Организация внеклассной работы по иностранному языку в общеобразовательной средней школе
Анализ внеклассной воспитательной работы по иностранному языку с точки зрения системного подхода. Возможности применения игровых форм внеклассной работы по иностранному языку. Домашние работы учащихся как форма внеклассной работы по иностранному языку.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.04.2015 |
| Размер файла | 123,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
?????? ?????????? ??????????? ?????? ?? ???????????? ????? ???????, ??? ??? ?????????????, ?????? ?????, ?? ?????????? ??????? ?????? ? ???????? ?????????? ???????????? ?? ???????? ????????? ? ?????????? ????? ?????????????? ? ???????????? ??????-?????????????? ????????????. ??? ???? ?????? ???????? ????? ??????????????? ?????? ???????? ????????? (????????, ?????????? ???????????? ????????? ? ???????? ?????????????? ?????? ? ? ???? ??????????? ????????????, ????? ???????????? ? ???????????? ????????? ??? ????????? ??????????, ????? ???????? ????????? ??? ??????????? ??????? ??????????? ? ????????? ?? ?????? ?????????? ????? ? ?.?.)
???????? ?? ????? ?????? ???????? ??????? ??????, ?? ????????????????? ?????????????? ? ?????? ?????????????? ?????????? ???? ????????? ? ???????? ???????????? ?????. ??? ???? ?? ??????????, ??? ?????? ??? ????????? (??????? ??????????????? ?????????, ??????????????????, ???????????????, ??????-??????????????, ??????????????, ???????????????? ? ????????????) ????? ??????? ??????????? ??? ?????? ?????????? ?????? ?? ??????????? ?????? ?? ???????????? ?????.
?? ??????????? ?????? ?? ???????????? ????? ??????? ????? ???????????? ??? ???????? ??????????? ?????????? ?????????? ????? ???????????? ?????? ??????-?????????????? ????????????. ? ?????????: ????????????????? ? ????????-????????? ?????? ??????????? ? ???????????? ?????????????? ????????, ??????????????? ?????????????? ???????? ? ????????? ?????, ? ????? ?? ?????? ? ????? ?????????? ??? ?????????? ?????????, ?????????? ?????????? ? ???????? ??? ?????????? ?????????? ? ???????? ? ??????? ?????????? ?????????????? ???? «????????», ? ????? ??? ?????????? ?????????? ???????? ???????.
?????? ????? ???????? ?????? «???????????? ???????????? ? ??????????? ?????? ?? ???????????? ?????» ????????? ????????? ???????? ?????????????? ????????????? ????????? ???? ??????????? ?????? (????????, ??????? ????? ??????????? ?????? ??????????? ????????? ??????, ???????? ? ?????????? ??????? ? ??????? ?????? ????????? ???????, ???????????? ?????? ?? ???????????? ?????????????? ????????? ??????????, ???????????? ??????????? ???????? ???????????? ?????; ?????????????? ??????? ????????? ?????? ? ?????? ?????????????????? ?????????, ???????????? ???????? ?????????? ? ????????????????? ??????????; ???????? ??????? ??????, ??? ??????? ?????? ????? ??????????? ??????, ??????????? ????????????????? ???????? ? ???????? ????? ? ???????????????? ??????????? ?????).
?????? ??????????
1. ?????????? ?????? // ???. ??? ???. ?.: 1993, ?.151
2. ?????????? ??????? ??????? // ???. ??? ???. ?.: 1993, ?.152
3. ?????????? ? ?????????????? ??????????. //??? ???. ??????????? ?.?. ?., ???????????, 1973. 431?.
4. ????????? ??????????? ?????: ??????? ??? ???????? / ??????? ?.?., ???????? ?.?., ????? ?.?. ? ??. ??? ???. ??????? ?.?. ?.: ???. ??., 1987. 351 ?.
5. ????????? ?.?. ???? ? ?? ?????????????? ????????. ?.: ??????????. 1975. 192 ?.
6. ??????? ?.?. ??????????? ? ??????????? ?????? ? ?????????. ?.: ???????????, 1980. 261 ?.
7. ?????? ?.?. ????????????? ?????? ??????? ????????. ?., 1981. 234 ?.
8. ???????? ?.?., ???????? ?.?. ?????, ?????: ???? ? ?????????? ?? ???????? ??????. ?.: ???????????, 1979. 341 ?.
9. ????? ?.?. ?????? ???????? ? ??????? ??????????? ?????. ?.: ??????????, 1993. 139 ?.
10. ??????? ?.?. ??????? ?????? ?????? ?? ??????????? ???????? ?? ??????????? ?????. ??? 1995, ? 8. ?. 46-48.
