Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки
Формирование и реализация государственной региональной социальной и семейной политики. Особенности репродуктивного поведения молодых семей в современной России. Региональные социальные программы, направленные на социальную поддержку молодой семьи.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | монография |
Язык | русский |
Дата добавления | 06.06.2016 |
Размер файла | 757,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В российских семьях стадия монады очень редка, ее отсутствие связано исключительно с невозможностью приобретения отдельного жилья для финансово зависимых молодых людей. Соответственно молодые люди не имеют возможности «посмотреть со стороны» на те семейные правила, которые существуют в их родительских семьях. В такой ситуации трудно выработать свой собственный взгляд на семейные установки. К правилам родительской семьи обычно существует отношение, которое укладывается в схему «нравится - не нравится». Молодые люди часто дают себе обещания: «никогда не буду как мама» или «никогда не буду как папа». Но четко осознанного «каким же я буду?» или хотя бы «как я хочу, чтобы было?» обычно нет. Именно взаимное разрешение этих вопросов и является основной задачей, которая должна быть решена в период диады.
Заметим, что стадию монады в современной России вынуждены проживать молодые люди, приезжающие из сельской местности в город для получения профессионального образования или устройства на работу, а также мигрирующие по иным причинам. Именно они получают возможность, в отрыве от родительской семьи, проверить на практике справедливость правил, усвоенных в родительской семье, практическую ценность семейных установок. Приобретение собственного опыта позволяет внести в свое поведение коррективы, иногда довольно существенные. В частности, появляется толерантность к иным, по сравнению с его собственными, формам бытового поведения, чужим привычкам и мнениям.
Диада - это поиск компромисса, когда молодожены устанавливают правила своей совместной жизни, проходят период адаптации, привыкают к новым семейным ролям. Стадия диады чрезвычайно трудна и важна для молодоженов, и от того, как и в какой обстановке будут выработаны правила совместного существования, будут ли эти правила действительно приняты супругами, или один из них будет доминировать, а другой просто подчинится навязанным ему правилам в силу более слабого характера или под влиянием каких-то других обстоятельств, зависит жизненный стиль развития семьи: будут ли там накапливаться проблемы или супруги с позиции сотрудничества будут решать проблемные ситуации на стадии их возникновения.
Со временем молодая семья, часто вне зависимости от того, насколько успешно она решила проблемы диады, вступает в следующую стадию жизненного цикла - триаду: у молодоженов рождается ребенок. Это время серьезного кризиса для любой семьи. Супруги думают, что с рождением ребенка все станет лучше, ведь традиционно принято идеализировать материнство. Существует чуть ли не заговор молчания относительно того, каким тяжелым оно в действительности является. Ш. Берн пишет по этому поводу: «Многие молодые мужчины и женщины с радостью ожидают появления ребенка, рисуя в своем воображении идиллическое время улыбок, забавного лепета и объятий. Предвидели ли вы бессонные ночи, представляли ли вы груду грязных пеленок, бесконечные детские болезни, капризы и скуку?» Берн Ш. Гендерная психология. СПб.: Изд. дом «Нева»; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. С. 125..
Действительно, отношения в молодой семье подвергаются серьезным испытаниям, например таким, как структурный кризис семьи. Часто у людей возникает ощущение, что они стали дальше друг от друга. К. Витакер так описывает период, связанный с ожиданием ребенка: «Первоначальное чувство мужской гордости при мысли о беременности жены, вскоре сменяется ощущением отдаленности, поскольку жена все больше погружается в свою связь с существом, живущим внутри ее утробы. Мужчине остается наблюдать со стороны за изменением жены. Она пытается вовлечь мужа в радость своей новой страсти, переживаемой при беременности, а это и восхищает мужа и в то же время парадоксальным образом причиняет ему боль. Чем более она делится с ним удивительным чудом своей внутренней жизни, тем острее он понимает, насколько постороннем является во всем этом» Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. М.: Класс, 1998. С. 80.. Описанные чувства, конечно же, нельзя отнести ко всем супружеским парам, но достаточно часто у супругов возникает ощущение, что они стали дальше друг от друга. В любом случае именно на эту стадию приходится пик мужских измен, который связан скорее с трудностью пересмотра семейных правил и обязанностей. Эти трудности являются главной причиной возможного эмоционального «развода», который может спровоцировать и настоящий развод. И то, как реально будет развиваться семья при появлении новорожденного, во многом будет зависеть от того, какую базу, не только эмоциональную, но и материальную, заложили супруги, понимая, какой трудный период им придется пережить. Понятно, что если никакой, то в первые же дни после рождения ребенка супругам придется обращаться не только за психологической поддержкой, но и за материальной помощью к своим родительским семьям, что неизбежно повлечет за собой какую-то потерю самостоятельности. В этом случае семья, хотя бы на время, становится дисфункциональной, потому что дисфункциональная семья - это семья, которая не справляется со своими задачами. По меткому замечанию А.Я. Варги, «любая дисфункция - это «хотим, но не можем» Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2001. С. 22.. «Мы хотим сами воспитывать нашего ребенка, но не можем, потому что нам не хватает денег». Если папа не может полностью обеспечить семью в то время, пока мама не работает и занимается малышом, то часто бывает так, что молодые супруги приглашают бабушек. Мама и папа ищут возможность зарабатывать деньги, а бабушка, которая на пенсии и все равно не работает, воспитывает малыша. На этой стадии жизненного цикла вообще непонятно, чей это ребенок, потому что бабушка становится его функциональной матерью, а маму, особенно в присутствии бабушки (при совместном проживании молодой семьи в одной квартире с тещей или свекровью), можно считать его функциональной сестрой. От такой спутанности ролей начинаются нарушения материнского поведения, специфического контакта между матерью и ребенком. Как следствие - семья не справляется с важнейшей воспитательной функцией. Иногда за одним ребенком присматривают обе бабушки по очереди. В этом случае возможны конкурентные отношения между женщинами, возникает риск, что ребенок станет объектом манипуляций не только между свекровью и невесткой, но и между тещей и свекровью. Ребенок оказывается втянутым в какие-то специфические для каждой семьи коалиции, сам становится маленьким манипулятором, что, конечно, не пойдет на пользу ни его психическому здоровью, ни эмоциональному и интеллектуальному развитию.
