Организация работы стационара в рамках первичной медико-санитарной помощи. История сестринского дела, уход за больными. Условия труда и обязанности среднего и младшего медицинского персонала.

Требования к специалистам сестринского дела, проблема квалификации медицинских кадров, стоящая перед отечественной системой здравоохранения. Методы использования медицинской сестрой знаний о личности пациента для построения оптимальных взаимоотношений.

Роль медицинской и физической реабилитации в восстановлении. Особенности общения с пациентом в реабилитационном периоде выздоровления. Распорядок жизни пациента в стационаре. Адаптационный этап реабилитации. Отличие выздоровления от реабилитации.

Развитие лексики в норме и развитие речи у детей с ОНР. Развитие лексики в онтогенезе. Развитие речи у детей с ОНР; причины ОНР. Общее недоразвитие речи; овладение лексикой детьми с ОНР. Характеристика семантических нарушений у дошкольников с ОНР.