11. ?????? ?.?. ??????????? ?????? ?? ???????????? ????? ? ??????? ?????. ?.: ???????????, 1991, 207 ?.
12. ???????-?????????? ?? ????????????? ?????????? ??????????//??? ???. … ????????? ?.?. ????????, 2000. 254 ?.
13. ???????? ?.?. ???????????? ?????????????? ???????????? ????????. ?., 1983. 329 ?.
14. ?????? ?.?. ????????? ?????? ?? ???????? ???????????? ?????. ?.: ???????????, 1979. 371 ?.
15. ???????? ?.?. ???????? ??????????? ??????????? ??????. ?.: ?????? ?????, 1991. 117 ?.
16. http://ped-kopilka.ru/uchiteljam-predmetnikam/inostranye-jazyki/vneklasnoe-meroprijatie-po-angliiskomu-jazyku-na-temu-hyelouin-5-klas.html.
??????????
???????? ???????????? ??????????? ?? ??????????? ????? «Halloween» ??? ???????? 5 ??????
???????????: ?????????? ? ????????? ???????? ??????? - ???????? ??????? ??????????????? ??????? ? ?????, ?????? «?????? ?????». ??????????? ?????????? ?? ????????? ?????? ??? ?? ?????????? ?????. ??????? ??????????? ????? ?????????? ???????????, ??????????? ?? ?????? ????????????, ?????????, ??????? ? ????????, ??????????? ???????, ?????????? ???????.
??????????? ?????????? ? ???? ????????????, ??????? ???????? ?????????? ??????? ???????? ?? 2 ???????.
????: ?????????? ?????? ???????? ? ?????? ?????????? ?????.
??????:
- ????????? ??????? ? ????????, ?????????, ?????????????????????? ???????????? ?????;
- ??????????? ?????? ???????? ? ??????????;
- ?????????????? ????????? ?????? ????????.
??? ???????????:
1. ??????????????? ??????. ???????????.
Good evening, boys and girls! Welcome to our Halloween party!
?????? ?? ??, ????? ?? ? ???? ?????????? ?????????????, ??????? - ???????? «Halloween». ????????? ???????? ?? ??????? ?????????, ????? ??????: ????? ?? ?? ????? ?? ??????? ? ????????? ??????????
????????? ???????????? ????? ??????? ????? ???? ????????? ????. ????, ???????? ?????????:
1. ??? ??? ???????? Halloween? (???? ???? ?????, ???? ?????? ?????, ???? ????????? ?????, ???? ??????????)
2. ???? ?? ???????? ????????? - ???… (???????????? ????, ???????????? ?????, ???????????? ?????, ???????????? ???????)
3. ?????????, ??? ???? ??????? ????????? ? … (????????, ????????, ????, ???)
4. ??? ? ???? ???? ?????????? ?? ???????? ????? (?????? ? ?????????? ?????????, ??????? ????? ????? ?????, ??????? ??????????, ???????? ? ?????)
5. ? ???? ???? ?? ??????? … (?????????, ????????, ????????, ???????)
6. ? ??? ???? ??????? ??????. ??? ???? ?????? ?????????????????? (???????? ????, ???????? ??????, ??????? ??????????, ??????? ????)
7. ????????? ????????? Halloween ? ???????. ? ????? ????????? ???????? ?????? ? ???????????? ????????, ???????? ?? ??????? ? «??????» ??????? … (?????????? ? ?????????, ????? ? ???????????, ????????? ? ????????, ??????? ? ????????)
8. ? Halloween ???? ???????? ? ???? ? ??????: “Treat or trick!” (?????? ??? ?????????!). ???????, ??????? ??? ?????, ?????? ???? ??????? …(????????, ??????, ??????, ??????????).
???????! ? ?????? ???? ???????? ????? ????? ?????????.