Необходимо напомнить и о роли отца в воспитании ребенка. В нашей стране существует общепринятый стереотип, что воспитание детей - по большей части забота матери. Скорее всего, некоторые мужчины были бы не против побольше заниматься с ребенком. Но в ситуации совместного проживания с родителями у молодого папы совсем мало возможностей реализовать это естественное желание, потому что две женщины (мать и теща или мать и свекровь) - вроде бы вполне достаточно для одного малыша. Вечером, вернувшись с работы, молодой папа просто не имеет возможности поучаствовать в уходе за ребенком: «ой, ты не умеешь», «дай, я лучше сама его перепеленаю», «отдай маме, ты совсем не умеешь его держать» и так далее. Постепенно неучастие отца в уходе за малышом становится негласным правилом, отец уже и не пытается этого делать, невольно устраняясь от выполнения воспитательной функции. И если во время беременности и после рождения малыша в большинстве семей взаимоотношения становятся хотя бы на какое-то время отдаленными, то при неучастии отца в воспитании ребенка эмоциональный контакт еще более нарушается. Семья становится дисфункциональной, и в конфликтной ситуации папа обязательно получает упрек: «Ты с самого рождения не занимался ребенком, все я да мама…». У папы было бы больше желания и возможностей помогать жене в уходе за ребенком, если бы семья нашла материальную возможность жить отдельно от родителей. В силу того, что мама просто физически не смогла бы полностью взять на себя воспитательную функцию, ответственность за ее выполнение нужно было бы поделить, оба родителя приняли бы участие в воспитании ребенка, это бы их сблизило и эмоционально, и духовно. Более активно стало бы взаимодействие и взаимопонимание, даже вопрос совместного досуга решался бы проще: бабушки с удовольствием бы использовали возможность побыть с внучком или внучкой, пока мама с папой отправились бы на концерт или просто к друзьям.
В современной России рождение ребенка откладывается на более долгий срок (более трёх лет с момента заключения брака). Соответственно и возраст молодых родителей оказывается большим, чем 30 лет. По этой причине многие молодые семьи не успевают дойти до стадии триады в срок, когда они юридически считаются молодой семьёй. Необходимо напомнить также, что эта трехстадийная модель Н. Акермана построена на основе исследования американских молодых семей. Нам она представляется интересной, однако специфика российской ситуации требует, на наш взгляд, иного подхода к выделению этапов развития молодой семьи.
При создании альтернативной классификации во главу угла необходимо поставить содержательные аспекты межличностных отношений. Динамика развития этих глубоко личностных, интимных отношений молодой пары предполагает обычно этапность, с постепенным переходом от одного этапа к другому. Мы предлагаем выделять в развитии молодой семьи следующие этапы:
1. Этап взаимного интереса, возникающего как при первом знакомстве, так и в ситуациях, когда уже знакомые прежде люди попадают в обстоятельства, предполагающие более тесный личный контакт. На этом этапе отношения характеризуются возникновением взаимной симпатии, интереса.
2. Этап пробы, когда личные контакты становятся более глубокими и постоянными. Молодая пара переходит к пробе отношений (исследованию совпадений вкусов, пристрастий, мнений). На этой стадии развития отношений происходят обыкновенно и первые сексуальные контакты, которые тоже являются специфической пробой, тем более важной, если молодые люди уже имеют сексуальный опыт. На этих стадиях формирование отношений происходит обычно без их афиширования, напротив, иногда предпринимаются меры для того, чтобы скрыть факт их существования.
3. Этап публичных отношений, когда пара демонстрирует отношения окружающим людям. Наступает период более продолжительных контактов (в том числе и сексуальных), которые происходят, так сказать, «на разных территориях»: молодые люди встречаются, а иногда непродолжительное время вместе живут то в квартирах родителей или знакомых, то в комнатах общежитий, то в гостиницах (например, в туристических поездках). Однако на этом этапе развития отношений денежные средства у каждого свои, нет, так сказать, «общей кассы». Этот период отношений характеризуется тем, что молодых людей знакомые и родственники воспринимают как устойчивую пару. В прежние времена этому периоду соответствовало время от помолвки до свадьбы, с поправкой, конечно, на строгость нравов. Для молодых людей важно то, как их отношения «вписываются» у каждого в систему уже существующих отношений и связей. Например, на этой стадии происходит знакомство с родителями и родственниками, с друзьями. В связи с этим особую роль играют те оценки, которые дают окружающие. Эти оценки становятся индикаторами потенциала развития отношений.
4. Этап гражданского брака - не является обязательным, поскольку предполагает в обязательном порядке экономическую независимость молодых или хотя бы их «территориальную автономию» - проживание отдельно от родителей. Гражданский брак, предполагающий совместное ведение хозяйства и совместное проживание, - это следующая стадия развития молодой семьи, которая становится возможной в связи и в зависимости от экономической самостоятельности молодых.
5. Этап официального, зарегистрированного брака - стадия, на которой отношения оформляются для придания им значимого с точки зрения правовых последствий статуса. Момент регистрации брака можно считать днем официального рождения молодой семьи. Однако необходимо учитывать тот факт, что семьей молодая пара может считать себя и на более ранних стадиях развития отношений. Речь в этом случае может идти о существовании семьи в социологическом смысле.
Необходимо заметить, что такое последовательное, поэтапное развитие отношений - это теоретическая модель. В реальности отношения на любом этапе могут быть прерваны, возможна и регрессия отношений, с возвращением их на более ранние стадии развития.
