Социология как наука об обществе

Социальный слой -- внутриклассовые и внутригрупповые деления, основывающиеся в первую очередь на социально-экономической неоднородности труда, квалификационном разделении физического и умственного труда.

Социометрия -- совокупность методов, направленных на получение данных о структуре малых социальных групп, о межличностных отношениях в этих группах.

Социология -- наука об общих и специфических законах развития и функционирования общественно-экономических формаций, о механизмах действия и формах проявления этих законов в деятельности личностей, социальных групп, классов, народов.

Социологический метод -- средство получения и построения научного знания о социальной реальности. Включает в себя: принципы организации деятельности (регулятивные нормы или правила); совокупность приемов и способов действий; порядок (схему или план) действий. Приемы и способы действий выстраиваются в определенной последовательности на основе регулятивных принципов. В разных исследованиях один и тот же метод выступает в своем специфическом преломлении в зависимости от его места и роли в исследовании, связи С другими методами. В социологии применяются как собственно социологические методы (например, опрос), так и методы, применяемые также и в других науках (например, статистические).

Социологическое исследование -- особый вид научной практики, деятельность, специально организованная для получения и построения научного знания об изучаемом социальном объекте. По уровню знания различают эмпирические и теоретические исследования. Первые связаны с получением эмпирического знания, например, статистических данных, классификаций; вторые -- с получением теоретического знания, разработкой, например, типологий, общей или специальных социологических теорий. По функции (ориентации) знания различают теоретические и прикладные исследования (см. Теоретическая социология, Прикладная социология).

Специальная социологическая теория -- форма организации социологического знания, в которой отображаются- формы проявления и механизмы действия в отдельных сферах жизни общества общих и специфических законов, характерных для данной общественно-экономической формации или данного переходного периода, а также те законы, которые действуют только в этих сферах. Предметом специальных социологических теорий являются относительно самостоятельные сферы социальной жизни, отдельные виды социальной деятельности и социальных общностей, закономерности их развития и функционирования.

Специфические социальные законы -- законы, относящиеся к одной или нескольким общественно-экономическим формациям, к одному или нескольким переходным периодам (например, законы, связанные с переходом от одного эксплуататорского общества к другому или уничтожением эксплуататорского общества).

Сравнительное исследование -- исследовательская стратегия, ориентированная на получение выводов, основанных на сравнении социальных явлений и процессов во времени (временные исследования: панельные, трендовые, когортные) и (или) по регионам (территориальные исследования).

Статистика -- 1) совокупность данных о каком-либо массовом явлении или процессе. Предполагает определенную методологию исследования: массовые статистические наблюдения, методы обработки статистических данных и т. д.; 2) математическая величина, дающая суммарную характеристику выборки. Может быть мерой центральной тенденции, дисперсии, корреляции и другой суммарной мерой, основанной на выборочных данных.

Статистический вывод -- вывод обобщений о генеральной совокупности на основе выборочных данных. Включает оценку генеральных параметров и проверку статистических гипотез о генеральной совокупности, используя данные, полученные по выборке.

Статус -- позиция, занимаемая индивидом в социальной группе и в обществе в целом. Определяется как естественными (пол, возраст), так и социальными характеристиками (профессия или род занятий, доход, служебное положение и т. д.).

Стратегический план исследования -- план, определяющий последовательность операций, осуществляемых социологом в зависимости от целей и задач исследования, состоя- пия знания об изучаемом объекте, формулировки проблем и гипотез и т. д. Различают поисковый, описательный и экспериментальный стратегические планы.

Теоретическая социология -- совокупность Социологических исследований, ориентированных на объяснение социальной действительности, установление общих и специфических законов и закономерностей развития и функционирования общества, форм проявления и механизмов действия этих законов в различных сферах общественной жизни.

Территориальная общность -- совокупность людей, характеризующаяся общностью отношения к определенной хозяйственно освоенной территории, системой экономических, социальных, политических и т. д. связей, выделяющих ее в качестве относительно самостоятельной единицы пространственной организации жизнедеятельности людей.

Техника -- совокупность средств труда; опосредующих воздействие человека на природу как предмет труда.

Трендовые (повторные) исследования -- изучение изменения внутри некоторой генеральной совокупности с течением времени. В отличие от панельного исследования не требуется сохранение в различных временных точках одной и той же выборки.

Труд -- процесс, совершающийся между человеком и природой, в котором человек собственной деятельностью опосредует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 23, с. 188). Включает в себя следующие простые моменты: целесообразную деятельность, или сам труд, предмет труда, средства труда, результат труда.

Урбанизация -- перестройка среды обитания человека, сфер его повседневной жизнедеятельности, способов удовлетворения потребностей, распространение типа бытовой культуры и времяпрепровождения по лучшим образцам, возникшим в крупных городах. Определяющее влияние оказывают, с одной стороны, уничтожение противоположности между городом и деревней, о другой -- коренное оздоровление условии городской жизни.

Установка -- направленность группового или индивидуального сознания, определяющая отношение группы или индивида к тому или иному явлению социальной действительности, а также способ восприятия этого явления. Проявляется через конкретные акты поведения, в частности через вербальные высказывания данного лица, позволяющие с определенной степенью вероятности сделать заключение о характере его установки.

Форма проявления социального закона -- средняя равнодействующая величина, определяющаяся суммой случайных величин -- индивидуальных социальных действий личностей, имеющих, общие основные признаки, и выражающая определенную степень совпадения индивидуальных целей с социальными целями общества.

Функция -- зависимость существования объекта от его окружения или существования элемента от его места и роли в целом. Выявление функций является одним из способов установления связей объекта и описания его функционирования. В рамках целого функция может выступать как функция-свойство или функция-связь. При исследовании сложных объектов очень, важно построение системы функций. Социальная функция характеризует роль и место того или иного социального образования (группы, индивида, социального института) в системе более широкого целого.

Характер труда -- закрепленность работников за различными видами трудовой деятельности (физической или умственной, аграрной или индустриальной, организаторской или исполнительной, простой или сложной, творческой иди рутинной).

Цель -- экономические, социальные или духовные ценности общества, класса, социальной группы или личности, на достижение которых направлена их деятельность.

Ценностная ориентация личности -- направленность личности на те или иные социальные ценности, т. е. предпочтительное отношение к определенной группе их, например, установка на труд, учебу, общественную работу, семью, заработок и т. д. Ценностная ориентация оказывает влияние на определение места личности в обществе в целом и в социальной группе.

Эксперимент -- метод получения информации об изучаемом социальном объекте путем воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов (переменных). Требует выдвижения гипотезы о взаимосвязи различных его характеристик. Эксперименты классифицируют по специфике поставленной задачи (на научный и практический), по характеру логической структуры доказательства гипотезы (на параллельные и последовательные), по характеру экспериментальной ситуации (на полевые и лабораторные). Задача эксперимента -- объяснить отдельные стороны социального объекта путем изоляции некоторых его характеристик и изучения их влияния на происходящие в нем явления и процессы. Позволяет получить информацию о направлении связей и причинно-следственных зависимостях в изучаемом объекте.

Размещено на Allbest.ru