2. ?????????? ? ?????????? ????????? «Halloween»
? ????? ??????? ??? ?????????? ??????, ? ???? - ???????. ?????????? ??????? ? ?????. ???? ??????? ?????. ?????? ??????? ? ????????. ??? ????????????? ? ??? ????????. ???????? ???? ? ?? ????????, ??????? ??????. ????????? ????? ?????????. ???????? - ??? ??????? ????????. ???????? - ??? ????? ????? ? ?????? ????. ???????? - ????? ??? ???? ??????. ???????? ????? ????????? ?????????? ?? ??????????? ????? «hallow», ??? ???????? «??????». ?? ?????????? ? ?????? 31 ???????. ? ??????? ???? ???????? ??? ???????? ??????. ???? ?????? ? ???? ?????, ?????????? ? ????? ? ?????? ?? ?????. ?? ???????? ? ???????? ???? ???????, ??????????, ???????? ? ??? ?????? ???? ??????? ? ???? ?? ????? ??????, ??????? ?? ????? ?????. ???? ??????? ?? ???? ????????, ????? ? ???? ? ???????? ????????? ?????? ???????, ????????? ?? ????? ?????????? ????? ??? ?????? ???????. ?????? ??????????? ????? ?? ????? ? ???? ?????, ? ???????? ?? ??? ?????? ??????????? ? ??????? ????????, ??????????????? ??? ? ????????. ???????? ????????? ???? ???????? ????? ?????. ??? ???????? ??????? ???????, ??????????? ??? ????? ? ????? ?? ???? ? ???. ????? ????? ???????????, ??? ???????????? ??????? ?????????????, ??????????????? ?????? «Trick or treat», ??? ???????? «?????? ??? ?? ???? ???????!» ???????, ??? ???? ???? ?? ???????, ???????, ???????? ??? ?????? ??????. ? ????????? ?????? ???? ????? ????????? ??? ??????? ?????????, ?????? ???????? ? ????? ? ??????, ??? ???????? ???????? ?????? ?? ????.
??????? ??????? ????????? ???????? ???????????? ?????? ?????. ??????? ????? ??????????, ????? ? ??? ???????? ?????, ??? ? ???, ?????? ??????????? ?????. ???? ????? ?? ????? ? ???? ??????? ? ?????? ????? ??????. ?? ??????? ???? ??? ?????? ?????????, ?????????? ?????? ? ?????. ?? ????? ??? ???????? ?????, ???????? ????? ????????? ?? ?????, ??????? ???? ???? ????? ???????.
?? ????????? ? ????? ????????? ??? ????? ???????? ? ????????. ???? ??????? ? ????, ????????? ???? ? ?????? ???? ?????, ??????????? ???????? ??????? ? ??????? ? ?????????.
????, ??????????? ????????? ??????? ?? ????? ???????? ??????? ?? ?????? ???????. ? ???? ??????????? ??????? ? ????????? ????? ??????????.
3. ?????????? ???
- Ghost and Witches
??????? ????????????? ????? ??????????????? ???? ??????? ???????? ???? ?????. ??? ??? ?????????? (ghost). ?? ?????? ??????? ????? ??????? ???? ????? (witches), ??????? ??????????? ??????? ????? ? ?????? ????? ????? ?????????. «??????????» ?? ?????? ??????? ???????? ??????? ?? ??????????????? ???????. ???? «??????» ??????, ??? ???????? ?????????? ?? ??????? ??????????, ??? ??????? «I heard a ghost». ???? ??? ?????, ?? ?????????? ???????? ?? ????. ???? ???????? - ?????????? ?? ?? ??????? ???????? ????. ???? ????? - ??????? ??? ????? ?????? ?????????? ?? ??????????????? ???????.
- Find the Halloween words
?????: skeleton, pumpkin, mask, goblin, treat, ghost, trick, monster, witch, jask-o`-lantern.
- Blow the ghost
?? ???? ????? ?????? ???????? ????? ??????? ????????? ????? - «??????????». ?????? ???????? ????? ?????? ?????? ??????????? «??????????» ?? ??????????????? ??????? ??????. ??????????? ?????, ?????????, ??? ??????, ????????? ?????? ??????? ??? ??????? ??????. ?????????? ?? ???????, ????????? ??????? ??????? ? ?????????? ????????? ? ????????.
- Skeleton puzzle
??????? ???? ?????? ?????? ??????? ??????? ???????? ? ???????, ??? ?? ??? ??????????. ???????? ?????????????? ??????????? ?? ????????? ??????. ??? ?????? ???? ??, ??? ??????? ? ??????????.
- Halloween words
?? ??????? ????????? ?????? ???????? ??? ????? ?????? ????, ????????? ?? ????, ??????? ???? ? ????? «Halloween». ??????????? ???????? ? ???????????? ????????? ????.
4. ???? ??????????.
???????, ??????! ??????? ???????? ?????????????? ??????? ???????? ? ????? ??????? ?????. ???? ?????????? ????? ? ??????? ???????-??????????! ??????????? ???! [16].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Система внеклассной работы по иностранному языку в средней школе как часть общего учебно-воспитательного процесса. Когнитивный аспект обучения иностранного языка с помощью внеклассной работы. Особенности тематического вечера как формы внеклассной работы.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 20.06.2014Организация внеклассной работы по русскому языку. Значение внеклассной работы. Содержание внеклассной работы по русскому языку. Формы и виды внеклассной работы по русскому языку. Методика проведения внеклассных мероприятий.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 12.12.2006Особенности организации внеклассной воспитательной работы по иностранному языку со старшеклассниками и "трудными" детьми. План проведения недели иностранного языка, темы факультативных занятий. Исследование эффективности различных форм внеклассной работы.