3.3 Функции молодой семьи
Семья как общность людей, связанных отношениями супружества, родительства, родства, совместного домохозяйства, выполняет важнейшие социальные функции, основными из которых являются: генеративная (репродуктивная), психологическая (психотерапевтическая), социально-культурная, экономическая и хозяйственно-бытовая, коммуникативная, гедонистическая См.: Галагузова М.А. Социальная педагогика. М., ?С. 167; Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Академический проект, 2001. С. 120..
Генеративная (репродуктивная) функция обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода, что является не только биологической потребностью, но также имеет огромное социально-экономическое значение для сохранения популяции. Общество заинтересовано в том, чтобы каждое следующее поколение было, по крайней мере, не малочисленнее, чем предыдущее. Наибольший вклад в удовлетворение этой потребности вносят именно молодые семьи. И для них эта функция может быть признана приоритетной.
В то же время семья заинтересована в детях, причем сегодня это скорее не экономическая (дети - гарантия обеспеченной старости родителей), а нравственно-эмоциональная потребность. Семья без детей в некотором роде неполноценна. Взрослые люди, не продолжившие себя в детях, испытывают чувство ущербности, пустоты. Между тем в последние годы наблюдается тенденция увеличения доли семей, состоящих из 2-3 человек, почти треть семей в России не имеют несовершеннолетних детей. Это в лучшем случае те, кто уже вырастил своих детей, в худшем - те, кто их не имел и обзаводиться детьми не собирался. Установка на бездетность, к сожалению, не просто имеется - она распространяется среди супругов детородного возраста, в первую очередь - в молодых семьях. Это вызвано, с одной стороны, растущими материально-экономическими трудностями, превращением ребенка «в предмет социальной роскоши», с другой - по высказываниям наших респондентов - нежеланием потенциальных родителей ограничивать свою свободу: в образовании, работе, повышении квалификации, провождении свободного времени, реализации своих способностей, и, наконец, духовным и морально-нравственным кризисом, поразившим современное общество, в системе ценностей которого - престижные вещи, машина, породистая собака, но нет места ребенку. Молодые семьи по этой причине откладывают рождение первенца, а рождение второго, а тем более третьего ребенка, иногда не планируют вообще.
Кроме того, на выполнение семей своей генеративной функции оказывает влияние и качество здоровья населения. По оценке экспертов, 10-15 % взрослого населения по состоянию здоровья не способны иметь детей из-за неблагоприятного экологического воздействия на них, неправильного образа жизни, болезней, плохого питания и так далее См.: Галагузова М.А. Социальная педагогика. С. 167; Здравомыслова О.М. Психологические и социально-культурные функции семьи // Психология семьи / Под ред. Д.Я. Райгородского (Серия «Психология семейных отношений»): Учеб. пособие для факультетов психологии, экономики и журналистики. Самара: Изд. дом «Бахрах-М», 2002. С. 82-85.. Некоторым из них способна помочь современная медицина, но стоимость подобного лечения далеко не всем по карману.
Психологическая (психотерапевтическая, рекреационная) функция. Когда речь идет о психологических аспектах функционирования семьи, она предстает не столько как институт, сколько как малая группа с характерными для этого образования особенностями группового взаимодействия. Следовательно, в основе психологического функционирования семьи лежат только такие индивидуальные потребности, удовлетворение которых невозможно или чрезвычайно затруднено вне семьи.
Для молодых семей психологическая функция семьи состоит в превращении влюбленности и взаимного влечения в отношения взаимной привязанности, взаимного эмоционального комфорта. Семья для молодых людей становится пространством реализации их чувств и условием для формирования зрелой взаимной любви, когда супруг или супруга становятся тем единственным человеком, совместная жизнь с которым и составляет глубинный внутренний смысл семьи.
Во многих зарубежных работах психологическая функция семьи обозначается как «функция психотерапии» Здравомыслова О. М. Психологические и социально-культурные функции семьи // Психология семьи / Под ред. Д.Я. Райгородского (Серия «Психология семейных отношений»): Учеб. пособие для факультетов психологии, экономики и журналистики. Самара: Изд. дом «Бахрах-М», 2002. С. 87.. Семья способна одновременно обеспечивать своим членам чувство безопасности («убежище»), принадлежности к группе, эмоциональные связи, возможность самоутверждения, то есть в конечном счете создать базу для развития высшего типа потребностей (по Маслоу) в самоактуализации и реализации творческого потенциала Цит. по: Савельева О.О. Семья в современном обществе // История и обществознание в школе. 2001. № 7. С. 6. . Представляется, что реализация этого психотерапевтического аспекта психологической функции для молодых семей затруднительна в силу недостаточности жизненного опыта, терпения и «житейской мудрости», а также избыточных индивидуалистических установок. Молодой семье ещё только предстоит сформировать совместность как основу приоритетности: «мне хорошо только тогда, когда хорошо тебе».
Психологическая функция семьи осуществляется через межличностные отношения. В современных социально-психологических исследованиях семьи (А.И. Антонова, А.В. Артюхова, И.В. Бестужева-Лада) Цит. по: Неудачина И. Г. Современная российская семья: гендерный анализ: Автореф. дис. … канд. социол. наук. Екатеринбург, 2003. С. 5. вычленяются три основных компонента межличностных отношений, обеспечивающих психологическую солидарность: интимность (близость), кооперация (взаимопомощь) и когнитивное согласие (взаимопонимание). Разные элементы психологической солидарности имеют различный «удельный вес» на том или ином этапе жизненного цикла семьи. Так, в добрачный период и до рождения первого ребенка наибольшее значение имеет интимность. После рождения первого ребенка решающую роль начинает играть степень и характер кооперации: этим можно отчасти объяснить замеченную в исследованиях «традиционализацию» семейной жизни в этой фазе (муж на время становится основным кормильцем, и соответствующие изменения претерпевает весь характер семейного взаимодействия). В дальнейшем постоянно возрастает вклад в психологическую солидарность когнитивного согласия.
