Возрастно-психологические особенности неоднократно осужденных мужчин

Личностные проявления осужденных в условиях изоляции. Особенности отбывания наказания в колонии особого режима. Подходы к изучению личности преступника. Программы психологического сопровождения осужденных мужчин ранней, средней и поздней взрослости.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 02.11.2015
Размер файла 318,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

7) будущее;

8) общество.

Предлагаемый опросник позволяет определить уровень личностной и социальной идентичности, распознать первые признаки разлада человека с собой и со своим социальным окружением.

При этом под личностной идентичностью понимается самоопределение в терминах физических, интеллектуальных и нравственных черт индивида; под социальной идентичностью - самоопределение в терминах отнесения себя к определенной социальной группе.

На основе различных психологических исследований можно сделать вывод: человек стремится к сохранению позитивной идентичности. Ее наличие способствует восприятию окружающего мира как более стабильного, надежного, справедливого, сбалансированного. Напротив, утрата позитивной идентичности дезорганизует внутренний мир человека. Возникает дисгармония образа своего Я и образа окружающего мира, что препятствует адекватному поведению в этом мире. Особенно массовый характер данные процессы приобретают в условиях радикальной социальной трансформации. Ответом человеческой психики на резкие изменения в социальном мире является кризис идентичности. Важно вовремя определить как приближение человека к данному кризису, так и сам факт его переживания. Этой цели и служит приводимая методика, позволяющая выявить, насколько и в каких сферах у человека наступает разлад с собой и с социальным окружением. Для психолога важен не только подсчет баллов, но и качественный анализ ответов опрашиваемых.

Опросник позволяет осуществить анализ личностной и социальной идентичности по следующим восьми позициям: 1) служба; 2) материальное положение; 3) внутренний мир; 4) здоровье; 5) семья; 6) окружающие 7) будущее; 8) общество.

Каждой позиции соответствуют 12 утверждений опросника. Утвердительный ответ на каждое утверждение оценивается в один балл и в целом повышает показатель личностной и социальной идентичности, чувство самотождественности.

ДКУ-деструктивно коммуникативные установки В.В. Бойко. Методика представляет собой стандартизированный опросник и предназначена для диагностики негативной коммуникативной установки личности по пяти факторам: завуалированная жестокость, открытая жестокость, обоснованный негативизм, брюзжание, негативный опыт общения. Может быть использована для изучения выраженности негативных аспектов межличностной коммуникации. Состоит из 6 шкал и 25 стимулов. Вариантов ответа два.

Измеряемые параметры:

1. Завуалированная жестокость в отношении к людям - выражается завуалированная жестокость в отношениях к людям, в суждениях о них.

2. Открытая жестокость в отношениях к людям - личность не скрывает и не смягчает свои негативные оценки и переживания по поводу большинства окружающих: выводы о них резкие, однозначные и сделаны, возможно, навсегда.

3. Обоснованный негативизм - выражается в объективно обусловленных отрицательных выводах о некоторых типах людей и отдельных сторонах взаимодействия.

4. Брюзжание - склонность делать необоснованные обобщения негативных фактов в области взаимоотношений с партнёрами и в наблюдении за социальной действительностью.

5. Негативный опыт общения - показывает, в какой мере человеку везло в жизни на ближайших круг знакомых и партнёров по совместной деятельности.

6. Общий уровень деструктивных коммуникативных установок - выражает общий уровень деструктивных коммуникативных установок.

2.2 Результаты изучения возрастно-психологических особенностей осужденных и их сравнительный анализ

Далее всю выборку разделили на три возрастные группы по возрастной периодизации предложенной Д. Бромлеем. В первую группу "ранняя взрослость", вошли 14 человек, во вторую группу "средняя взрослость" - 29 человек и в третью группу "поздняя взрослость" - 20 человек.

По методике Кеттелла для изучения свойств личности провели сравнительный анализ между тремя группами выделенной по возрастной периодизации (Таблица 1, Рисунок.1) и выявили:

В первой группе "ранняя взрослость" по фактору В (интеллект) выше показатель при уровне значимости 0,05 (2,30) и 0,01 (2,94) чем в других группах. Они отражают возможность достижения успеха в решении несложных отвлеченных проблем. Наибольшая успешность достигается в решении практических задач. Принимая решения, ориентируются преимущественно на здравый смысл и на факты. Решение абстрактных задач требует дополнительных усилий и больших временных затрат.