дипломная работа [148,2 K], добавлен 05.11.2013Принципы организации внеклассной работы по иностранному языку, ее главные цели и задачи в старших классах. Содержание, мотивы, формы и методы реализации. Подготовка и проведение вечеров и тематических праздников. Принципы использования метода проектов.
дипломная работа [110,2 K], добавлен 25.01.2016Внеклассная и факультативная работа по иностранному языку: основные виды, формы и организация занятий. Игровые формы внеклассной работы, факультативные занятия по иностранному языку. Вечер английского языка, посвящённый творчеству Уильяма Шекспира.
курсовая работа [76,2 K], добавлен 26.06.2015Роль внеклассной работы в преподавании иностранных языков в средней школе. Исследование образовательного, воспитательного и креативного аспектов внеклассной работы. Организация мероприятий недели английского языка как средство педагогической работы.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 28.12.2016Факультативные занятия как педагогическое явление. Игровые формы внеклассной работы по иностранному языку. Реализация факультативных занятий в средней школе как средства мотивации для младших школьников. Факультативный курс по английскому языку.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 06.06.2015Роль и значение внеклассной работы в привитии интереса к изучению английского языка. Особенности организации внеклассной работы. План проведения внеклассной работы по английскому языку в 5 классе общеобразовательной школы. Олимпиады, конкурсы и КВН.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 05.04.2012Самостоятельная работа учащихся при обучении иностранному языку, как методическая проблема. Психологические особенности организации самостоятельной работы и ее классификация. Развитие самостоятельности учащихся в процессе обучения иностранному языку.
курсовая работа [55,6 K], добавлен 17.06.2010Концепция модернизации российского образования. Социальные требования к системе школьного образования и принципы организации внеклассной работы по иностранному языку. Основные формы и использование интернета в самостоятельной работе по немецкому языку.
реферат [27,2 K], добавлен 04.08.2011Анализ термина "форма организации обучения" (групповая, фронтальная, индивидуальная и парная). Нестандартные формы и приемы работы в обучении иностранному языку, результаты опытно-практической работы по их применению. Ролевая игра, метод проектов.
курсовая работа [241,3 K], добавлен 05.03.2015Цели, задачи, виды и формы использования технологии разноуровневого обучения иностранному языку в средней школе. Разработка дифференцированных заданий для учащихся с разным уровнем подготовки. Особенности работы в группах на уроке иностранного языка.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 04.02.2016Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Дидактические и методические принципы организации внеклассной работы по русскому языку. Познавательный интерес как основной мотив обучения. Содержание внеклассных занятий в начальной школе.
дипломная работа [114,3 K], добавлен 05.12.2013Теоретико-методологические основы использования игровых приемов на ранней ступени обучения иностранному языку. Особенности развития дошкольников. Роль игры в психологическом развитии ребенка. Организация учебного процесса с использованием игровых приемов.
дипломная работа [97,2 K], добавлен 10.03.2012Теоретическое и практическое обоснование эффективности связи урочной и внеурочной работы по иностранному языку на начальном этапе обучения. Разработка внеурочной работы учителя, его приемов и методов в организации учебно-воспитательного процесса.
дипломная работа [118,0 K], добавлен 21.10.2011История возникновения игрового обучения. Роль игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку. Примеры фонетических, лексических и орфографических игр, заданий для работы с алфавитом, аудирования. Закрепление и контроль грамматических знаний.
курсовая работа [80,5 K], добавлен 17.12.2014Значение изучения иностранного языка. Дифференцированный подход в обучении английскому языку. Формирование личностного отношения учащихся к знаниям при обучении иностранному языку. Обучение иностранному языку и воспитание личности.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 02.05.2005Понятие индивидуализации при обучении иностранному языку. Анализ успешности усвоения иностранного языка при применении индивидуального подхода. Практика устной речи, работы с книжным текстом и аудиотекстом при использовании индивидуального подхода.
курсовая работа [49,7 K], добавлен 26.04.2012Лекция, экскурсия, ролевая игра, презентация как формы организации учебного процесса по иностранному языку в школе. Организация активной учебно-познавательной деятельности учащихся. Классно-урочная система обучения. Методы обучения английскому языку.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 02.10.2016Специфика методики обучения иностранному языку на средней ступени. Цели и задачи обучения иностранному языку. Различные виды упражнений как ведущие средства обучения на средней ступени. Активные методы обучения и их реализация на средней ступени.
курсовая работа [60,1 K], добавлен 20.03.2011