По мнению М.А. Галагузовой, смысл психологической (психотерапевтической, рекреационной) функции заключается в том, что семья должна быть той нишей, где человек мог бы чувствовать себя абсолютно защищенным, быть абсолютно принятым, несмотря на его статус, внешность, жизненные успехи, финансовое положение.
Выражение «мой дом - моя крепость» хорошо иллюстрирует ту мысль, что здоровая, неконфликтная семья - наиболее надежная опора, наилучшее убежище, где можно хоть на время укрыться от всех тревог внешнего мира, отдохнуть и восстановить свои силы.
Социально-культурная функция. Свойственная семье высокая степень психологической солидарности обеспечивает успешное выполнение задачи социализации детей и родителей, которая составляет основное содержание социокультурного функционирования семьи. Некоторые авторы (например, М.А. Галагузова Галагузова М.А. Социальная педагогика. М.: Владос, 2000 С. 169 ) выделяют функцию первичной социализации, которая обусловлена тем, что семья, являясь первой и главной социальной группой, активно влияет на формирование личности ребенка. Именно в семье переплетаются естественно-биологические и социальные связи родителей и детей, которые определяют особенности развития психики и первичную социализацию детей на самом раннем этапе их развития. Семья оказывает влияние в целом на физическое, психическое и социальное развитие ребенка. Роль семьи состоит в постепенном введении ребенка в общество, чтобы его развитие шло сообразно природе ребенка и культуре страны, где он появился на свет. Обучение ребенка тому социальному опыту, который накопило человечество, культуре той страны, где он родился и растет, ее нравственным нормам, традициям народа - прямая функция родителей.
Социализация включает в себя задачу воспитания (некоторые авторы воспитательную функцию также выделяют отдельно), но не ограничивается ею. Таким образом, по аналогии с формированием базовых психологических потребностей личности, семья закладывает и культурные базовые ценности, регулирующие будущее поведение человека в разных сферах деятельности, формирует сценарии всех возможных ролей, которые предстоит человеку сыграть См.: Здравомыслова О.М. Психологические и социально-культурные функции семьи // Психология семьи / Под ред. Д.Я. Райгородского (Серия «Психология семейных отношений»): Учеб. пособие для факультетов психологии, экономики и журналистики. Самара: Изд. дом «Бахрах-М», 2002. С. 86..
Воспитание ребенка в семье включает влияние всей атмосферы и микроклимата семьи на формирование личности ребенка. Возможность воспитательного воздействия на ребенка заложена уже в самой природе отношения родителей к детям, сущность которого заключена в разумной опеке, сознательной заботе старших о младших. Существуют различные по характеру требования родителей и особенности взаимоотношения родителей и детей.
Непосредственный опыт ребенка, приобретенный в семье, в младшем возрасте становится подчас единственным критерием его отношения к окружающему миру, людям.
Правда, и в условиях семьи воспитание может быть деформированным, когда родители больны, ведут аморальный образ жизни, не обладают педагогической культурой.
Экономическая функция - одна из основных функций семьи. Исторически семья всегда была основной хозяйственной ячейкой общества. В рыночной экономике не просто семья, но домашнее хозяйство представляет собой экономическую единицу в составе одного или нескольких лиц. Она принимает самостоятельные решения, определяет себя собственником какого-либо фактора производства (чаще всего рабочей силы) См.: Пантелеева Т.С., Червякова Г.А. Экономические основы социальной работы: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. С. 73-74.. На осуществление экономической функции семьи оказывают воздействие, с одной стороны, система социально-экономических потребностей и ценностных установок и ориентаций, жизненных целей и идеалов общества, с другой - субъективные особенности членов семьи, их склонности, характер личности, потребительские запросы, уровень культурного развития, национальные и этнические особенности. Воспроизводство человека как личности означает воспитание его в семье не как инфантильного потребителя, а как трудящегося, надеющегося в первую очередь на себя. Это означает подготовку детей к труду, профессиональное ориентирование и экономическое воспитание, формирование хозяина своей жизни.
Различные направления экономической функции тесно связаны и взаимообусловлены. Каждое из них характеризует какую-либо конкретную сторону семейной экономики. Семья решает многообразные проблемы семейного бизнеса, ведения домашнего хозяйства, производства и воспроизводства рабочей силы, обеспечения необходимого уровня потребительского спроса, создания инвестиционного капитала и пр.
В условиях рыночной экономики в структуре экономической функции семьи можно выделить два больших блока См.: Маликов П.С., Александрова В.П., Акимова С.В. Основы тенденции изменения социально-экономического потенциала семьи // Мониторинг социально-экономического потенциала семьи. 2001. № 4. С. 5.:
· участие семьи в общественном разделении труда в целях формирования семейного бюджета, обеспечения новых потребностей и возможностей семьи, нормальных бытовых условий и социальной поддержки несовершеннолетних и нетрудоспособных её членов;
· распределение ролей в процессе ведения домашнего хозяйства, бытовое обслуживание членов семьи, организации процесса потребления.
В современной российской жизни образование, медицинское и культурно-досуговое обслуживание становятся платными и тем самым тяжёлыми для семейного бюджета. Всё большая часть семей не может оплачивать коммунальные услуги. А решение квартирного вопроса, улучшение жилищных условий полностью зависят от материального состояния семьи.
Для молодой семьи реализация экономической функции является достаточно проблемной. Но не более проблематичной, чем для представителей более старших поколений, поскольку в психологическом плане современные молодые люди уже хорошо ориентируются в рыночных экономических реалиях, в значительной степени ориентированы на создание собственного бизнеса, понимают необходимость материальной базы для создания семьи.