У осужденных группы "средняя взрослость" выше показатель по Фактору А (замкнутость) на уровне значимости 0,05 (2,03). Межличностная общительность более выражена, они ориентированы на общение в малых группах, способны к установлению непосредственных межличностных контактов. Взаимоотношений с людьми не избегают, но собственная

Таблица 2 - Свойства личности осужденных разных возрастных групп

A

B

C

E

F

G

H

I

L

M

N

O

Q1

Q2

Q3

Q4

MD

РВ

х

52,1

62,5

68,8

39,6

43,8

66,7

58,3

43,8

54,2

31,3

50,0

56,3

62,5

56,3

58,3

43,8

58,9

у

8,0

10,2

8,0

31,5

12,5

11,8

16,7

17,2

4,8

8,0

6,8

12,5

16,0

21,9

0,0

15,8

3,6

n

14

14

14

14

4

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

СВ

х

59,0

40,9

64,9

46,6

40,5

71,2

55,4

61,3

48,4

49,1

48,9

51,1

60,6

51,4

66,2

42,8

50,8

у

20,9

18,3

25,5

15,4

15,5

17,9

13,6

19,0

17,9

13,4

11,1

14,9

17,9

16,5

17,9

14,9

17,1

n

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

ПВ

х

47,7

42,0

63,3

45,5

39,0

73,1

54,5

53,8

50,4

51,5

47,3

58,3

65,2

60,2

63,3

42,4

40,3

у

20,3

13,1

22,7

19,2

15,3

19,4

20,4

26,1

20,7

15,4

16,1

20,2

20,7

21,2

17,2

15,2

18,1

n

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

РВ и СВ

0,65

2,30

0,30

0,78

0,40

0,49

0,40

1,77

0,63

2,59

0,20

0,66

0,21

0,55

0,87

0,12

0,94

СВ и ПВ

2,03

0,26

0,24

0,26

0,37

0,39

0,19

1,27

0,38

0,63

0,43

1,57

0,90

1,79

0,62

0,09

2,24

РВ и ПВ

0,42

2,94

0,47

0,51

0,58

0,64

0,35

0,73

0,36

2,55

0,32

0,20

0,24

0,34

0,56

0,16

2,02

Условные обозначения: А - "замкнутость - общительность"; В - "интеллект"; С - "эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность"; Е - "подчиненность - доминантность"; F - "сдержанность - экспрессивность"; G - "низкая нормативность поведения - высокая нормативность поведения"; Н - "робость - смелость"; I - "жесткость - чувствительность"; L - "доверчивость - подозрительность"; М - "практичность - мечтательность"; N - "прямолинейность - дипломатичность"; О - "спокойствие - тревожность"; Q1 - "консерватизм - радикализм"; Q2 - "конформизм - нонконформизм"; Q3 - "низкий самоконтроль - высокий самоконтроль"; Q4 - "расслабленность - напряженность"; MD - самооценка; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

в установлении и сохранении контактов невысокая. Инициатором общения становятся в том случае, если затрагиваются его интересы или проблема решается только с помощью общения. Избирательны в общении; имеют небольшой круг друзей и знакомых, которые близки по интересам и ценностным ориентациям и с которыми чувствуют себя комфортно. Общение с большой аудиторией или авторитетными людьми требуют преодоления напряжения. По шкале MD (самооценка) выше показатель на уровне значимости 0,05 (2,24) имеют адекватную самооценку, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личной зрелости). По шкале М (практичность - мечтательность) выше показатель на уровне значимости 0,05 (2,59). Они отражают возможность достижения успеха в решении несложных отвлеченных проблем. Наиболее успешны в решении практических задач. Способны к творческой, детальной разработке идей, выдвинутых другими. Чаще в поведении регулируются собственными побуждениями и ощущениями. В некоторой степени испытывают сложности адаптации, рассеянность.

В третьей группе ПВ "поздняя возрастная" группа по шкале М (практичность - мечтательность) выше показатель на уровне значимости 0,05 (2,55). В небольшой степени им свойственна мечтательность, фантазийность, оторванность от реального мира. Способны к творческой, детальной разработке идей, выдвинутых другими. Чаще в поведении регулируются собственными побуждениями и ощущениями. В некоторой степени испытывают сложности адаптации, рассеянность. Иногда неуравновешенны, имеют художественные интересы.

Описание рисунка представлены на рисунке 1.

Рисунок 1 - Свойства личности осужденных разных возрастных групп

Условные обозначения: А - "замкнутость - общительность"; В - "интеллект"; С - "эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность"; Е - "подчиненность - доминантность"; F - "сдержанность - экспрессивность"; G - "низкая нормативность поведения - высокая нормативность поведения"; Н - "робость - смелость"; I - "жесткость - чувствительность"; L - "доверчивость - подозрительность"; М - "практичность - мечтательность"; N - "прямолинейность -дипломатичность"; О - "спокойствие - тревожность"; Q1 - "консерватизм - радикализм"; Q2 - "конформизм - нонконформизм"; Q3 - "низкий самоконтроль - высокий самоконтроль"; Q4 - "расслабленность - напряженность"; MD - самооценка; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

На рисунке 1 изображен профиль личности осужденных трех групп, на котором более наглядно видно, что все показатели находятся в интервале нормативного коридора от 30 до 70 нормированных баллов.

