Вираження категорії мультимодальності в графічному романі К. Кібуїші "Охоронець каменю". Аналіз вербальних та невербальних компонентів цього роману. Сегментація сторінок роману. Використання невербальних текстових компонентів разом з вербальними.
Розробка двох нових підходів до зафарбовування. Розрахунок інтенсивності кольору в кінцевих і середній точках рядка растеризації. Визначення векторів нормалей для розрахунку дифузної і дзеркальної складової кольору як суттєва відмінність другого підходу.
Процеси кардіоремоделювання у хворих із мітральними вадами серця ревматичної етіології з урахуванням структурно-геометричних і функціональних показників правих відділів серця. Ефективність даного засобу лікування в порівнянні з традиційною терапією.
- 14254. Використання кейс-методу в процесі підготовки соціальних працівників у ЧНУ імені Ю.Федьковича
Знайомство з теоретичними аспектами використання кейс-методу у процесі навчання студентів спеціальності "Соціальна робота". Загальна характеристика засобів формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників.
Цінність положень кейс-методу для методики викладання іноземної мови. Адекватність застосування методики аналізу ситуацій цілям навчання іншомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів спеціальностей "Туризм" і "Міжнародна економіка".
- 14256. Використання кейс-методу на заняттях з англійської мови з майбутніми спеціалістами у сфері туризму
Здатність людини володіти іноземною мовою - одна з найбільш важливих компетентностей студентів усіх спеціальностей. Співвідношення теорії і практики - базова проблема освіти. Характеристика основних методів оцінювання результатів кейсового завдання.
Досвід впровадження кейс-методу у навчанні в школі права Гарвардського університету. Альтернативні способи вирішення практичної проблеми для спеціалістів юридичного профілю. Виявлення відмінних рис підготовки кейсових завдань для студентів-юристів.
Дискусія - один з важливих методів освітньої діяльності, що стимулює ініціативність студентів. Матеріали для створення кейса - реальні проблемні виробничі ситуації розрахункового, проектного, конструкторського, організаційно-управлінського характеру.
Переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. Приклади складання кейсів, особливості використання інтерактивних методів: мозковий штурм та ін.
Розгляд впливу кейс-технологій на ефективність навчальної діяльності здобувачів вищої освіти під час викладання дисциплін військово-професійного спрямування. Опис видів кейс-технологій, особливості їх створення та використання, принципи розроблення.
- 14261. Використання кейс-технологій у навчанні морської англійської мови на основі компетентнісного підходу
Технічна сторона викладання морської англійської мови на базі кейс-технологій, її вплив на рівень кваліфікації майбутніх фахівців морської галузі. Вибір ефективних методів викладання - інтерактивних методів, під час викладання морської англійської мови.
Висвітлено аспекти використання кейс-технологій у підготовці викладачів ЗВО в Україні та за кордоном. Авторами визначено, що при використанні кейс-технологій майбутні викладачі вчаться аналізувати навчальну інформацію та творчо опрацьовувати матеріал.
Розгляд структури, концепції, процесу та функцій кейсової методики. Методика створення кейсів та її використання в усному та писемному мовленні у процесі навчання іноземних мов. Процесуально-орієнтованої моделі, зосереджені на способі набуття знань.
Основний вплив різних концентрацій сироватки молока корів у складі поживного середовища на життєдіяльність культури. Здатність клітин Spirulina platensis використовувати пахту як джерело нітрогену, амінокислот та інших есенціальних факторів живлення.
Огляд використання контент-аналізу у психології. Характеристика дослідницького потенціалу методу експертного оцінювання. Обґрунтування важливості використання кількісно-якісних аналітичних процедур у проведенні різнопланових психологічних досліджень.
Вплив комплексного кінезотерапевтичного застосування вправ на розвиток динамічної, кінестетичної і просторової організації рухів, орального праксису, процесів пам'яті, концентрації уваги. Аналіз побудови прийменникове-відмінкових конструкцій у мовленні.