Коммуникативная функция. Общение в семье необходимо как детям, так и взрослым (особенно молодым и пожилым людям). Проблемой для семьи является то, что её члены либо просто не общаются, ограничиваясь короткими фразами по поводу каких-либо бытовых вопросов, либо общаются крайне мало. Предметом обсуждения становятся события, но не чувства и мысли друг друга.
В молодой семье общение оказывается гораздо более интенсивным. При этом оно имеет не только количественные, но и качественные особенности: молодые супруги много говорят о чувствах, эмоциях, и значительную роль играет невербальный компонент (интонация, взгляды, прикосновения).
Каждому члену семьи нужен уют и комфорт, отношение доверия, чувство защищенности и покоя. Но главное, в чем нуждается человек, так это в том, чтобы его понимали. В этом главное назначение функции общения - обеспечение взаимопонимания как наиболее прочного основания семьи. Полное взаимопонимание проявляется во взаимной готовности и умении сочувствовать и сопереживать, видеть настроение друг друга; понимать, что любит и чего не любит, что хочет и чего не хочет супруг, супруга или ребенок См.: Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Академический проект, 2001. С. 123.. Однако понимание в молодой семье проблематично в силу недостатка толерантности, неготовности принять позицию другого, отличную от своей собственной.
Гедонистическая функция, которую принято также называть функцией здорового секса, связана с наличием у человека общебиологической половой потребности, удовлетворение которой так же важно и необходимо, как потребности в еде, жилище и так далее. В течение многих столетий репрессивная церковная и светская мораль осуждающе и запрещающе относились к физической любви, признавая её как уступку греховной человеческой природе, но отказывались ценить её как источник плотского и духовного наслаждения. Сегодня уже общепризнано, что удовлетворение сексуальной потребности занимает свое законное и немаловажное место в полноте проявления человеческой сущности, а блокада этой жизненно важной потребности приводит к тяжелым искажениям личности, серьезным психическим и психосоматическим расстройствам. Возможность жить нормальной половой жизнью, иметь регулярные половые отношения признается одной из предпосылок здорового образа жизни Там же.. Излишне говорить, что эта функция для молодой семьи исключительно значима. Следует заметить также, что даже простое общение доставляет огромное удовольствие, радость узнавания, ощущение себя любимым, физически привлекательным.
Конечно, в современном обществе то, что дает человеку семья, с большим или меньшим успехом можно получить и вне семьи. Так, для обеспечения экономической стороны своего существования современному молодому человеку совсем не обязательно вступать в брак, создавать свою семью, как это было в доиндустриальном обществе, когда именно кооперация экономических усилий нескольких человек (причем разного пола и возраста) помогала выжить каждому из них. Рост личных доходов привёл к уменьшению семейной взаимозависимости. В экономическом плане в условиях постиндустриального общества одиночке (конечно, при наличии работы) выжить даже проще.
Гедонистическую функцию (в том числе и сексуальную) можно восполнить без особых проблем в связи с возросшей толерантностью общества к до- и внебрачным связям.
Эффект психологической (психотерапевтической, рекреационной) функции способны обеспечить работа и коллеги по работе, развлекательные центры и мероприятия, друзья и профессиональные психотерапевты, психологи, социальные работники и другие специалисты.
Именно поэтому в современном обществе создание семьи не является необходимостью. Но, тем не менее, в своей совокупности именно в семье названные функции реализуются наилучшим образом, поскольку, во-первых, не требуют усилий на поиск места, где их можно удовлетворить (кафе, кабинет психотерапевта, досуговое учреждение); а во-вторых, обеспечивают индивидуальность и адресный подход (поскольку ты - не один из многих клиентов, а единственный и неповторимый, которого ждут и любят, готовы учитывать твои вкусы и интересы); в-третьих, наконец, удовлетворение самых важных потребностей происходит быстро и как бы «само собой», как результат повседневной заботы друг о друге членов семьи.
3.4 Основные статистические характеристики молодой семьи в Красноярском крае
По данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Красноярскому краю, численность населения в Красноярском крае составила на 1 января 2005 года 2925,3 тыс. человек, тогда как в 2004 году эта цифра составила 2942,0 тыс. человек, в 2003 - 2961,9 тыс. человек, в 2002 - 2966,0 тыс. человек, а в 1989 - 3038,6 тыс. человек.
Таким образом, наблюдается очевидная тенденция сокращения числа жителей края. Этот процесс происходит как за счет естественной убыли населения, так и за счет миграционных процессов. Причем из края уезжают в основном молодые люди в поисках более перспективного места работы и жительства.
Молодежь в возрасте от 16-29 лет в 2002 году (по данным последней переписи населения) составила 701 648 человек, в то время как в 1993 году - 649 400 человек, таким образом, численность молодежной популяции увеличивается, несмотря на снижение общей численности населения. В 2002 году доля молодых людей в Красноярском крае составила 23,6 % от общей численности населения. Около 81 % молодых людей Красноярского края проживает в городах, это объясняется, прежде всего, интенсивной миграцией молодежи из села в город для получения профессионального образования и поиска работы.
Для сравнения: на 1 января 2002 года численность молодых граждан России в возрасте 14-29 лет составила 36,0 млн человек, а доля молодежи от общей численности населения - 25 %. Наиболее многочисленна возрастная группа 14-19-летних - 14,7 млн человек, граждан в возрасте 20-24 года - 10,9 млн, 25-29 лет - 10,4 млн. Численность молодых мужчин - более 18,2 млн человек, женщин - 17,8 млн. В условиях города на 1 января 2002 г. проживало более 26,5 млн молодых граждан в возрасте 14-29 лет, в сельской местности таковых около 9,5 млн. Анализ статистических данных за последнее десятилетие показывает тенденцию неравномерного изменения численности молодежи в возрасте 14-29 лет. В начале 1991 года она составляла 33,3 млн человек, 1995 - 32,7 млн, 1997 - 33,4 млн, 1999 - 34,7 млн, 2000 - 35,1 млн, 2001 - 35,6 млн человек, 2002 - 36,0 млн. Рост численности молодежи, начавшийся в 1994 году, - следствие демографических волн (высокой рождаемости в конце 70-х - начале 80-х годов XX века) См.: Положение молодёжи и реализация государственной молодёжной политики в РФ, 2000-2001 гг. Министерство образования РФ. М., 2002. С. 9.. Таким образом, если судить по статистическим данным, ситуация в Красноярском крае соответствует общероссийским тенденциям.