Следует отметить, что Фактор G (низкая нормативность поведения - высокая нормативность) поведения имеет значения выше среднего в группах "средняя взрослость" и "поздняя взрослость". Он говорит о способности человека быть организованным и настойчивым, прежде всего в ситуациях, в которых адаптировался. Они способны мобилизовать себя на достижение поставленной цели вопреки внутреннему сопротивлению внешним препятствиям. Действуют продуманно, настойчиво. Проявляют стойкость, упорство, обязательность, ответственность, требовательность к себе и к другим. Им свойственна дисциплинированность. Большинство осужденных имеют достаточно большой срок исполнения наказания, цель, которая чаще всего преследуется осужденным - условно досрочное освобождение. Один из важных критериев комиссии при рассмотрении осужденного на условно досрочное освобождение является высокая нормативность поведения. Отсюда можно сделать вывод, что в нашем случае высокие оценки по фактору G (низкая нормативность поведения - высокая нормативность поведения) вполне ожидаемы.

По методике Р. Янов - Бульман для изучения базовых убеждений осужденных провели сравнительный анализ между тремя группами выделенной по возрастной периодизации и выявили: (Таблица 2)

Таблица 2 - Базовые убеждения осужденных разных возрастных групп

BW

ВР

J

С

R

SW

SC

L

РВ

х

16,8

13,5

17,5

19,3

15,8

20,0

17,3

16,0

у

3,9

5,0

2,5

2,6

3,8

2,6

2,6

1,2

n

14

14

14

14

14

14

14

14

СВ

х

20,1

17,8

15,3

17,7

13,6

15,1

16,6

13,9

у

3,9

3,7

4,9

3,8

5,2

3,7

4,1

4,5

n

29

29

29

29

29

29

29

29

ПВ

х

19,2

16,0

15,7

17,6

14,0

13,7

18,1

12,5

у

4,6

4,1

4,9

4,9

5,3

3,8

4,0

5,7

n

20

20

20

20

20

20

20

20

РВ и СВ

1,62

2,13

0,88

0,80

0,81

2,55

0,30

0,90

СВ и ПВ

0,80

1,69

0,29

0,07

0,31

1,41

1,38

1,02

РВ и ПВ

0,99

1,08

0,71

0,66

0,63

3,14

0,42

1,18

Условные обозначения: BW - благосклонность мира; ВР - доброта людей; J - справедливость мира; С - контролируемость мира; R - случайность как принцип распределения происходящих событий; SW - ценность собственного "Я"; SC - степень самоконтроля; L - степень удачи, или везения; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

У респондентов первой группы "ранняя взрослость" по категории SW (ценность собственного "Я") выше показатель на уровне значимости 0,05 (2,55) в соотношении к группе "средняя взрослость" и 0,01 (3,14) в соотношении группе "поздняя взрослость". Такие люди думают, что в них все же есть хорошее, о себе высокого мнения. В больше степени они довольны собой и не стыдятся своего характера. Во второй группе "средняя взрослость" по категории BP (доброта людей) выше показатель на уровне значимости 0,01 (2,09). Люди по своей натуре менее дружелюбны и злобны. В глубине души их не волнует, что происходит с другими людьми. Считают, что большинство людей добры и все же готовы прийти на помощь.

По результатам сравнительного анализа разница между группами по категориям базовых убеждений незначительная, мы провели сравнение по выраженности шкал каждой группы (Таблица 3) и получили следующие результаты:

Таблица 3 - Выраженность шкал базовых убеждений осужденных, (в баллах)

РВ

СВ

ПВ

шкалы

Выражен-

ность, баллы

ранги

шкалы

Выражен-ность, баллы

ранги

шкалы

Выражен-ность, баллы

ранги

SW

20,0

1

BW

20,1

1

BW

19,2

1

С

19,3

2

С

17,7

2

SC

18,1

2

J

17,5

3

ВР

17,8

3

С

17,6

3

SC

17,3

4

SW

15,1

4

ВР

16,0

4

BW

16,8

5

SC

16,6

5

J

15,7

5

L

16,0

6

R

13,6

6

R

14,0

6

R

15,8

7

L

13,9

7

SW

13,7

7

ВР

13,5

8

J

15,3

8

L

12,5

8

Условные обозначения: BW - благосклонность мира; ВР - доброта людей; J - справедливость мира; С - контролируемость мира; R - случайность как принцип распределения происходящих событий; SW - ценность собственного "Я"; SC - степень самоконтроля; L - степень удачи, или везения; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

У осужденных во всех трех группах выражена категория С (контролируемость мира). Они убеждены в контролируемости мира, в том, что если принимать меры предосторожности, то собственными поступками можно предотвращать несчастья и неприятности.

