Характеристика сучасного стану світової економіки. Дослідження змін в організаційній структурі виробництва. Міжнародний поділ праці та розвиток транснаціональної торгівлі. Роль і значення інформаційних технологій в Україні в умовах військового стану.

Актуалізація змісту виховної діяльності педагога початкових класів. Організація цілеспрямованого впливу на когнітивну, рефлексивну і афективну сферу особистості. Моніторинг мережевих програмних засобів, котрі можна використовувати з освітньою метою.

Підвищення якості підготовки фахівців з вищою освітою. Навчання іншомовного спілкування на відстані за новими методиками викладання. Технологічні ресурси та засоби дистанційного навчання іноземної мови. Застосування Інтернету в університетах Англії.

У результаті проведеного дослідження сформовано низку положень та висновків, які стосуються поглиблення теорій кримінального процесу та криміналістики, обґрунтування пропозицій щодо удосконалення чинного кримінального процесуального законодавства.

Дидактичні особливості та можливості практичного застосування інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування. Аналіз їх впливу на формування іншомовної професійної компетенції студентів немовних навчальних закладів.

Використання інформаційних технологій на уроках української мови. Аналіз розвитку вміння роботи з інформаційними технологіями, що формує навички, які знадобляться педагогам у житті, незалежно від обраної професії. Застосування інноваційних технологій.

Дослідження питань підготовки документознавців як фахівців з інформаційного забезпечення управління. Аналіз процесу вивчення інформаційних технологій у вищих навчальних закладах гуманітарного спрямування. Умови успішної підготовки документознавця.

Розгляд питання використання інформаційних технологій, спрямованих на підвищення ефективності процесу АФВ школярів із деривацією сенсорних систем. Розробка мультимедіа-інформаційно-методичної системи для її інтеграції в процес фізичного виховання.

Висвітлено прийоми використання інформаційних технологій у процесі літературно-творчої діяльності молодших школярів. Напрями використання інформаційних технологій на уроках в початковій школі. Посилення інтересу у дітей до літературної діяльності.

Актуалізація проблеми "кризи читання" у сучасному інформаційному просторі. Обґрунтування необхідності впровадження інноваційних комунікаційних технологій у бібліотеках, що дасть змогу збільшити чисельність читацької аудиторії. Розгляд окремих їх форм.

Шляхи впровадження в навчальний процес вищих навчальних закладів інформаційних засобів, що ґрунтуються на новітній мікропроцесорній техніці. Роль комп'ютерного навчання, мультимедійних навчальних засобів і презентацій у підготовці молоді до життя.

Введення в навчальний процес вищих навчальних закладів інформаційних засобів на новітній мікропроцесорній техніці. Роль комп’ютерного навчання, мультимедійних навчальних засобів і презентацій у підготовці молоді до життя в інформатизованому суспільстві.

Аналіз спроби класифікації основних видів інтерактивних технологій. Характеристика використання інформаційних технологій як ефективного засобу формування прогностичної компетентності майбутніх магістрів початкової освіти. Організація семінарських занять.

Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. Вплив модернізації та інформаційно-технологічного прогресу суспільства на використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі вивчення іноземної мови, їх ефективність.

Широкомасштабна підтримка народів світу - ключова запорука успішної діяльності Організації Об`єднаних Націй. Департамент публічної інформації - одна з найбільш важливих ланок всієї інформаційно-комунікативної системи даної міжнародної організації.

Партнерство України з Організацією Північноатлантичного договору (НАТО). Опанування офіцерами стандартного мовного рівня для успішного виконання професійних обов'язків. Використання інформаційно-комунікативних технологій на заняттях з іноземної мови.

Дослідження загальних підходів до проведення та конструювання уроків з використанням інформаційних технологій. Аналіз впливу використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках англійської мови на формування мовленнєвої компетенції учнів.

Розвиток особистості студента, здатної до міжкультурної комунікації - ціль навчання іноземної мови. Інтерактивне навчання на основі мультимедійних програм - метод, що дозволяє більш повно реалізувати методичні, дидактичні, педагогічні завдання уроку.

Способи створення умов для повноцінного інтелектуального розвитку дітей в дошкільному навчальному закладі. Розгляд особливостей пізнавального розвитку дітей в умовах упровадження проектної діяльності з використанням інформаційно-комунікативних технологій.

Статтю присвячено проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній і дослідницькій діяльності молодших школярів в освітньому середовищі Нової української школи. Такої значущості вона набуває в період змішаного та онлайн навчання.

Вивчення переваг самостійності отримання більшого обсягу знань на практичних заняттях з використанням програмно-апаратних засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд вимог до використання технологій у процесі професійної підготовки вчителів.

Аналіз інформаційних освітніх систем, комп’ютерних програм, які можуть зробити розклад занять, розподіл аудиторного фонду навчального закладу або розрахувати навантаження вчителів. Огляд реалізації завдання підвищення ефективності управління коледжем.

Обґрунтування необхідності внутрішнього оцінювання, призначення якого в активізації й оптимізації процесу формування цифрового громадянства майбутніх фахівців. Характеристика освітніх стандартів нового покоління. Оцінка відкритості освітнього процесу.

Обґрунтування необхідності внутрішнього оцінювання, призначення якого в активізації та оптимізації процесу формування цифрового громадянства фахівців. Удосконалення нетрадиційних технологій оцінювання, що передбачають відкритість освітнього процесу.

Дослідження питання оптимізації порядку та способів надання адміністративних послуг у сфері державної реєстрації прав на нерухоме майно в Україні. Визначення основних проблем, пов'язаних з наданням і застосуванням електронного цифрового підпису.

Застосування цифрових технологій у галузі консервації та реставрації, зростання рівня точності при проведенні досліджень творів мистецтва без втручання у структуру оригіналу, можливість їх порівняння, збереження автентичності культурної спадщини.

Розгляд профорієнтаційної роботи на базі використання цифрових технологій. Чинники, що ускладнюють процес профорієнтації. Виявлення доступних для абітурієнтів каналів комунікації з урахуванням їх психолого-педагогічних особливостей сприйняття інформації.

Перебудова державної системи професійної освіти України в умовах входження до європейського простору. Забезпечення конкурентоспроможності фахівців на базі використання сучасних цифрових технологій. Вибір оптимальних засобів комунікації з абітурієнтами.

Специфіка підготовки майбутніх учителів. Створення методики використання інноваційних та інформаційних технологій для розвитку творчого потенціалу педагога. Основні форми професійного самовдосконалення та організації самоосвітньої діяльності вчителя.

Теоретичне дослідження феномену комп’ютерної дидактичної гри. Принципи розробки, впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій для створення ігрових методик навчання математичних дисциплін у педагогічних вищих навчальних закладах.