В Красноярском крае в последние годы (по данным Комитета статистики) незначительно растет число заключаемых браков, зато число распадающихся браков, напротив, возрастает гораздо более быстрыми темпами.
Рост числа разводов в крае соответствует общей для России тенденции, однако процентное соотношение количества заключенных браков к количеству расторгнутых показывает ситуацию в крае как более неблагополучную, чем по России в целом. В 2003 году, например, разница составила 14,4 % (табл. 1).
Если в начале 1980-х годов в Красноярском крае заключалось 11,5 брака на 1000 человек населения, то в 1990 - 9,1, в 1993 - 7,3, а в 2000 - 6,2. На каждые 100 регистрируемых браков в 1980 году приходилось 37 разводов, в 1990 году этот показатель увеличился до 45, в 1993 - до 63, в 2000 - до 77, а в 2003 - до 87 (табл. 1).
Таблица 1
Количество браков и разводов
Год |
Красноярский край |
Россия |
|||||
Браки, тыс. |
Разводы, тыс. |
Соотно-шение разводов и браков, % |
Браки, тыс. |
Разводы, тыс. |
Соотно-шение разводов и браков, % |
||
1980 |
31,4 |
11,9 |
37,9 |
- |
- |
- |
|
1985 |
30,7 |
12,9 |
42,0 |
- |
- |
- |
|
1990 |
27,6 |
12,5 |
45,3 |
- |
- |
- |
|
1991 |
26,7 |
13,3 |
49,8 |
- |
- |
- |
|
1992 |
21,7 |
13,6 |
62,7 |
1053,7 |
639,2 |
60,7 |
|
1993 |
22,1 |
13,9 |
62,9 |
- |
- |
- |
|
1995 |
22,3 |
14,8 |
66,4 |
1075,2 |
665,9 |
61,9 |
|
1998 |
- |
- |
- |
848,7 |
501,7 |
59,0 |
|
1999 |
- |
- |
- |
911,2 |
532,5 |
58,4 |
|
2000 |
18,7 |
14,5 |
77,5 |
897,3 |
627,7 |
69,9 |
|
2001 |
21,5 |
16,0 |
74,4 |
1001,6 |
763,6 |
76,2 |
|
2002 |
21,7 |
18,0 |
82,9 |
1019,8 |
853,6 |
83,7 |
|
2003 |
22,5 |
19,7 |
87,6 |
1092,6 |
800,3 |
73,2 |
Таким образом, эти показатели также свидетельствуют о неблагополучной ситуации в крае (табл. 1).
Таблица 2
Количество разводов по возрастным группам
Возраст |
Мужчины |
Женщины |
|||
1989 |
2002 |
1989 |
2002 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
16-19 |
61 |
74 |
357 |
234 |
|
20-24 |
1822 |
1623 |
4081 |
4418 |
|
25-29 |
6981 |
6769 |
9470 |
11629 |
|
30-34 |
11488 |
9979 |
12240 |
14561 |
|
35-39 |
12736 |
11271 |
14322 |
16463 |
|
40-44 |
8650 |
14066 |
10414 |
21415 |
|
45-49 |
9228 |
13208 |
12050 |
20690 |
|
50-54 |
8515 |
9999 |
12238 |
17392 |
|
55-59 |
4695 |
4160 |
8218 |
8164 |
|
60-64 |
2492 |
4616 |
7102 |
10275 |
|
65-59 |
746 |
2404 |
3334 |
6346 |
|
70 и выше |
575 |
1564 |
3139 |
7805 |
|
Возраст не указали |
2 |
25 |
3 |
31 |
|
Итого |
67991 |
79758 |
96968 |
139423 |
|
16-29 |
8864 |
8466 |
13908 |
16281 |
Анализ статистических данных о количестве разводов в разных возрастных группах показывает, что в группе, соответствующей возрасту молодых семей (16-29 лет), в 1989 году было 22 772, разводов в 2002 - 24 747. Наибольшее количество разводов среди молодых семей приходится на возраст 25-29 лет (табл. 2).
Таблица 3
Соотношение зарегистрированного и незарегистрированного брака
Возраст (м+ж) |
Всего |
Состоят в браке |
Зарегистрированные браки |
Незарегистрирован-ные браки |
|||
кол-во |
доля от состоящих в браке, % |
кол-во |
доля от состоящих в браке, % |
||||
701648 |
258563 |
190231 |
73,6 |
68332 |
26,4 |
||
16-17 |
109665 |
1850 |
515 |
27,8 |
1335 |
72,2 |
|
18-19 |
107302 |
9836 |
5030 |
51,1 |
4806 |
48,9 |
|
20-24 |
251562 |
94067 |
65685 |
69,8 |
28382 |
30,2 |
|
25-29 |
233119 |
152810 |
119001 |
77,9 |
33809 |
22,1 |
В 2002 году, по данным переписи, в Красноярском крае молодежь в возрасте 16-29 лет составила 701 648 человек, из которых состоят в браке 258 563 человека, или 36,8 %. Причем в зарегистрированном браке живут 190 231 человек, или 73,6 %, в незарегистрированном браке - 68 332, или 26,4 %, в то время как в 1994 году доля лиц молодого возраста, живущих в незарегистрированном браке, составляла только 13 % (табл. 3).