В группах "средняя взрослость" и "поздняя взрослость" первое место занимает категория BW (благосклонность мира). Данные респонденты имеют высокий уровень убежденности в благосклонности мира, преобладании добра над злом, положительного над негативным, хороших событий над плохими. Также для группы "поздняя взрослость" значима категория SC (степень самоконтроля), которая характеризуется как степень самоконтроля. Они убеждены в своей способности контролировать происходящие события, выбирать такую стратегию поведения, которая увеличивает вероятность благоприятного для себя исхода дела, позволяет предотвращать несчастья и приносит максимальный выигрыш.

А группа "средняя взрослость" в отличие от группы "поздняя взрослость" более значимо выделяет категорию ВР (доброта людей), убеждены в доброте людей, их дружелюбности, отзывчивости и внимательности к окружающим, готовности прийти на помощь.

Первая группа "ранняя взрослость" выделяют для себя более значимые категории SW (ценность собственного "Я") и J (справедливость мира). Для них значима ценность собственного "Я" и справедливости мира. Они убеждены в преобладании положительных черт характера и хороших поступков, а также в том, что к хорошим и достойным в большинстве случаев приходят счастье и удача и они получают то, чего заслуживают в жизни.

По методике ДКУ Деструктивно коммуникативные установки Бойко В.В. для изучения уровня деструктивных коммуникативных установок провели сравнительный анализ между тремя группами выделенной по возрастной периодизации (Таблица 4) и выявили:

У осужденных группы "поздняя взрослость" выше показатель по Фактору ОН (обоснованный негативизм в суждениях о людях) на уровне значимости 0,05 (0,450).

Таблица 4 - Деструктивно коммуникативные установки для возрастных групп

ЗЖ

ОЖ

ОН

Бр

НОО

Общ

РВ

х

4,3

5,7

1,3

2,2

5,4

10,7

у

16,1

30,2

2,9

7,9

15,3

72,3

n

14

14

14

14

14

14

СВ

х

4,3

10,8

1,5

3,0

5,1

20,0

у

15,0

27,1

3,0

6,3

13,5

64,9

n

29

29

29

29

29

29

ПВ

х

3,7

7,7

1,1

2,3

4,3

11,3

у

15,2

33,1

2,4

6,1

15,4

72,2

n

20

20

20

20

20

20

РВ и СВ

-0,349

-0,071

0,438

0,041

0,162

-0,005

СВ и ПВ

-0,060

-0,211

0,006

-0,272

0,012

-0,135

РВ и ПВ

-0,005

0,062

-0,450

-0,163

-0,312

-0,190

Условные обозначения: ЗЖ - завуалированная жестокость в отношении к людям, в суждениях о них; ОЖ - открытая жестокость в отношении к людям; ОН - обоснованный негативизм в суждениях о людях; Бр - брюзжание; НОО-негативные личный опыт общения с окружающими; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

Обоснованный негативизм в суждениях о людях более выражен, им свойственно выражаться в объективно обусловленных отрицательных выводах о некоторых типах людей и отдельных сторонах взаимодействия, ведь в жизни имеют место огорчительные явления, не замечать которые было бы наивно. Оттого доля негативизма в установке к людям неизбежна - нельзя же воспринимать действительность сквозь розовые очки. Как правило, такие взгляды демонстрируют весьма сложные особы: внутренне противоречивые, непоследовательные в высказываниях, со сниженной самокритичностью, склонные к рисовке и вызывающему поведению. Они лакируют действительность, очевидно, желая показать свое лояльное отношение к ней. Обычно такие люди являются источником повышенной отрицательной энергии. В общении отличаются категоричностью суждений и высказываний, что может служить причиной конфликтов в общении и отсутствием конструктивного диалога. Вышеописанные нами характеристики также свойственны осужденным группы "ранняя взрослость" (показатель 0,438).

По методике СПА - диагностика социально-психологической адаптации Роджерс, Даймон для изучения свойств личности провели сравнительный анализ между тремя группами выделенной по возрастной периодизации (Таблица 5) и выявили:

Таблица 5. СПА - диагностика социально-психологической адаптации для возрастных групп

А

Л+

Л-

S

L

E

I

D

Э

РВ

х

15,5

4,2

7,2

29,7

22,0

21,2

16,5

15,6

6,6

у

59,3

13,7

12,9

50,6

47,4

49,8

66,9

43,8

15,0

n

14

14

14

14

14

14

14

14

14

СВ

х

14,7

4,4

4,9

24,5

10,4

23,4

19,5

8030,5

5,5

у

65,9

14,7

12,7

69,8

62,8

53,5

68,7

1657,4

13,4

n

29

29

29

29

29

29

29

29

29

ПВ

х

13,4

3,1

7,0

19,5

19,4

24,9

21,3

22,4

5,5

у

67,4

14,3

13,1

72,3

58,6

54,1

69,1

45,5

13,1

n

20

20

20

20

20

20

20

20

20

РВ и СВ

-0,076

0,202

-0,084

0,109

-0,042

-0,333

-0,527

-0,100

-0,057

СВ и ПВ

0,150

-0,111

0,000

0,008

-0,419

0,016

-0,037

-0,080

-0,137

РВ и ПВ

0,097

-0,228

0,152

0,429

0,006

-0,194

0,102

0,072

-0,407

Условные обозначения: А - адаптация; Л- - лживость -; Л+ - лживость +; S - самопринятие; L-принятие других; Е - эмоциональный комфорт; I - интернальность; D - стремление к доминированию; Э - эскапизм; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

