Рассмотрение возможного влияния физического воспитания на когнитивное развитие детей. Обзор существующих исследований для выяснения, как физическая активность и тренировки могут повлиять на улучшение когнитивных функций и умственных способностей у детей.
Общая характеристика детей трехлетнего возраста, их физические и психологические особенности. Теоретические основы церебрального паралича, его воздействие на детский организм. Диагностика физического развития детей с ДЦП, особенности их поведения.
Анализ влияния физической подготовки студентов на умственную работоспособность на основе статистических данных. Обозначение объективных и субъективных факторов обучения. Выявление наличия связи между физическим развитием и успеваемостью студентов.
Сравнительный анализ результатов физико-механических испытаний образцов газобетона исследуемых составов. Определение основных показателей понижения средней плотности в сухом состоянии при введении химических добавок в виде коллоидного раствора.
Роль физических упражнений в укреплении здоровья человека. Влияние физических нагрузок на различные системы органов. Возможность негативного влияния физических нагрузок на организм. Понятие и виды выносливости. Методы тренировки и развития выносливости.
Исследование роли физической активности в поддержании здоровья иммунной системы. Механизмы, связанные с влиянием физической активности на иммунную систему. Практические рекомендации по оптимизации физической активности для поддержания иммунной системы.
Динамика значений двигательной активности пожилых женщин. Аналих влияния умеренных регулярных физических нагрузок на улучшение показателей здоровья, замедление процессов старения. Эффективность программ "Фитнес", "Аэробика" и "Скандинавская ходьба".
Изучение влияния физической активности на механизмы адаптивной перестройки дыхания и кровообращения. Оценка функционального состояния и взаимосвязи между показателями дыхательной и сердечно-сосудистой систем у студентов спортсменов и не спортсменов.
Роль физической культуры и спорта в умственном воспитании, характер и особенности их воздействия на интеллектуальные и познавательные возможности человека. Развитие под воздействием упражнений памяти, особенно зрительно-двигательной, и внимания человека.
Оценка влияния оздоровительной физической культуры и спорта на отдельные системы организма. Работа сердечно-сосудистой, дыхательной системы. Влияние занятий спортом на мышцы. Влияние на организм человека бега, плавания, велосипедных и лыжных прогулок.
Физическая культура и спорт как эффективное средство профилактики многих заболеваний человека. Отказ от вредных привычек, правильное питание и регулярные занятия спортом как основные правила профилактики здорового образа жизни. Влияние спорта на здоровье.
Динамика развития спорта и вовлеченности населения в физическую культуру. Спорт как метод снятия стресса и напряженности. Проблемы влияния физической активности на психологическое состояние человека. Наиболее распространённые виды спортивных занятий.
Необходимость привлечения студентов высших учебных заведений к подвижному и здоровому образу жизни. Физическая культура и ее влияние именно на умственную работоспособность студентов. Условия эффективной работы сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Исследование влияния спорта на формирование конкурентоспособного и инициативного человека. Характеристика индивидуальных качеств современного студента, формируемых физической культурой. Выявление уровня развития внутренней самоактуализации обучающихся.
Рассмотрение основных причин развития межпозвоночных грыж. Оценка эффективности использования ЛФК при межпозвоночных грыжах. Аэробная активность, упражнения на гибкость, включая йогу и растяжку мышц, проприоцепция, общие укрепляющие упражнения и занятия.
Особая важность физкультуры в поддержании здоровья человека. Влияние занятий на сердечно-сосудистую, дыхательную, опорно-двигательную системы. Омолаживающее действие физической культурой. Сущность двигательной активности и продолжительности жизни.
Научное исследование проблемы выявило нехватку мотивации среди молодежи к занятиям спортом и физическим нагрузкам. Причинами этого выступает нехватка познаний студентов как о положительных последствиях нагрузок, так и о правильности самих тренировок.
Физическая культура — важнейшая область социальной деятельности, нацеленная на поддержание и укрепление здоровья в процессе осознанной двигательной работы. Решительность и смелость – выражение воли, которое характеризуется своевременностью поступка.
Классификация основных форм деятельности человека. Физическая культура и ее необходимость для организма. Оздоровительный и профилактический эффект. Общий и специальный эффекты. Оздоровительная физическая культура. Отрицательный эффект физических нагрузок.
Влияние физических нагрузок различной направленности на организм человека. Физическая культура как средство, замедляющее возрастные изменения организма. Лечебная физическая культура, ее функции и виды. Упражнения, направленные на растягивание.
Исследование медицинской, биосоциальной и ценностно-социальной моделей здоровья. Динамическое равновесие организма и его функций с окружающей средой. Влияние физических упражнений на сердечнососудистую, дыхательную системы, опорно-двигательный аппарат.
Органы и системы органов: дыхания, кровообращения, мочевыделительной системы. Опорно-двигательная, нервная система. Функции толстой, тонкой и прямой кишки. Гигиеническая и лечебная гимнастика. Противопоказаниями к применению лечебной физкультуры.
Значение физической культуры в жизни и профессиональной деятельности человека. Понятие отдыха и его виды, условия эффективного отдыха. Рациональные методики занятий для представителей различных профессий. Типовые комплексы гимнастики на производстве.
Теоретические аспекты понятия "физическое здоровье" в психолого-педагогической литературе. Основные критерии и главные составляющие здоровья. Определение психики. Краткая характеристика наиболее эффективных средств восстановления психического здоровья.
Влияние объективных и субъективных факторов обучения на организм. Факторы влияния на работоспособность умственного труда. Средства физической культуры в регулировании умственной работоспособности, психоэмоционального, функционального состояния студентов.
Исследование влияния профессионально-прикладной физической подготовки на развитие профессионально важных качеств инженера-строителя, такие как быстрота, сила, выносливость, гибкость и ловкость. Анализ медико-практических занятий студентов С(А)ФУ.
Положительное влияние физических нагрузок на психические процессы в течение довольно длительного периода обучения. Потребность детей в высокой двигательной активности. Анализ содержания и методики проведения уроков физической культуры в начальных классах.
Влияние физической культуры на развитие личности младших школьников. Влияние физических упражнений на укрепление здоровья. Физкультурно-оздоровительные мероприятия, которые активизируют двигательный режим во время учебного дня. Формы таких мероприятий.
Влияние физической активности на подрастающее поколение: укрепление тела, развитие дисциплины, самодисциплины, уверенности и социализации. Преимущества, которые приносит физическая культура в сфере обучения и профессиональной деятельности молодых людей.
Восстановление психофизиологического состояния малоподвижных студентов, профилактика болезней. Влияние спорта и физических упражнений на развитие двигательной активности и поддержание здоровья. Занятия по физической культуре, спортивные секции в вузах.
