Рассмотрение скульптурных шедевров Л. Бернини – "Экстаз Святой Терезы" и "Фонтан четырех рек". Отслеживание главных тем живописи барокко. Уверенная свободная манера, выразительная пластическая лепка, тонкость красочных градаций в живописи Рубенса.

Источники возникновения и развития арт-терапии как метода социокультурной адаптации личности. Релаксация средствами изобразительного искусства. Психологическое влияние художественных материалов и особенности восприятия продуктов творчества в изотерапии.

Выявление и утверждение индивидуальности школьника и его способностей. Основные цели и задачи изобразительного искусства как учебного предмета в начальных классах. Требования к содержанию и методам преподавания. Структура программы и виды занятий.

Новаторское значение поэзии Державина. Стихотворение "Тончию", изображение автопортрета в произведении. Важная и характерная черта творчества поэта. Литературный анализ оды "Вельможа". Изображение портрета полководца Суворова в работах Державина.

Архитектура Раннего, Древнего, Среднего и Нового Царств. Значение и влияние древнеегипетского искусства на мировую культуру. Использование твердых пород камня в египетской скульптуре. Рассмотрение достижений и особенности египетской живописи и керамики.

Канон и их свод правил, сложившихся в процессе художественной практики и закрепленных традицией. Изобразительное искусство как раздел пластических искусств, вид художественного творчества, целью которого является воспроизведение окружающего мира.

Анализ произведений наскального искусства. Сочинение рассказов о тотемных животных в эпоху неолита. Проведение прямых и волнистых параллельных линий на стенах подземелья. Особенности наскальных живописных рисунков в пещерах и петроглифов в каньонах.

Образовательная цель проведения урока, педагогические способы и особенности изложения нового материала и методы развития у школьников уважения к истории мировой культуры. Формирование эстетического вкуса учащихся с помощью изобразительного искусства.

Краткое описание жизненного пути Досбола Касымова - мастера станковой живописи из Северного Казахстана. Анализ творчества молодых художников. Специфика стиля Л. Махат и А. Абулхаир, библейские сюжеты с жанровыми сценами из кочевой жизни в работах Н. Бубэ.

Характерные черты классицизма. Классицизм в живописи французских художников Н. Пуссена, Ж.Л. Давида. Театр - главная тема творчества Антуана Ватто. Скульптурные шедевры классицизма. Мир вымысла, декоративной театральности, изысканности в искусстве рококо.

Развитие художественных направлений в конце 19 века, открыто и последовательно враждебных реализму. Особенности творчества основателей дивизионизма Сера и Синьяка, декоративно-символической живописи Гогена, напряженного творческого труда Сезанна.

История пещерной живописи эпохи палеолита, характеристика основных этапов развития. Особенности наскальной живописи в пещере Ласко. Произведения малых форм как особого вида творчества первобытного человека. Изображение женского ритуального танца.

Анализ значимых фактов и явлений художественной жизни Перми и губернии. Характеристика жанровых, тематических, стилистических особенностей в творчестве пермских художников конца XIX века. Особенность влияния академической школы на пермское искусство.

Изучение основных тем творчества реализма. Рассмотрение работ выдающихся художников русского реализма. Характеристика особенностей мастеров реалистического пейзажа. Изучение причин создания бытовых картин жизни простых людей известными художниками.

Томас Гейнсборо (1727-1788 гг.) - английский живописец, рисовальщик и гравер. Рассмотрение особенностей ранних пейзажей художника. Влияние портретной живописи Гейнсборо на искусство других художников. Сентиментальное отношение живописца к сельской жизни.

Исследование предметов изобразительного искусства, обнаруженных на средневековых памятниках юга Дальнего Востока России. Интерпретация основных образов и сюжетов, выделение их места и роли в системе взглядов, идей и представлений средневековых народов.

Исторический фон, на котором происходило формирование культур государств Бохай, Цзинь, Восточное Ся. Семантическая интерпретация образов и сюжетов, их место и роль в системе взглядов, идей и представлений средневековых народов юга Дальнего Востока России.

Изобразительное искусство в Древней Руси. Иконы Феофана Грека. Творчество Рублёва как вершина русской и мировой культуры, особой исихастской традиции. Работы знаменитых художников ХVIII в. Творчество Лукиана Попова, академика живописи, передвижника.

Специфика экранных искусств. Общие закономерности восприятия аудиовизуальной информации. Способы создания экранного пространства. Монтаж как способ создания пространственно-временного континуума, смещение пространственных и временных характеристик.

Специфика экранных искусств, общие закономерности восприятия аудиовизуальной информации. Процесс распознания экранного изображения, свет как формообразующий компонент изображения. Монтаж как способ создания пространственно-временного континуума.

Структуризация и классификация концепций относительно подходов палеолитического искусствознания. Анализ трудов отечественных и западноевропейских авторов, предпринимавших попытки интерпретации североазиатского изобразительного материала эпохи палеолита.

Понятие детского изобразительного творчества и условия его развития. Пейзаж как жанр изобразительного искусства и значение ознакомления с ним детей дошкольного возраста. Выявление уровня изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста.

Предпосылки становления реабилитационного направления в психиатрии. Истоки арт-терапии; её теоретические основы и методические подходы в XX веке. Трудности и необходимые условия проведения арт-терапии больным шизофренией. Описание метода арт-терапии.

Анализ понятия метафоры как языкового явления. Способы выражения языковых признаков метафор в толковых словарях русского языка. Рассмотрение особенностей функционирования метафор в газетно-публицистическом тексте как синтаксических и семантических единиц.

Стили иллюстрирования в пространстве прикладной графики. Определение графических стилей "зентангл", "дудлинг". Описание техник исполнения, инструменты и материалы. Проблема применения современных стилей прикладной графики в объектах графического дизайна.

Анализ изобразительного ряда в киноленте В. Шукшина. Художественный "почерк" режиссера, использование кинематографического языка с символами, метафорами, ассоциативным монтажом, повторяющимися образными деталями, крупными планами, длинными кадрами.

Определение ряда слов и словосочетаний, выступающих в качестве художественно-изобразительных средств. Понятие синтаксического значения прилагательных в текстах. Оценочные функции литературных сопоставлений. Использование метафор в газетных текстах.

Предыстория создания одного из самых крупных и значительных российских музеев европейского и мирового искусства - ГМИИ им. А.С. Пушкина. Ознакомление с периодами обновлений художественных произведений, представленных в экспозиции Пушкинского музея.

Биографические сведения о жизни мальтийского врачв, психологв, авторв, изобретателя и консультанта-психолога Эдварда де Боно. Привлекательность работ доктора де Боно, его идея "нестандартного (латерального) мышления". Награды и достижения ученого.

Краткая биография английского математика Ч. Беббиджа. Построение машины для автоматического вычисления логарифмов. Разработка устройства для выполнения вычислительных операций с помощью перфокарт. Разработка принципов построения современных компьютеров.