У осужденных группы "средняя взрослость" выше показатель по Фактору L (принятие других) на уровне значимости 0,05 (0,419). Осужденных указанной групп отличает принятие людей, одобрение их жизни и отношения к себе в целом, ожидание позитивного отношения к себе окружающих. Им свойственно не оценивать других, не испытывая гнев и обиду, принимать всё и всех такими, какие они есть, события и люди, сами по себе, они не хорошие и не плохие, они такие, какие есть. Им свойственно также принимать другую точку зрения, рассмотреть чью-то иную интерпретацию с позиции: а что если? Это вовсе не значит, что они согласятся с этой точкой зрения. Это значит, что они просто позволяют другому мнению быть. У респондентов группы "поздняя взрослость" выше показатель по фактору Э (эскапизм) (0,407). Осужденные этой группы выражено стремление уйти от реальностей повседневной жизни, бытовых проблем и т. п., особенно тяга к абстрактным суждениям в разного рода духовной, интеллектуальной деятельности, склонность к мечтательности и фантазированию. Стремление бежать от реальности может возникать в виде ответной реакции на постоянный и сильный стресс, вызываемый психологическими травмами, напряжённой работой, небезопасной средой обитания или небезопасным окружением.

При обработке и анализе данных с помощью интегральных показателей также отмечена тенденция к уходу от проблем с увеличением возраста испытуемых и количества судимостей, уменьшению адаптивных способностей к условиям социума, самопринятию.

По методике ЛИСИ - опросник личностной и социальной индентичности Урбанович, для изучения свойств личности провели сравнительный анализ между тремя группами выделенной по возрастной периодизации (Таблица 6) и выявили:

Таблица 6 - ЛИСИ опросник личностной и социальной идентичности для возрастных групп

Общ

Мат

Вн

Зд

Сем

Отн

Буд

ЯиО

Раб

РВ

х

13,4

2,0

2,2

1,6

1,9

2,2

2,2

2,6

2,5

у

60,5

7,9

8,3

6,4

8,4

9,0

9,3

6,0

5,2

n

14

14

14

14

14

14

14

14

14

СВ

х

12,9

2,0

2,2

2,3

2,5

2,2

2,3

2,8

2,9

у

60,9

8,0

7,8

6,6

8,5

8,0

9,2

5,7

7,1

n

29

29

29

29

29

29

29

29

29

ПВ

х

15,7

2,2

2,6

2,5

2,0

2,2

3,2

2,6

2,8

у

60,7

8,4

7,7

6,8

8,8

8,4

8,8

5,5

6,2

n

20

20

20

20

20

20

20

20

20

РВ и СВ

-0,136

-0,214

0,246

-0,067

-0,508

-0,473

-0,152

-0,166

0,189

СВ и ПВ

0,399

0,040

0,203

-0,052

0,239

0,524

0,451

0,140

0,383

РВ и ПВ

-0,183

0,208

-0,110

-0,099

0,323

-0,093

-0,358

-0,043

-0,131

Условные обозначения: Мат-материальное положение; Вн - внутренний мир; Зд - здоровье; Сем - семья; Буд - будущее; ЯиО - я и общество, в котором я живу; Раб - работа, Отн - мои отношения с окружающими; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

У осужденных группы "ранняя взрослость" выше показатель по Факторам Сем. (семья) и Отн. (мои отношения с окружающими) на уровне значимости 0,05 (0,508) и (0,473) соответственно. У респондентов указанной группы кризис идентичности по указанным шкалам отсутствует, что свидетельствует о полной интеграции в данных сферах жизни. Осужденные стремятся к сохранению позитивной идентичности. Ее наличие способствует восприятию окружающего мира как более стабильного, надежного, справедливого, сбалансированного. Семья и отношения с окружающими являются наиболее значимыми сферами жизнедеятельности осужденных. Отсутствие дезинтеграции прослеживается также у респондентов группы СР "средняя взрослость" по шкалам Отн. (мои отношения с окружающими) и Буд. (будущее) для данной группы осужденных большее значение приобретают отношения с окружающими, а не семейные.

В группе ПВ "поздняя взрослость" повышается значимость материальной обеспеченности. Это вызвано опасением, что после освобождения неоткуда будет получить материальную помощь. Большинство осужденных данной группы в отличие от средней, не считают работу важным делом. Усиливается стремление к сохранению привычной обстановки, негативно воспринимаются перемены. Круг общения сужается. Для возрастной группы "поздняя взрослость" также большое значение имеет будущее. Показательно, что даже объективно плохое состояние здоровья не лишают осужденных этой группы оптимизма. Они имеют конкретные и достаточно реалистичные планы на перспективу, ждут перемен к лучшему.

