Клас як угруповання людей на основі нерівного становища щодо основних соціальних ресурсів, які визначають їхні життєві шанси, соціальні претензії та соціальні можливості спільно діяти. Соціальна стратифікація в Україні, класова структура суспільства.

Вивчення класових ідентичностей згідно з дослідницькими традиціями. Сила зв'язку між об'єктивним і суб'єктивним класами. Типології класових ідентичностей представників середнього і робітничого класів. Особливості поведінки представників різних класів.

Результати емпіричного вивчення класових ідентичностей згідно з двома дослідницькими традиціями. Аналіз даних Міжнародної програми соціального дослідження 2009 р. констатував, що велика частина населення України адекватно усвідомлює свою класову позицію.

Особливість пошуку "ворожих елементів" та перевірки соціального складу студентства. Аналіз дослідження перевірки соціального походження студентів, щодо яких надсилалися запити від різних організацій та окремих громадян з метою перевірки абітурієнтів.

Аналитический обзор классификаций и систем ценностей отечественных мыслителей, которые зависят от определенных исторических и социальных условий и выступают критерием формирования норм поведения и деятельности личности. Ценностные ориентации личности.

Коррупция как социальное явление. Уровень коррупции в разных странах, воздействие на различные стороны общественной жизни. Формы проявления. Классификация категорий коррумпированных государств. Подходы к изучению явления коррупции в современных условиях.

Классификация моделей восприятия инвалидности в контексте социальной адаптации студентов, имеющих инвалидность, к среде вуза. Направления адаптационной работы, ориентированные на создание позитивного "социального портрета" людей с инвалидностью.

Понятие и основные виды потребностей человека: физиологические, безопасность и уверенность в будущем, социальные, уважение и самовыражение личности. Анализ и сущность личных, социальных, классовых и общественных потребностей, их значение для человека.

Знакомство с группами основных причин конфликтов: личностные особенности участников столкновений, различия в представлениях и ценностях, ограниченность ресурсов. Общая характеристика деятельности российского конфликтолога А.В. Дмитриева, анализ работ.

Специфика классификации информационно-новостной, субъективно-комперативной, объективно-комперативной стратегии, стратегии агриментирования и дискутивной речевой стратегии. Характеристика и особенности речевых стратегий, тактик виртуального дискурса.

Семья с точки зрения функционализма и теории конфликта. Классификация семьи по форме брака, образцу распределения власти, выбору партнера, местожительства, происхождению и способу наследования имущества. Прочность семьи и её культура. Семейные трудности.

Образование социальных групп, их место и роль в обществе. Разделение по признаку принадлежности к ним индивида. Референтная группа как условная социальная общность с эталоном на нормы, мнения, ценности и оценки. Нормы поведения и ценностные ориентации.

Сущность и признаки социальных проектов, управление ими и их виды. Современные концепции социального проектирования. Практические методы формирования специально спроектированного имиджа предприятия, анализ его влияния на социальное поведение работников.

Определение сущности социальных технологий, как инновационных методов выявления и использования скрытых потенциалов социальной системы. Характеристика методологических оснований теории социальных технологий современности. Анализ понятия технологизации.

Понятие пособия по безработице, определение его размера и способа выплаты. Категории безработных граждан, для которых предусмотрено увеличение пособия. Сроки выплаты пособия по безработице. Виды удержаний: алименты, возмещение причиненного ущерба и др.

Социологическое исследование интенсивности трудовой деятельности пенсионеров. Статистическое обоснование степени материальной и самореализационной потребности пожилых работников. Очерк организационных факторов, влияющих на удовлетворенность трудом.

Понятие и классификация социальных программ, их типы, структура и принципы разработки, предъявляемые требования. Сферы действия и оценка результатов. Основные проблемы реализации социальных программ и направления их решения на муниципальном уровне.

Роль классической западной социологии XIX - начала XX вв. в развитии науки об обществе. Учение основоположника социологии О. Конта. Органическая теория общества Г. Спенсера. Социальный реализм и научный метод Э. Дюркгейма. Понимающая социология М. Вебера.

О. Конт - основоположник социологии как самостоятельной и целостной науки об обществе. Роль Г. Спенсера в развитии органической школы в социологии. Дюркгейм и его теория социальной солидарности и аномии. Характеристика социологических взглядов М. Вебера.

Построение социологии как самостоятельной обоснованной научной дисциплины - основой вклад Эмиля Дюркгейма. Сущность концепции логических и нелогических поступков Вильфредо Парето. Характеристика основных постулатов германской социологической школы.

История теории размещения производства. Теория промышленного штандорта Альфреда Вебера и модель изолированного государства Иоганна фон Тюнена. Рациональный штандорт промышленного предприятия Вильгельма Лаунхардта с учетом совместного влияния факторов.

Исторические условия и предпосылки возникновения социологии в России. Основные периоды классического развития социологии (вторая половина XIX - начало XX в.), его итоги и особенности. Неопозитивизм в российской социальной науке, его представители.

Этапы формирования и развития экономической социологии как науки. Вклад Карла Маркса и Макса Вебера в процесс становления и развития экономической социологии. Социологический подход Торстейна Веблена к анализу истории развития человеческой цивилизации.

Исследование классовой борьбы, играющей центральную роль в процессе капиталистического развития общества. Анализ природы классовой борьбы, характера требований выступающих, борьбы различных условий в доминирующих секторах капитала в глобальной экономике.

Общая характеристика процесса создания новой социально-классовой структуры общества, основанной на идее строгой организации общества по социальному признаку. Знакомство с правовыми последствиями лишения прав для различных социальных слоев населения.

Определение сущности теории марксизма. Ознакомление с деятельностью предшественников Маркса в открытии классовой теории. Характеристика борьбы классов в докапиталистическом обществе. Рассмотрение критериев социального класса согласно Чарльзу Андерсону.

Понятие социальной структуры общества. История теорий социального неравенства. Теория возникновения классов на основе разделения труда, образования профессий. М. Вебер: классический этап становления социологии неравенства. Понятие бесклассового общества.

Изучение проблемы классового деления в социуме. Характеристика стратификации общества на страты, путем объединения различных социальных позиций. Анализ факторов, определяющих дифференциацию слоев. Обзор признаков верхнего, среднего и бедного классов.

Социальная структура общества. Понятие промежуточных и переходных статусов групп, не обладающих конкретными признаками класса. Иерархия социума в зависимости от отношений людей к средствам производства. Признаки правящей, средней и рабочей личности.

Розгляд методу ансамблевого кластерного аналізу, заснованого на знаходженні узгодженої матриці подібності об’єктів. Аналіз алгоритму кластеризації, який складається з різних агломеративних ієрархічних методів, що відрізняються мірою об’єднання кластерів.