Представлена методика використання навчальних комп’ютерних інтерактивних тренажерів для формування фахових компетентностей в підготовці бакалаврів з агроінженерії в умовах інформаційно-освітнього середовища. Типи навчальних комп’ютерних тренажерів.
Інтенсивний розвиток електронного каналу комунікації. Можливості використання ресурсів навчальних інтернет-сайтів на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Основні переваги використання ресурсів сайту у формуванні навичок усного мовлення.
Розроблення типології навчально-рольових ігор професійної спрямованості (тренувальні, ситуативні, професійно-діяльнісні, змагально-інструментальні), обґрунтування педагогічних умов їх ефективного використання в процесі вивчення курсантами іноземної мови.
- 13174. Використання навчально-творчих задач у процесі формування творчих здібностей учнів початкових класів
Тенденції щодо розуміння сутності, механізмів формування творчих здібностей особистості як специфічної форми психічної активності. Використання навчально-творчих завдань вчителями початкової школи в реальних умовах загальноосвітнього навчального закладу.
- 13175. Використання навчально-творчих задач у процесі формування творчих здібностей учнів початкових класів
Загальні тенденції щодо розуміння сутності та механізмів формування творчих здібностей особистості. Основні проблеми та рівень використання навчально-творчих завдань вчителями початкової школи в реальних умовах загальноосвітнього навчального закладу.
Дослідження основних концепцій педагогічного методу Хелен Паркхерст у навчальних закладах Сполучених Штатів Америки. Етапи адаптації альтернативного навчання. Аспекти впровадження Дальтон плану в освітній процес. Формування сучасної якісної освіти.
Методичні передумови використання навчального середовища Moodle для формування у фахівців з харчових технологій англомовної компетентності в монологічному мовленні в процесі самостійної роботи. Формування іншомовної комунікативної компетентності.
Козацька педагогіка як невід'ємна складова української народної системи виховання. Функціонування козацьких шкіл в усіх полкових і сотенних містах України. Гармонійне поєднання високої моральності й фізичної досконалості для виховання народної еліти.
Використання нанофільтрації для видалення полютантів у ситемах водопідготовки. Пом'якшення жорстких вод та усунення органічного забруднення: пестицидів і ароматичних вуглеводнів, вірусів, бактерій, найпростіших, знесолення, усунення нітратів і миш'яку.
Аналіз кумуляції наночастинок мікроелементів в організмі, їх впливу на метаболізм, редокс-процеси та продуктивність птиці. Токсичність форм і джерел розглянутих елементів. Їх взаємовплив на біодоступність, антагонізм та швидкість виведення з організму.
- 13181. Використання наночастинок СeO2 та GdEuVO4 спільно з каплаестролом для реабілітації гонад у корів
Аналіз змін прооксидантно-оксидантного статусу крові корів з гіпогонадизмом та після лікування. Визначення ефективності репарації яєчників і відновлення репродуктивної здатності корів при використанні препарату, який містить наночастинки СeO2 або GdEuVO4.
Роль наочних посібників на уроках природознавства у початковій школі. Педагогічна та дидактична цілі використання засобів наочності, їх класифікація. Методика застосування мультимедійної презентації на уроці природознавства у 3-му класі (фрагмент уроку).
Дидактичний підхід до використання наочності на занятті іноземної мови, що є провідним компонентом засвоєння й розуміння навчального матеріалу, стимулює мислення і творчість у студентів, спонукає їх до навчальної дії, викликає нтерес у при вивченні мов.
Поняття і класифікація наочності. Використання умовно-графічної наочності на уроках історії, аналіз і критерії оцінки ефективності даного процесу. Методичні рекомендації, вимоги до її використання у 10 класі з теми "Українська державність 1917–1921 рр.".
Встановлення міцних зв’язків між властивостями та ознаками предмета і словом. Процес організації освітньо-корекційної роботи з дошкільниками з порушеннями слуху. Формування свідомого ставлення дітей до роботи з розвитку слухового сприйняття і звуковимови.
