Ключові аспекти для набуття майбутніми суддями ґендерної компетентності. Види дискримінації на ринку праці за сферою дії / за результатами. Розгляд результатів включення ґендерного компонента до Програми спеціальної підготовки кандидатів на посаду судді.

Оцінка специфіки гендерного підходу в прийнятті рішень на етапах розвитку та державної політики. Цінність гендерного мейнстримінгу, що дозволяє врахувати гендерний вимір в усіх напрямах політики. Аналіз матеріалів The Global Gender Gap Reportі UN Women.

Обґрунтування ґендерного питання як одного з ключових для побудови прогресивного демократичного суспільства. Окреслення взаємозв’язку між модернізацією й демократизацією суспільства й становленням ґендерного паритету. Формування політичної культури.

Розглянуто впровадження ґендерного підходу в освітній галузі. Окреслено напрями ґендерної соціалізації молоді шляхом розвитку партнерства органів управління освітою, закладів та установ освіти організацій громадянського суспільства в сучасних умовах.

Окреслення змісту понять "стереотип" і "ґендерний стереотип". Розгляд їх функцій та основна класифікація. Обґрунтування нових підходів до аналізу гендерного стереотипу в комунікативній конфліктній поведінці в соціумі, а саме ґендерно-конфліктного.

Особлива увага приділяється проявам стереотипу фемінності у ритуальних магічних діях дівчат і жінок на різдвяні свята в Україні. Описані та проаналізовані символічні значення окремих предметів та магічних дій, які були обов’язковими напередодні Різдва.

Характерні особливості та принципи висвітлення конфлікту в зоні антитерористичної операції на сторінках української періодики. Вплив ґендерного чинника на журналістські матеріали. Диференціації мови за статтю на прикладі лексичних конструкцій і тематики.

У науковій статті розглядається гендерний чинник як невід’ємна складова успішного розвитку особистості XXI століття. За наявності потужної законодавчої бази проблема інтеграції гендерної складової в освітню сферу залишається недостатньо вирішеною.

Питання організації та формування ґендерної компетентності студентської молоді у навчально-виховному процесі ВНЗ. Соціально-педагогічні особливості студентського віку. Впровадження комплексу навчальних занять з формування ґендерної компетентності.

Патріархальні погляди письменника. Особливості демонічного жіночого дискурсу у прозі митця. Актуалізація концептів жіночого та чоловічого тіла, тілесності та "парадигмі психотілесності", "маскулінного цинізму", "фемінності". Погляд на чоловічі ролі.

Особливості демонічного жіночого дискурсу у прозі В. Шевчука. Актуалізація концептів жіночого та чоловічого тіла, тілесності та "парадигми психотілесності", "маскулінного цинізму", "фемінності". Проблема чоловічих уявлень про жіночі ролі у "Романі юрби".

Визначення потреби забезпечення гендерної рівності у виборі професій інженерно-технічного профілю, рівних можливостей для чоловіків та жінок у сфері зайнятості. Обґрунтування негативного впливу гендерної дискримінації на економічний розвиток країни.

Теоретичне обґрунтування взаємозв'язків та взаємообумовленості ґендерної дискримінації з ґендерною сегрегацією. Аналіз взаємодії ринку праці і ринку надання освітніх послуг у процесі працевлаштування молодіжних ґендерних груп з вищою освітою в Україні.

Дослідження газет та журналів України, присвячених історіям життя. Визначення їх гендерних вимірів: авторства, героїв публікацій, основних сюжетів. Характеристика типологічних рис досліджуваної періодики. Вивчення особливостей методу контент-аналізу.

Політологічне розуміння поняття "політична система" та специфіка застосування постмодернізму. Лінійна та мережева системи з урахуванням постмодерного знання. Аналіз меж ґендерних механізмів, розроблених і впроваджених Швецією, Швейцарією та Україною.

Гендерні аспекти психічних станів і адаптаційних можливостей старших підлітків під час тривалої дії стресогенних чинників в умовах пандемії Covid-19. Залежність психоемоційного стану підлітків від рівня поведінкової регуляції і комунікативного потенціалу.

Інтерпретація "Космічної трилогії" К.С. Льюїса в контексті ґендерних студій. Аналіз ґендерних моделей у науково-фантастичному циклі романів Льюїса. Специфіка реалізації ґендерних моделей у "Космічній трилогії" та їх зв’язок із християнською ідеологією.

Поняття "фемінізм" і "ґендер". Методи застосування ґендерних та феміністичних підходів. Аналіз поетики характеротворення й описання її інструментарію. Місце прози Марка Вовчка й Ганни Барвінок в українському та європейському літературному контексті.

Емпіричне дослідження гендерних характеристик поведінки вчителів технологій, які існують в уявленнях молоді. Визначення якостей, які вичерпно описують маскулінні/фемінінні характеристики поведінки чоловіка та жінки, їх прояв у професійній діяльності.

Визначення поняття ґендеру в аспекті діяльності та спілкування працівників соціальних служб., Проблема гендерних особливостей професійного вигоряння фахівців із соціальної роботи, пов’язаних із різними стратегіями поведінки у складних умовах стресу.

Характеристика проблеми тендерних особливостей управлінсько-координаційного функціонального компонента культури професійного спілкування державних службовців України. Особливість домінування середнього рівня спрямованості у професійному спілкуванні.

Сучасний стан досліджень у галузі ґендерної лінгвістики. Аналіз понять "ґендер", "ґендерний стереотип" та "ґендерлект". Встановлення зв'язку між ґендерними відмінностями чоловіків і жінок та явищем перебивання комунікації в англомовному дискурсі.

Дослідження сутності ґендерних проблем, які знайшли відображення в історичних повістях Андріана Кащенка. Особливості авторського трактування ґендерної проблематики. Особливості художнього осягнення ґендерних проблем А. Кащенком у повісті "Під Корсунем".

Аналіз вірша 449 Емілі Дікінсон мовою оригіналу та у перекладах. Ґендерна проблему, яка виникла у деяких перекладах у зв'язку із застосуванням прийому маскулінізації ліричних героїв, що суттєво змінило ідею твору. Граматико-синтаксична структура твору.

Дослідження норм і цінностей, знань про соціальні функції жінок і чоловіків, схем взаємодії з представниками своєї та протилежної статі. Ґендерні особливості образів героїв реклами. Демонстрація привабливого напівоголеного тіла як сексуального об’єкту.

Визначення поняття та значення професійних гендерних стереотипів стосовно українських жінок. Затвердження Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 року. Підвищення оплати праці українок.

Дослідження особливостей професійної спрямованості старшокласників залежно від ґендеру та статі. Зв’язок гендерного індексу особистості із схильністю до професій у сферах комунікації, мистецтва та надання послуг та із зацікавленістю технічними професіями.

Трактування дефініцій "стереотип" та "ґендер". Класифікація гендерних стереотипів за соціальним критерієм. Залежність відмінностей ґендерних ролей від ступеня маскулінності/фемінності тієї чи іншої культури. Стереотипні образи ідеальної жінки у пресі.

Ґендерні стереотипи як невід’ємна частина повсякденного мислення, їх походження. Класифікація ґендерних стереотипів в українській та закордонній пресі. Основні ролі – "щаслива господиня", "хороша мама", "берегиня", "барбі", "надлюдина", "партнер".

Аналіз основних типів гендерних стереотипів (з боку як роботодавця, так і найманих працівників) і їх впливу на порушення принципу недискримінації, закріпленого в українському законодавстві. Причини зумовленості тендерної дискримінації на ринку праці.