Таблица 4
Соотношение зарегистрированного и незарегистрированного брака у городского населения
Возраст (м+ж) |
Всего |
Состоят в браке |
Зарегистрированные браки |
Незарегистрирован-ные браки |
|||
кол-во |
доля от состоящих в браке, % |
кол-во |
от состоящих в браке, % |
||||
567812 |
203656 |
153433 |
75,3 |
50223 |
24,7 |
||
16-17 |
85566 |
1162 |
359 |
30,9 |
803 |
69,1 |
|
18-19 |
90386 |
7095 |
3717 |
52,4 |
3378 |
47,6 |
|
20-24 |
204121 |
73501 |
52506 |
71,4 |
20995 |
28,6 |
|
25-29 |
187739 |
121898 |
96851 |
79,4 |
25047 |
20,6 |
Таблица 5
Соотношение зарегистрированного и незарегистрированного брака у сельского населения
Возраст (м+ж) |
Всего |
Состоят в браке |
Зарегистрированные браки |
Незарегистрирован-ные браки |
|||
кол-во |
от состоящих в браке, % |
кол-во |
от состоящих в браке, % |
||||
133836 |
54907 |
36798 |
67,0 |
18109 |
33,0 |
||
16-17 |
24099 |
688 |
156 |
22,7 |
532 |
77,3 |
|
18-19 |
16916 |
2741 |
1313 |
47,9 |
1428 |
52,1 |
|
20-24 |
47441 |
20566 |
13179 |
64,0 |
7387 |
36,0 |
|
25-29 |
45380 |
30912 |
22150 |
71,7 |
8762 |
28,3 |
Из приведенных выше таблиц (табл. 4, 5) видно, что сельская молодежь во всех возрастных группах чаще, чем горожане, живет в незарегистрированном браке (33 % против 24,7 %). Количество незарегистрированных браков среди сельской молодежи больше на 8,3 %, чем среди городской.
В семейных парах добрачного возраста (16-17 лет) процент незарегистрированных (гражданских) браков, естественно, значительно выше, чем процент браков зарегистрированных, поскольку официальная регистрация в этих случаях производится с принятием специального решения о снижении брачного возраста в связи с уважительными обстоятельствами, например, беременностью.
Далее по возрастным группам наблюдается неуклонный рост доли зарегистрированных браков. И, тем не менее, почти четверть семейных союзов у молодых людей (20,6 % в городе и 28,3 % в сельской местности) основана на гражданском браке.
По данным Всероссийской переписи населения 2002 года, в Красноярском крае в браке состоят 708 388 мужчин и 710 291 женщина (табл. 6).
По сравнению с 1989 годом уменьшилось количество мужчин, состоящих в браке, на 44 183 человека, количество женщин - на 38 398 человек. В 2002 году число мужчин в возрасте 16-29 лет, состоящих в браке, составило 110 398 человек, или 15,6 %, число женщин в возрасте 16-29 лет, состоящих в браке, - 148 165 человек, или 20,8 %. Женщин в возрасте 16-29 лет, состоявших в браке, больше на 37 767, или 5,2 %, чем мужчин (табл. 6).
Таблица 6
Количество мужчин и женщин, состоящих в браке, по данным двух переписей населения
Возраст |
Мужчины |
Женщины |
|||
1989 |
2002 |
1989 |
2002 |
||
16-19 |
3120 |
2261 |
11903 |
9425 |
|
20-24 |
42146 |
35498 |
64237 |
58569 |
|
25-29 |
107576 |
72639 |
110093 |
80171 |
|
30-34 |
122920 |
77210 |
120226 |
74320 |
|
35-39 |
115173 |
81181 |
109409 |
78127 |
|
40-44 |
69462 |
102037 |
65433 |
98474 |
|
45-49 |
68936 |
96013 |
63890 |
93345 |
|
50-54 |
74390 |
80146 |
68562 |
75599 |
|
55-59 |
58005 |
36520 |
51609 |
34042 |
|
60-64 |
45558 |
50057 |
44905 |
45397 |
|
65-59 |
19746 |
34051 |
20771 |
29945 |
|
70 и выше |
25485 |
40461 |
17592 |
32552 |
|
Возраст не указали |
54 |
314 |
59 |
319 |
|
итого |
752571 |
708388 |
748689 |
710291 |
|
16-29 |
152842 |
110398 |
186233 |
148165 |
Это различие обусловлено, во-первых, тем, что женщины, состоящие в незарегистрированном (гражданском) браке, чаще считают свои отношения с мужчиной браком, в то время как мужчины, состоящие в незарегистрированном (гражданском) браке, считают себя свободными и во время переписи или социологического опроса называют себя холостыми.
Во-вторых, некоторое расхождение объясняется также тем, что во многих семьях муж старше жены, и, соответственно, он попадает в другую возрастную группу, показатели брачности которой в данном случае не учитывались. Это можно увидеть в табл. 7.
Таблица 7
Браки по возрастам жениха и невесты
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
||
Всего браков |
18698 |
21555 |
21733 |
22561 |
|
По возрасту жениха, лет: до 18 |
71 |
59 |
69 |
63 |
|
18-24 |
8676 |
9518 |
8876 |
8933 |
|
25-34 |
6177 |
7556 |
8060 |
8674 |
|
итого |
14924 |
17133 |
17005 |
17670 |
|
По возрасту невесты, лет: до 18 |
511 |
467 |
443 |
463 |
|
18-24 |
10658 |
12073 |
11723 |
12090 |
|
25-34 |
4517 |
5527 |
5904 |
6375 |
|
Итого |
15686 |
18067 |
18070 |
18928 |
Очевидно, что до достижения брачного возраста девушки вступают в брак примерно в семь раз чаще, чем юноши. «Возраст невест», когда девушки чаще вступают в брак, приходится на 18-24 года, в следующей возрастной группе (25-34 года) показатель брачности снижается вдвое. Для юношей «возраст жениха» растягивается от 18 до 34 лет, без заметных «пиков».
