Обґрунтування перспектив впровадження інклюзивності в освіті та фізичній культурі і спорті в Україні шляхом аналізу національного законодавства. Характеристика та вивчення нормативної обґрунтованості запровадження інклюзивного навчання і тренування.

Сутнісно-змістовне наповнення інклюзивності з урахуванням процесів інтенсивного реформування місцевого самоврядування та регіональної організації влади. Аналіз ознак локального рівня функціонування соціуму, де існує та діє територіальна громада.

Розгляд фольклорного аспекту творчості українського письменника О. Гончара, а саме, наявності у романному та публіцистичному доробках митця жанрів української народної пісні. Розкриття місця і ролі народної пісні у житті та творчості О. Гончара.

Фольклорний аспект творчості українського письменника Олеся Гончара. Наявність у романному та публіцистичному доробках митця жанрів української народної пісні. Залучення традиційної культури. Місце і роль народної пісні у житті та творчості О. Гончара.

Відродження духовного начала людини у творчості О. Гончара. Амбівалентність і варіативність побутування у текстах фентезі. Трансформації міфу в постмодернізмі. Генерування художнього світу на основі реміфологізації. Роль стихій міфопоетичному просторі.

Розглядаються історичні та правові основи інклюзії як стратегічного напрямку в організації сучасної освіти. Зазначено загальну відмінність й схожість інклюзії та інтеграції. Описано сутність інклюзивної освіти. Описуються методи продуктивного навчання.

Наявні тенденції щодо інклюзії сучасної освіти в дошкільному навчальному закладі та в початковій школі. Проаналізовано переваги дошкільної інклюзивної освіти. Визначено проблеми інклюзивної початкової освіти в Україні s запропоновано шляхи їх розв’язання.

Стратегія інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами та дітей з інвалідністю. Цілі реалізації інклюзивної підходу в школі. Просування інклюзивних цінностей в системі освіти України. Реалізація прав дітей з особливими освітніми потребами.

Інтеграція України до європейського освітнього простору. Необхідність впровадження інноваційних технологій в освіті дітей з особливими потребами. Вивчення історії становлення і розвитку інклюзії. Використання системної інновації в інклюзивній освіті.

Формування педагогічної компетенції в умовах інклюзивного середовища. Взаємозв’язок державних і недержавних інституцій в інклюзивному та безбар’єрному просторі; активізація громадського контролю. Популяризація інклюзії в інформаційному просторі України.

Використання рекомендацій державними службовцями щодо вдосконалення механізмів розвитку інклюзивної освіти. Створення особливих освітніх умов для учнів з особливими потребами. Дистанційна та індивідуальна форми навчання, психолого-педагогічна допомога.

Інклюзивна форма навчання та виховання дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Роль та завдання соціально-психологічної та методичної служб шкіл з інклюзивною формою навчання. Умови, які забезпечують ефективність навчально-виховного процесу дітей з ТПМ.

Поняття роздільного навчання. Концептуальний аналіз сегрегації, інтеграції, інклюзії. Доводи прихильників сегрегованих (ізольованих) класів, їх переваги. Викладання, в якому визнаються потреби учнів з порушеннями. Фактори успішного інклюзивного навчання.

Структурно-функціональна модель аналізу соціальних систем як пояснююча динаміка соціальних процесів. Аналіз системи освіти на предмет підтримки інтеграційних процесів в суспільстві, в тому числі щодо питань навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Визначення особливостей реалізації в англомовних анекдотах онтологічної, логіко-поняттєвої та валоративної інконгруентності, які відображають види норм, що порушено в процесі творення комічного в анекдоті. Вивчення крос-культурної інконгруентності.

Співвідношення культурологічного аспекту віртуального туризму з співвідношенням між культурними та віртуальними видами туризму. Поєднання глобальної інформації та комунікації з потоковим сегментуванням споживачів туристичних послуг в сучасному соціумі.

Головна особливість обґрунтування алокаційної концепції управління забезпеченням енергоефективності функціонування регіональних промислових комплексів держави. Характеристика реформування адміністративно-територіального устрою продуктивних сил України.

Рекомендації щодо шляхів вирішення наукових завдань і проблем практики інкорпорації як складової систематизації інформаційного законодавства. Концепція розробки проекту кодифікованого акта щодо правового регулювання суспільних інформаційних відносин.

Дослідження процесів етнічної інкорпорації Кримського півострову, на основі широкого кола архівних джерел та опублікованих документальних матеріалів. Розгляд трансформації в політичному устрої та демографічному становищі в Криму у 1783-1796 роках.

Особливість приєднання Правобережної України до Російської імперії та його вплив на соціальний і економічний розвиток краю та розвиток церковного землеволодіння у кінці XVIII - початку ХІХ століття. Збереження в структурі землекористування маєтків.

Дослідження процесу систематизації українського митного законодавства на сучасному етапі його розвитку шляхом інкорпорації, як способу систематизації законодавства, який полягає у упорядкуванні вже наявних нормативних актів без зміни змісту норм права.

Типи фінансових контрактів та відповідні їм законодавчі акти фінансово-банківського регулювання України. Інструменти ісламської фінансової системи. Можливість використання ісламських фінансових принципів у системі антикризових заходів українських банків.

Роль України в глобалізаційних процесах. Формування національної ідентичності в умовах глобалізації. Особливості процесів розмиву культурно-національної ідентичності народів, втрати ними своїх цінностей внаслідок глобалізаційних впливів та тенденцій.

Вивчення характеру і масштабів пропагандистської роботи структур сталінського тоталітарного режиму у ході боротьби з формуваннями УПА. Розкриття механізмів інмутаційного впливу пропаганди на воєнно-політичну орієнтацію населення Західної України.

Ідентифікація і формулювання ознак інмутації мас як стимулу протестної діяльності за критеріями аналізу, запропонованими в теорії С. Московичі. Головні особливості ідентифікації критеріїв інмутації суспільства як стимулу протестної діяльності натовпу.

Основні причини вивчення та введення інновацій у підприємствах ресторанного господарства. Теоретичні основи надання послуг з кейтерингу в ресторані. Сучасні тенденції розвитку ресторанного обслуговування. Класифікація споживачів кейтерингових послуг.

Знайомство з головними результатами діагностування інновативного потенціалу педагогів, залучених до професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Загальна характеристика чинників, що сприяють та заважають впровадженню педагогічних інновацій.

Впровадження спецкурсу "Вступ до професії науковця", спрямованого на формування в майбутніх магістрів когнітивного компонента культури, оволодіння елементами культури ведення наукової дискусії. Сутність і структура науково-дослідницької діяльності.

Сучасні проблеми маркетингової діяльності підприємств переробної галузі агропромислового комплексу України. Прикладні проблеми інтеграції інноваційного підходу в систему маркетингу переробних підприємств та підвищення ефективності їх функціонування.

Обґрунтування напрямів розвитку інноваційної діяльності харчових підприємств. Активізація навчального процесу у вищій школі. Використання інноваційних технологій та методів навчання при підготовці фахівців харчової галузі у закладах вищої освіти.