По методике диагностики показателей и форм агрессии Басса-Дарки, для изучения свойств личности провели сравнительный анализ между тремя возрастными группами (таблица 7) и выявили следующее:

У осужденных группы РВ "ранняя взрослость" по сравнению с группой ПВ "поздняя взрослость" повышен фактор А (физическая агрессия). Применение физической силы рассматривается осужденными ранней возрастной группы как возможный способ решения проблем.

Таблица 7 - Басса-Дарки для возрастных групп

ФА

КА

Раз

Нег

Об

Под

ВА

ЧВ

ИВ

ИА

РВ

х

1,4

1,7

2,1

3,0

2,0

1,3

1,7

1,5

1,5

1,2

у

7,1

4,0

4,3

5,7

5,3

4,3

4,9

8,3

4,7

5,0

n

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

СВ

х

1,9

1,6

2,0

2,9

1,9

1,4

1,8

1,7

1,4

1,4

у

5,9

4,3

4,5

4,9

5,9

4,5

5,4

8,0

5,0

5,0

n

29

29

29

29

29

29

29

29

29

29

ПВ

х

1,8

1,8

1,3

2,5

2,1

1,6

1,6

1,8

1,4

1,2

у

4,9

3,3

3,2

3,3

4,8

4,1

4,0

7,3

4,4

3,9

n

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

РВ и СВ

-0,243

-0,062

0,137

-0,267

-0,182

0,235

-0,016

0,464

0,047

-0,072

СВ и ПВ

0,038

-0,098

0,158

-0,246

0,002

-0,275

-0,027

-0,018

-0,111

-0,094

РВ и ПВ

-0,376

0,089

-0,264

-0,122

0,387

0,443

0,088

0,353

0,519

-0,157

Условные обозначения: ФА - физическая агрессия; КА - косвенная агрессия; Раз - раздражение; Нег - негативизм; Об - обида; Под - подозрительность; ВА - вербальная агрессия; ЧВ - чувство вины; ИВ - индекс враждебности; ИА - индекс агрессивности; РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

Режимные условия исправительного учреждения создают среду, ограничивающую удовлетворение многих потребностей осужденного. Вследствие этого закономерно повышение уровня агрессивности осужденных ранней взрослости, поскольку другими навыками саморегуляции большинство из них не обладают. Кроме того, проявления агрессивности в субкультуре осужденных приветствуется и рассматривается как способ самоутверждения своего статуса в группе. Часто, проявление уважения к осужденным, находящимся внизу тюремной иерархии, рассматривается как слабость и может подорвать авторитет осужденного.

Как видно из таблицы 7 группа ПВ "поздняя взрослость" отличается повышением по факторам Об (обидчивость) и Под (подозрительность) и ИВ (индекс враждебности). Обидчивость у осужденных данной группы проявляется в ненависти к окружающим за действительные и вымышленные действия. Осужденные в этом возрасте склонны обвинять окружающих за происходящие с ними события. Обида у осужденных возникает вследствие рассогласования ожиданий о должном поведении обидчика, поскольку осужденные данной группы имеют сложившиеся стереотипы поведения, опираются на накопленный жизненный и криминальный опыт. Подозрительность у осужденных поздней возрастной группы проявляется в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям, основанных на убеждении, в том, что плохих людей больше чем хороших, до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.

Таким образом, у осужденных группы поздняя взрослость выявились плохо контролируемая склонность к враждебности, обидчивость, подозрительность, раздражительность.

По опроснику измерения толерантности (В.С. Магун, М.С. Жамкочьян, М.М. Магура) для изучения свойств личности провели сравнительный анализ между тремя группами выделенной по возрастной периодизации (таблица 8) и выявили:

Таблица 8 - Показателей толерантности для возрастных групп

толерантность

РВ

х

-2,5

у

11,8

n

14

СВ

х

0,8

у

13,6

n

29

ПВ

х

-1,8

у

13

n

20

РВ и СВ

0,47

СВ и ПВ

0,10

РВ и ПВ

0,74

Условные обозначения: РВ - ранняя взрослость; СВ - средняя взрослость; ПВ - поздняя взрослость.

Из таблицы видно, что наиболее толерантная из всех возрастных групп - группа СР "средняя взрослость". Осужденные этой группы наиболее терпимо относятся к поведению и высказываниям других осужденных, принимают индивидуальные особенности других людей, умеют скрывать или хотя бы сглаживать неприятные чувства, возникающие при столкновении с некоммуникабельными качествами у других осужденных, не стремятся переделать, перевоспитать, изменить по своему желанию своего собеседника, обладают умением прощать другому его ошибки, неловкость, непреднамеренно причиненные неприятности, терпимы к физическому или психическому дискомфорту других.