В 2003 году в Красноярском крае было образовано около 18 000 молодых семей, что составляет 80 % от общего количества семей, созданных в этот период, в то время как в 2000 году эта цифра составляла 15 000.
Исследование статистических данных, отражающих положение молодых семей в Красноярском крае, было бы неполным без анализа ситуации с реализацией молодыми семьями своей репродуктивной функции.
Подобные документы
Типы и категории семей. Социально-экономические проблемы молодой семьи. Нормативно-правовые основы и программы государственной социальной поддержки семей с детьми. Региональные социальные программы, направленные на социальную поддержку молодой семьи.
дипломная работа [68,3 K], добавлен 27.10.2011Молодая семья как особая социальная категория. Основные тенденции в процессе формирования молодой семьи в России. Социально-экономические проблемы молодой семьи. Региональные социальные программы, направленные на социальную поддержку молодой семьи.
дипломная работа [125,8 K], добавлен 15.10.2009Молодая семья в обществе, ее положение в современных экономических условиях. Влияние репродуктивного поведения молодых семей на демографическую ситуацию РФ. Правовые основы социальной защиты семей. Анализ формы и видов социальной защиты молодой семьи.
курсовая работа [33,7 K], добавлен 18.07.2011Характеристика типов молодой семьи и стадии ее развития. Сущность и особенности социально-экономических, социально-психологических проблем молодой семьи. Программно-целевой подход к организации социальной поддержки молодых семей в условиях кризиса.
дипломная работа [88,1 K], добавлен 10.02.2018Семья - компонент социальной структуры любого общества. Молодая семья, как объект социальной защиты. Проблемы молодых семей и пути их решения. Особенности социальной работы с молодой семьей. Выявление эффективных методов работы по социальной поддержке.
дипломная работа [70,6 K], добавлен 10.06.2010Изучение типов и структуры семьи. Исследование социальных проблем молодой семьи в российском обществе. Государственно-правовые основы комплексной поддержки молодой семьи. Жилищные программы, направленные на поддержку молодой семьи в Ростовской области.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 17.04.2015Семья как фундаментальный социальный институт. Общая характеристика и социальные проблемы молодой семьи. Основные функции семьи. Традиционная, нетрадиционная, эгалитарная семья. Мотивы вступления в брак у молодоженов. Принципы социальной работы с семьей.
дипломная работа [83,0 K], добавлен 12.08.2010Направления государственной политики в сфере социальной защиты молодой семьи. Организация социальной защиты молодой семьи в России. Законодательная основа проведения жилищной политики в Краснодарском крае. Порядок предоставления ипотечного кредитования.
курсовая работа [42,7 K], добавлен 15.05.2014Молодая семья - понятие, сущность, тенденция развития. Проблемы молодых семей и пути их решения. Особенности социальной работы с молодой семьей. Формы и методы социальной работы с молодой семьей. Структура и задачи социальной работы с молодыми семьями.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 15.10.2007Влияние государственной политики на формирование одного из основных ресурсов власти – стабильности и экономической независимости молодой семьи. Проблемы молодых семей и пути их решения. Проект "Молодая семья".
реферат [17,3 K], добавлен 17.09.2007Решение жилищной проблемы как направление социальной политики региона. Особенности реализации жилищных гарантий сирот. Жилье для молодой семьи как приоритет социальной политики. Целевая программа поддержки молодых семей в решении жилищной проблемы.
реферат [20,8 K], добавлен 19.11.2009Семейные ценности молодежи. Разновидности распада молодой семьи, их особенности в различных странах и их последствия. Жилищная проблема молодых семей. Особенности регионального состояния молодой семьи. Государственные программы по поддержке молодых семей.
реферат [18,4 K], добавлен 09.11.2009Знакомство с особенностями формирования поддержки молодых семей в городе Новокузнецке. Рассмотрение проблем разработки мероприятий по совершенствованию организации поддержки молодой семьи органами местного самоуправления. Сущность понятия "молодая семья".
дипломная работа [266,7 K], добавлен 13.05.2014Понятие и социально-экономический статус современной семьи. Исследование в социальной работе, анализ анкетирования и выработка основных направлений государственной поддержки семей с детьми и совершенствование семейной политики в Республике Мордовия.
курсовая работа [47,8 K], добавлен 06.04.2012Молодая семья: понятие, сущность, тенденция развития. Социальная политика государства в отношении молодых родителей. Семья как объект демографической политики в РФ. Мероприятия и программы российских работодателей в сфере поддержки семьи и родительства.
курсовая работа [43,0 K], добавлен 26.01.2014Понятие и категории многодетной семьи как объекта социальной защиты. Проблемы социальной поддержки многодетных семей в Миасском городском округе. Мероприятия по совершенствованию оказания государственной социальной помощи семьям, у которых много детей.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 23.06.2014Характеристика молодой семьи. Особенности и тенденции решения социальных проблем молодых семей в России. Методы социальной работы. Опыт решения социальных проблем. Результаты и пути решения по исследованию социальных проблем. Анализ анкеты по изучению.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 11.06.2014Понятие о семье, типах и структуре (молодая, многодетная, малообеспеченная, пожилая). Государственная политика в отношении семьи в РФ. Правовые основы социальной работы в семье. Меры социальной поддержки многодетной, молодой и малообеспеченной семьи.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 03.02.2012Теоретический анализ исследуемой проблемы. Законодательная база социальной работы с молодыми семьями в Российской Федерации. Характеристика особенностей современной молодой семьи. Особенности социальной работы с молодыми семьями в России.
курсовая работа [57,6 K], добавлен 02.11.2007Характеристика основных направлений организации социальной поддержки молодых семей на муниципальном уровне, анализ деятельности администрации городского округа и проект целевой программы. Содержание проблем и обоснование необходимости их решения.
дипломная работа [257,0 K], добавлен 29.05.2012