Особливості інтелектуального потенціалу української церковної еліти Дослідження складу приватних книжкових колекцій українських архієреїв ранньомодерного часу. Вплив на формування бібліотек європейської культури, аналіз їх характеру і специфіки.

Розглянуто досвід підготовки альбому-каталогу книжкових знаків європейських бібліофілів, що зберігаються у фонді Наукової бібліотеки Одеського національного університету імені І.І. Мечникова. Проблеми, з якими зустрічається дослідник книжкових знаків.

Характеристика книги як суб’єкта комунікації. Аналіз соціокомунікативної та товарної функцій книг. Характеристика книжкових конкурсів, що функціонують в Україні. Аналіз впливу книжкових конкурсів на активізацію читацьких інтересів та купівельного попиту.

Розгляд процесу комплектування катеринославських бібліотек та їх наповнення книжковою продукцією. Виявлення та аналіз бібліотечних фондових зібрань культурно-освітніх закладів, громадських установ, товариств за тематичними і хронологічними ознаками.

Сучасні фонди книжкових пам’яток бібліотек науково-дослідних інститутах в Україні. Підготовка фундаментальних видань з медичної проблематики. Формування колекцій, фондів книжкових пам’яток та їх відображення в довідково-пошуковому апараті бібліотек.

Історія формування фонду рідкісних і цінних видань (книжкових пам’яток поч. ХХІ ст.) наукової бібліотеки Рівненського державного гуманітарного університету. Напрями наукової діяльності: паспортизація книжкових колекцій, випуск бібліографічних посібників.

Аналіз впливу книг на духовність української нації. Роль Л. Івшиної як головного редактора газети "День" та її книжкових проектів, що розкривають картини минулого, формують національну свідомість українського народу, застерігають від духовної прірви.

Аналіз матеріалів проектів "Дві Русі", "Війна і мир". Проблематика книг "Котел", "Я- свідок", "Катастрофа і Тріумф"; їх вплив на духовність української нації. Роль Івшиної як головного редактора газети "День" у формуванні національної свідомості народу.

Розгляд проблеми заснування громадських книжкових складів та їх ролі у підвищенні освітнього рівня, формуванні національної ідентичності та політичної лояльності селянства Наддніпрянщини на зламі ХІХ-ХХ ст. Підходи створення "літератури для народу".

Аналіз книжкових ілюстрованих видань культурно-мистецької спадщини українського художника Миколи Самокиша, які зберігаються у Центральній науковій бібліотеці. До 150-річчя від дня народження Харківський художній музей ініціював друк мемуарів художника.

Особливості процесу організації Книжкової палати в роки зміни влади в Україні. Формування структури і функцій Книжкової палати. Реорганізація та формування нової інфраструктури наприкінці 1990-х років. Технічне переоснащення і трансформація функцій.

Перша третина ХХ століття - період розвитку графічного мистецтва, що відрізнялось полістилістичним характером. Виразна національна лінія композицій, інтенсивне використання народних мотивів - особливість художньої творчості Петра Холодного-старшого.

Отличительная особенность книжной графики. Обложка (переплет) как художественное решение покрытия книги. Главное назначение титульного листа. Оформление и иллюстрирование художественной литературы. Принципы разработки светотени, объемов и перспективы.

Своеобразие книжной графики, ее значение в художественном воспитании детей. Рассматривание книжных иллюстраций как широко используемый метод в обучении детей. Особенности восприятия детьми книжных иллюстраций. Методика ознакомления детей с иллюстрацией.

Творчество петербургского художника и дизайнера книги М. Бычкова и анализ особенностей его иллюстраций к сказкам, опубликованных в 1980-1990-х гг. Формирование методики иллюстрирования в соответствии с содержанием и характером литературного произведения.

Теория трех стилей Ломоносова. Стиль как выбор языковых средств, связанный со сферой общественной деятельности. Цель речевого общения и состав его носителей. Важная или благородная книжная лексика. Морфология разговорного стиля, научная лексика.

Понятие книжной иллюстрации, её историческое значение, значение в наше время, задачи, поставленные перед художником-иллюстратором. Основные задачи книжной графики. Виды иллюстраций в зависимости от размера и расположения: заставка, концовка и др.

Разделяя тезис о теоретико-методологическом кризисе отечественного книговедения, авторы предлагают обратиться к ресурсам исторической социологии. В работе выделены технологические инновации и революции в качестве одной из "движущих сил истории".

Описание кадетского чтения, рассмотрение роли корпусной библиотеки в заполнении досуга кадетов, официального и неофициального руководства кадетским чтением со стороны начальства и педагогов. Влияние книжной культуры на формирование мировоззрения кадетов.

Создание в губерниях земств и их просветительская деятельность - причина возникновения потребности уральского населения в образовании в начале XX столетия. Экономические условия для формирования книжной культуры на Урале в данный исторический период.

Выявление значения книжной культуры в жизненном мире современного студента-гуманитария. Основные смыслы современной постсоветской культуры с ее иррациональностью, ориентацией на успех. Интерсубъективный опыт, приобретаемый в пространстве большого города.

Исправление богослужебных книг в период между патриаршествами. Книжное дело при патриархах Филарете, Иосафе и Иосифе. Совершенствования книг патриархом Никоном. Реакция духовенства на обрядовую и книжную реформы. Предпосылки развития книжного дела.

Исследование основных результатов мониторинга книготорговых предприятий Сибири и Дальнего Востока, полученных в рамках реализации федерального проекта "Культурная карта России". Характеристика основных трендов специализации книго-продаж в регионе.

Особенности стилей и многообразие речи. Язык официальных бумаг, основные черты публицистического и разговорного стилей. Нормы общения, правила вежливости, хорошего тона. Использование языковых штампов и стереотипов. Правила написания научных работ.

Особенности и основные темы древнерусской литературы. Изучение произведений: летописи "Повесть временных лет" и "Поучение" Владимира Мономаха. Книжные памятники. Образование в Киевской Руси. Развитие естественных, математических и географических знаний.

Ознакомление с основными тенденциями, наметившимися в литературе, предшествующей эпохе русского Возрождения. Книжная поэзия XVII века. Зарождение силлабического стихосложения. Литературное наследие Симеона Полоцкого. Своеобразие творчества Аввакума.

Проблема формирования "женского мира" на фоне быта и культуры российского дворянства. Роль книги в развитии духовного мира русской барышни второй половины XVIII - первой четверти XIX в. Факторы, определяющие выбор книги женской читательской аудиторией.

Проведение исследования старопечатной части коллекции польского правоведа Ромуальда Губе с целью пополнения базы книжных знаков университетской библиотеки. Основная характеристика преобладания книжных знаков владельцев, проживавших в германских землях.

Роль Краснодарской универсальной научной библиотеки в сохранении историко-культурного достояния народностей Кавказа. Направления работы региональных фондодержателей. Книжные памятники из Межигорского монастыря. Характеристика местной печати Кубани.

Суффикс -ствие как словообразовательное средство. Пути усвоения церковнославянизмов. Черты использования церковнославянских элементов в русском языке. Причины распространения имен на -ствие в диалектах. Анализ примеров словообразовательной синонимии.