По результатам исследований менее толерантна группа РВ "ранняя взрослость". Осужденные этой группы обнаруживают неприятие или непонимание индивидуальности человека, используют себя в качестве эталона при оценках других, категоричны в оценках людей, не умеют скрывать или сглаживать неприятные чувства, не умеют прощать другому ошибки, приспосабливаться к другим участникам общения, склонны к конфликтам.

По результатам проведенного корреляционного анализа в первой группе РВ "ранняя взрослость" выявлены следующие связи у осужденных.

Осужденные в данной группе общительны, взаимоотношений с сотрудниками УИ и другими осужденными не избегают, но собственная активность в установлении контактов невысокая, готовы к сотрудничеству. Хорошо приспособляемы, испытывают интерес к людям. Готовы участвовать в совместной работе, при необходимости могут идти на поводу. Имеют хорошую работоспособность. Обладают эмоциональной устойчивостью, выдержанностью. Так как сроки отбывания наказания достаточно высоки и обстановка является привычной сохраняют эмоциональное равновесие. При неожиданном появлении дополнительных трудностей возникает кратковременное чувство тревоги и беспомощности.

Им свойственны высокие моральные качества, они ориентированы на реальность. Их характеризует уравновешенность и здравомыслие, приземленность. Однако, в неожиданных ситуациях им часто не хватает воображения и находчивости.

Осужденные группы РВ "ранняя взрослость" достаточно тонко разбираются в людях. Однако на свои оценки и характеристики такой человек ориентируется редко. К сотрудникам и осужденным относятся доброжелательно, но без особой доверительности. Доверительные отношения устанавливают с теми, кто близок по интересам, с кем поддерживают данные отношения. Мягкость, уступчивость, тактичность, услужливость характеризуют данных осужденных как зависимых, хотя имеются лидерские потенциалы. Лидерская активность возможна тогда, когда ситуация глубоко затрагивает личные интересы.

Слабая положительная связь между шкалой ВА (вербальная агрессия) и посттравматическим стрессовым расстройством на уровне значимости p?0,01 (r = 0,9957). В конфликтной ситуации осужденные выражают отрицательные чувства посредством вербальных реакций. Часто применяют тюремный жаргон. Но неожиданные трудности и конфликты наносят незначительную травму. Изредка бывают вспышки страха, паники или агрессии, провоцируемые стимулами, вызывающими неожиданное воспоминание о травме или о первоначальной реакции на нее. Конфликтные ситуации выводят из равновесия такую категорию осужденных. Ведь это нарушает их привычный образ жизни и достаточное спокойное стечения обстоятельств на территории исправительной колонии.

Сильная отрицательная связь между реакцией ИВ (индекс враждебности) и аспектом (толерантность) на уровне значимости p?0,001 (r = - 0,9992).

Сильная отрицательная связь между шкалой J (справедливость мира) и способом избегание на уровне значимости p?0,001 (r = - 1,0000).

Сильная отрицательная связь между шкалой С "Эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность" и "посттравматическим стрессовым расстройством" на уровне значимости p?0,001 (r = - 0,7207) и способом (раздражение) на уровне значимости p?0,001 (r = - 0,6791).

Осужденные данной группы достаточно эмоционально устойчивы, выдержанны, но преимущественно в привычной для себя обстановке. Часто находятся под влиянием чувств, переменчивы в настроении, легко расстраиваются. В конфликтной ситуации эти осужденные готовы проявить отрицательные эмоции по малейшему поводу. Они раздражительны, вспыльчивы и грубы. Конфликтные ситуации не оказывают влияние на испытанную ранее перенесенную травму.

Сильная отрицательная связь между шкалой G (нормативность поведения) и шкалой "Обида" на уровне значимости p?0,01 (r = - 0,5465) и сильная положительная связь на уровне значимости со шкалой BW "Благосклонность мира". Различия статистически значимы (r = 0,5569, p?0,01).

Такие осужденные проявляют добросовестность, стабильность, уравновешенность. Они организованны и настойчивы прежде всего в ситуациях, в которых адаптировались. В случае неожиданного появления дополнительной нагрузки могут действовать хаотично, неорганизованно. Избирательно относятся к общепринятым нормам и требованиям. Совестливость, ответственность в лично значимых ситуациях могут сочетаться формальным выполнением обязанностей тогда, когда ситуация не затрагивает личных интересов. Они убеждены в благосклонности мира, в том, что добро преоб...


Подобные документы

  • Особенности протекания социально-психологической адаптации осужденных мужчин, отбывающих наказание в колонии поселения. Психологическая характеристика и динамика адаптации осужденных в процессе отбывания наказания; объективные и субъективные факторы.

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.01.2013

  • Понятие о способностях. Виды способностей у осужденных. Способность осужденного вернуться к полезной деятельности. Проявление способностей у осужденных. Тематика художественного творчества. Особенности диагностики и развития способностей осужденных.