Ефективність наочності, використовуваної у підручниках-компонентах навчально-методичного комплекту з іноземної мови як основного засобу роботи на уроці. Розгляд прикладів використання наочності у процесі викладання англійської мови в молодшій школі.
Випуск хліба пшеничного, яка відрізняється покращеними споживними властивостями. Використання сировини, яка є природним джерелом біологічно-активних речовин, і адаптована до травного раціону пересічного українця. Різноманітне використання гарбуза.
Особливості профілактики та засобів боротьби з стресовими ситуаціями. Визначення чинників підвищення рівня фізичної підготовленості студента. Використання для профілактики стресу введення в навчальну програму з фізичного виховання занять Zumba fitness.
Аналіз питання наративу та його використання в журналістиці. Важливість вміння правильно використовувати наративи в новинах, а також виявляти їх у журналістських матеріалах. Застосування наративів на сучасному етапі відносин між Україною та Росією.
Аналіз тенденції включення оркестрами народних інструментів в свій репертуар не лише фольклорних зразків та творів українських композиторів, але й кавер-версій естрадних поп- та рок-хітів. Оцінка використання народних інструментів в діяльності гуртів.
- 13191. Використання народної казки для розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку
Визначення ситуацій, які слід інтегрувати із використанням народних казок для розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку. Розгляд педагогічних умов підвищення ефективності впливу казки на розвиток мовлення та моральне виховання дошкільника.
- 13192. Використання народної музичної іграшки у вихованні українських дітей (ХІХ - першої чверті ХХ ст.)
Дослідження ролі дитячої народної музичної іграшки у вихованні дітей ХІХ - першої чверті ХХ ст. дотепер не отримало належної уваги з боку науковців. Вивчення досвіду і традицій виховання українських дітей. висвітлення й розкриття народної педагогіки.
- 13193. Використання народної музичної іграшки у вихованні українських дітей (ХІХ – першої чверті ХХ ст.)
У науковій статті на основі аналізу етнографічних досліджень вивчено народну музичну іграшку як засіб виховання українських дітей ХІХ – першої чверті ХХ ст. Поширеною іграшкою українських хлопчиків і дівчаток до трьох років були глиняні свистунці.
Характеристика ефективності методів народної педагогіки, принципи їх застосування навчально-виховному процесі початкової школи. Використання природовідповідних засад у сучасному шкільному навчанні, пріоритетні методики та засоби роботи з дітьми.
Визначення пріоритетів використання народної гри, як засобу народної педагогіки з метою соціалізації молодшого школяра у вихованні ціннісного ставлення до Батьківщини. Характеристика специфіки формування базових ціннісних ставлень до Батьківщини.
Характеристика змісту підготовки майбутніх педагогів для вивчення рівня моральної вихованості школярів засобами етнопедагогіки. Методика "Екзаменатор" (оцінка прислів’їв і приказок). Чинники морального виховання дітей дошкільного та шкільного віку.
Дослідження ефективності використання настою гранату в якості антиоксиданта під час виготовлення кров'яної ковбаси. Встановлення особливостей антибактеріального впливу рослинної настоянки гранату звичайного на мікроорганізми роду Staphylococcus.
Особливості протезування пацієнтів протезами, виготовленими з використанням коронкових частин видалених природних зубів. Механічні та фізико-хімічні властивості натуральних зубів. Технології виготовлення незнімних та знімних конструкцій зубних протезів.
Кількісна оцінка якості діяльності при здійсненні вимірювань у моніторингу якості освіти. Створення умов для саморозвитку, самоактуалізації, самореалізації, індивідуальної роботи та подальшого удосконалення фахових якостей майбутнього професіонала.
Особливості навчання студентів юридичних спеціальностей читання англомовних науково-популярних текстів під час дистанційного навчання англійської мови. Визначення поняття англомовного науково-популярного тексту і його структури в лінгвістичній парадигмі.