Визначення особливостей морфо-функціональних та рухових якостей студентів. Аналіз рівня загальної фізичної підготовленості першокурсників. Розроблення методики навчання техніці лижного спорту. Дослідження особливостей класичного та ковзанярського стилю.

Дослідження змісту навчальних предметів математичного профілю у школах орденів єзуїтів на основі аналізу джерельної бази. Визначення особливостей навчального процесу та творчого використання педагогічних ідей ордену у сучасному освітньому процесі.

Характеристика змісту навчальних предметів математичного профілю у школах ордену єзуїтів. Визначення методів та форм навчання. Особливості навчального процесу та можливості творчого використання педагогічних ідей ордену у сучасному освітньому процесі.

Методика покращення підготовки лікарів щодо методики дуплексного сканування судин шиї. Ознайомлення із протоколом, кількісними та якісними характеристиками кровотоку. Принципи ультразвукового дослідження артерій. Оцінка атеросклеротичного ураження судин.

Характеристика інтегрованого вибіркового курсу "Методика забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти" для магістрів спеціальності "Дошкільна освіта". Висвітлення й аналіз особливостей методики викладання означеної дисципліни.

Характеристика комплексного підходу до викладання мікробіології у медичних закладах вищої освіти, який включає: групову навчальну діяльність, самостійну аудиторну та позааудиторну роботу, проектну технологію навчання, роботи студентів у науковому гуртку.

Оцінка розбудови системи освіти України. Встановлення завдань навчання мови. Аналіз активізації навчальної діяльності учнів. Окреслення способів підвищення внутрішньої мотивації. Визначення ефективності процесу навчання, що зумовлена методами навчання.

Мистецько-естетичний компонент університетської освіти як неодмінний атрибут комплексного навчання. Роль та місце музики в системі класичної університетської освіти. Особливості системи викладання музики та церковного співу в Університеті Св. Володимира.

Оцінка значення нарисної геометрія для розробників проектів будівель та фахівців ландшафтного дизайну. Розробка методики викладання графічних дисциплін для майбутніх архітекторів. Переваги й недоліки впровадження в освітній процес дистанційних технологій.

Розглянуто стан розробки національної концепції історичної освіти на початок третього тисячоліття. Реформування викладання гуманітарних дисциплін та першочергові завдання у формуванні нового змісту історичної освіти в українській вищий школі 90-х років.

Розглянуто основні елементи впровадження в систему військової освіти елементів тактичної медицини в дисципліні "Безпека життя і діяльності" як інновації в підготовці військовослужбовців до надання медичної самодопомоги в умовах ведення бойових дій.

Лікування вугрової хвороби за допомогою косметологічної екстракції комедонів. Аналіз постановки діагнозу пацієнтам. Ознайомлення майбутнього лікаря з особливостями ін’єкцій препаратів на основі ботулотоксину. Гігієнічні засоби по догляду за шкірою.

Проблема високого рівня травматизму в галузях господарства України при впровадженні нових техніки і технологій. Аналіз програм викладання безпеки життєдіяльності та охорони праці на відповідність принципу безперервності освіти і правовим документам.

Розгляд результатів анкетування студентів щодо знань, умінь і практичних навичок у наданні невідкладної домедичної допомоги людьми, які не мають медичної освіти. Вивчення навчальних закладів, де респонденти отримали знання з невідкладної допомоги.

Шлях оптимізації вивчення вищої математики іноземними студентами, які навчаються англійською мовою. Вміння виконувати дії з математичного моделювання у фаховій галузі. Псевдоінтернаціоналізми, які ускладнюють вивчення професійно-орієнтованої термінології.

Танці як важливий елемент європейської аристократичної культури. Знайомство з новими підходами для підвищення ефективності системи освіти. Характеристика та особливості системи викладання танців в Університеті Св. Володимира у період 1834-1859 років.

Особливості викладання економіки. Психологічна характеристика учнів старших класів. Структура курсу "Основи економіки" для 10-11 класів і його часові рамки. Методична розробка уроку "Міжнародна торгівля та її форми", засоби активізація діяльності.

Формування у європейській культурі думки про необхідність викладання хімії та технології художніх матеріалів у вищих навчальних закладах мистецького спрямування. Короткі відомості про викладачів та комплекс дисциплін з техніки й технології мистецтва.

Дослідження інтерактивних освітніх технологій і методик викладання нормативних правових навчальних дисциплін. Виявлення особливостей проведення занять з курсу "Правовий захист дитинства" у вигляді тренінгів, експрес-дебатів, застосування кейс-технологій.

Дослідження діяльності Українського наукового інституту в Берліні, заснованого 1926 року за ініціативою Павла Скоропадського. Роль інституту у фінансовій підтримці українських студентів у німецьких університетах та розвитку україністики в Німеччині.

Розроблення нових технологій викладання української мови для студентів-іноземців нефілологічних спеціальностей. Організація мовної комунікації в навчальній групі. Використання мультимедійних технологій, комп’ютерних програм та рольових ігор на заняттях.

Висвітлення ролі та місця фехтування в системі університетської освіти, яке було складовим елементом системи освіти і виконувало завдання фізичного виховання та загартування студентів. Ознайомлення з історією діяльності університету Святого Володимира.

Розгляд конфліктних ситуацій між викладачем і студентами в умовах змішаної та дистанційної освіти. Осмислення специфіки вирішення конфліктних ситуацій у процесі викладання філософії у технічних університетах. Негативні сценарії розвитку для викладачів.

Основні теми, які вивчалися в Київській духовній семінарії в філософському та богословському класах, а також, суміжні дисципліни. Опис змісту та тематики даних дисциплін, стислий список вчителів та професорів, які викладали в досліджуваний період.

Розгляд викладання як процесу організації навчання в системі дидактичних методів з передачі суб’єктам навчання знань та навичок. Вивчення студентами цілого спектру хореографічних дисциплін, спрямованих на формування особистісно-професійних якостей.

Характеристика професорських програм із викладання церковного, канонічного права студентам. Етапи розвитку церковного права як навчальної дисципліни, впродовж її викладання в Академії. Внесок професорів церковного права у розвиток юридичної освіти, науки.

Аналіз викладання церковного права в Київській духовній академії. Характеристика професорських програм із викладання церковного та канонічного права студентам. Етапи розвитку церковного права, як навчальної дисципліни, впродовж її викладання в Академії.

У статті розглянуто проблему здоров’язбережння учнів закладів середньої освіти під час вивчення окремих тем шкільного предмету "Історія". Мета – підібрати варіанти рухової активності для учнів середніх класів, які б відображали зміст шкільного курсу.

Розглянуто проблему здоров’язбережння учнів закладів середньої освіти під час вивчення окремих тем шкільного предмету "Історія". Мета – підібрати варіанти рухової активності для учнів середніх класів, які б відображали зміст шкільного курсу історії.

Полтавщина - український регіон, який зростив на своєму ґрунті багато видатних постатей, знаних в Україні і далеко за її межами. Історичні етапи викладацької діяльності Віри Жук у Полтавському державному педагогічному інституті імені В.Г. Короленка.