    курсовая работа [39,1 K], добавлен 26.03.2012

  • Психологические аспекты проблемы наказания и исправления преступников. Анализ личности осужденных, динамика их психических состояний в процессе отбывания наказания. Социально-психологические явления в среде осужденных и профилактика их негативных влияний.

    реферат [27,7 K], добавлен 25.01.2011

  • Психологические особенности личности преступника. Основные структурные типы характеров осужденных: чувствительный, агрессивный и лицемерный. Характерологические особенности заключенных. Особенности эмоциональной сферы осужденных к лишению свободы.

    реферат [29,5 K], добавлен 14.12.2015

  • Стратегия самоутверждения лиц, совершивших преступление и особенностей противоправного поведения. Личностные особенности условно осужденных. Организация работы по исправлению осужденных в условиях УИИ и формированию позитивной стратегии самоутверждения.

    дипломная работа [88,4 K], добавлен 01.07.2009

  • Тревожность как философский и психологический феномен. Причины и особенности проявления тревожности в подростковом возрасте. Особенности проявления тревожности у несовершеннолетних осужденных, их социальная адаптация к условиям воспитательной колонии.

    дипломная работа [129,6 K], добавлен 03.12.2007

  • Структура среды лиц, отбывающих наказание. Характеристика динамических, динамико-статичных и статичных социально-психологических явлений в среде осужденных. Основные направления работы в условиях отбывания уголовного наказания в виде лишения свободы.

    курсовая работа [63,5 K], добавлен 26.03.2012

  • Психологические аспекты проблемы наказания и исправления осужденных, направления и социально-психологические аспекты ресоциализирующей деятельности. Деятельность психолога в исправительных учреждениях, психологическая диагностика личностных особенностей.

    реферат [28,0 K], добавлен 20.04.2010

  • Психологические подходы к изучению затруднённого общения. Феномен комплекса недостаточности. Психологические особенности осужденных женщин. Организация и методы исследования, результаты и их интерпретация. Методы групповой психокоррекционной работы.

    дипломная работа [216,1 K], добавлен 25.06.2011

  • Криминологическое понимание личности преступника. Изучение психологических особенностей личности осужденных. Создание в отечественных исправительных учреждениях гуманной среды отбывания наказания. Психологическая помощь осужденным в самовоспитании.

    реферат [22,2 K], добавлен 24.04.2015

  • Анализ причин преступного поведения. Психодиагностическое исследование осужденных: индивидуально-психологические особенности личности, характеристика уровня агрессии и эмпатии. Методы психокоррекции по снижению агрессивности поведения осужденных.

    дипломная работа [885,6 K], добавлен 12.05.2010

  • Подходы к исследованию личности осужденного в современной пенитенциарной психологии. Анализ демографической, уголовно-правовой и психологической характеристик осужденных граждан, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Описание методик изучения.

    дипломная работа [118,5 K], добавлен 17.03.2014

  • Психолого-педагогическое влияние на осужденных. Формирование цельного высоконравственного характера у осужденных. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко. Особенности структуры характера у осужденных. Эмоциональные качества характера.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 26.03.2012

  • Психологическая характеристика осужденных в качестве асоциальной группы. Особенности жизни осужденных в исправительном учреждении, типология малых групп. ВИЧ-инфицированность как асоциальное явление. Методы исследование ценностной сферы осужденных.

    дипломная работа [689,9 K], добавлен 16.12.2012

  • Социально-психологический подход к изучению причин изнасилования. Коррекция поведения осужденных за изнасилования. Особенности и типология личности осужденного за насильственные преступления. Криминогенность как предпосылка для совершения преступления.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 28.02.2011

  • Социально-психологическая характеристика лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления. Содержательные характеристики типологий психологической защиты: отрицание, вытеснение, регрессия, компенсация, проекция, замещение, интеллектуализация.

    курсовая работа [69,1 K], добавлен 16.12.2014

  • Особенности технологий социальной работы в исправительных учреждениях. Трудовая деятельность как фактор преобразования личности осужденного. Критерии нравственной реабилитации личности осужденных. Применение программы изучения их нравственного развития.

    дипломная работа [432,8 K], добавлен 31.03.2012

  • Проблема соотношения биологического и социального в личности осужденных. Учет темперамента в воспитательной работе с людьми, отбывающими наказание. Характерологические особенности личности осужденных. Типы акцентуированных характеров у преступников.

    контрольная работа [47,6 K], добавлен 16.02.2015

  • Характеристика психологической природы и структуры восприятия времени. Теоретические подходы к определению понятия "время". Анализ субъективного психологического восприятия времени в период средней и поздней взрослости как ресурса, имеющегося у человека.

    курсовая работа [44,2 K], добавлен 25.03.2014

  • Осужденные и их адаптационный процесс в местах лишения свободы. Особенность исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденной личности. Психологические переживания одиночества, стресса тревоги как адаптационные состояния осужденных.

    дипломная работа [216,6 K], добавлен 29.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.