Роль політичної комунікації для функціонування суспільства. Виявлення потенціалу кінематографа - одного з наймасовіших з видів мистецтв як засобу політичної комунікації, створення іміджу певних країн. Використання елементів постмодерністської естетики.
- 14268. Використання кіно в процесі плейсбрендингу: приклад співпраці уряду Австралії і кіноіндустрії
Презентація фільму "Австралія" як прикладу ефективного використання кінематографа в процесі плейсбрендингу. Кінофільми як ефективні комунікаційні канали в міжнародних відносинах. Роль державних органів у процесі успішного формування іміджу країни.
Актуальність та значущість тематики експертного дослідження стрілецької вогнепальної зброї. Криміналістична класифікація пристроїв зниження рівня звуку пострілу та слідів її застосування. Основні принципи зниження аеродинамічних складових шуму пострілу.
Болонський процес як процес структурного реформування національних систем вищої освіти країн Європи, зміни освітніх програм і потрібних інституційних перетворень у вищих навчальних закладах Європи. Використання технологій при проведені практичних занять.
Методичний підхід до формування управлінських рішень в аспекті управління конкурентоспроможністю підприємств. Оцінка фінансової безпеки організацій. Розподіл підприємств за кластерами за допомогою багатофакторного кореляційно-регресійного аналізу.
Історія кленового сиропу, види сиропу, опис, смак; технологія і виробництво. Корисні властивості і користь кленового сиропу для організму; добова норма. Шкода кленового сиропу та можливі протипоказання. Умови зберігання та ціна, використання в кулінарії.
Варикоз - захворювання судин нижніх кінцівок. Вплив медичної клейової композиції на венозну стінку та щільність фіксації адгезиву у просвіті вени. Гістологічне дослідження зрізу запломбованої ділянки. Глікозамінгліканів у сполучнотканинному регенераті.
Історія запровадження клірових відомостей церков на території України, їх інформаційний потенціал та особливості їх використання в генеалогічних дослідженнях. Можливість дослідження родоводів духовенства. Вивчення цілей династій священнослужителів.
- 14275. Використання клітинних біомаркерів рослинних і тваринних тест-організмів для оцінки токсичності води
Використання клітинних біомаркерів поряд зі стандартними методами визначення токсичності водних зразків. Мікроядерний тест та ядерцевий біомаркер для дослідження впливу токсичних речовин на структурні і функціональні показники клітин тест-об’єктів.
- 14276. Використання ключових подій Другої світової війни для замулювання історичної пам'яті м. Переяслава
Визначення ролі переяславців у процесі перейменування міста Переяслава на Переяслав-Хмельницький. Роль російського впливу на процес збереження радянської історичної пам’яті в незалежній Україні. Ідеологічні особливості перейменування м. Переяслава.
- 14277. Використання ключових подій Другої світової війни для замулювання історичної пам’яті м. Переяслава
Під час Другої світової війни історія України зазнала кардинальних змін, пов’язаних із замулюванням історичної пам’яті українського народу через зміну топонімів. Приклад міста Переяслава. Формування нової історичної пам’яті, спогадів, вигідних для режиму.
- 14278. Використання ключових подій Другої світової війни для замулювання історичної пам’яті м. Переяслава
Дослідження на прикладі м. Переяслава того, як переломні й криваві події часів Другої світової війни були використані радянським тоталітарним режимом у власних ідеологічних цілях. Аналіз ролі переяславців у процесі перейменування міста Переяслава.
Вплив топонімічної політики на процес становлення історичної пам’яті. Причини, передумови та ідеологічні особливості перейменування 12 жовтня 1943 року давньоруського міста Переяслава у місто Переяслав-Хмельницький. Розгляд постаті Б. Хмельницького.
Впровадження системи ключових показників ефективності в стратегічному управлінні ЗВО. Формування та реалізація КРІ із врахуванням специфіки університетів технічного та гуманітарного профілю. Дослідження досвіду вітчизняних та іноземних університетів.