Рефлексия как важный критерий психической зрелости, ее формирование в процессе психотерапии – как развитие важнейшей способности, утраченной или несформированной в силу тех или иных неблагоприятных обстоятельств. Катамнестическое наблюдение пациента.

Проблема выделения и описания метакогнитивных состояний, процессов и операций, их роли в языке, коммуникации, познании. Систематизация и характеристика языковых средств, репрезентирующих метакогнитивные явления и определение их роли в коммуникации.

Значение изучения метакогнитивных способностей в контексте процесса образования. Согласование индивидуальных особенностей с условиями внешней среды как один из механизмов адаптации к профессиональной деятельности. Уровни метакогнитивных способностей.

Аналіз метакогнітивної активності з позицій суб’єктного підходу. Обґрунтування метакогнітивної активності як однієї із специфічних властивостей суб’єкта. Описання того, яким саме чином особистість є залученою до регуляції своїх когнітивних процесів.

Представлення результатів діагностики метакогнітивної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Вимоги вищої освіти до професійної компетентності студентів-магістрів. Визначення обізнаності індивіда уявленнями про власні інтелектуальні ресурси.

Результати теоретичного узагальнення проблематики метакогнітивної компетентності викладачів вищої школи. Зв'язок метакогнітивної активності, метаобізнаності та метакреативності (абнотивності) у структурі метакогнітивної компетентності викладача.

Зміст й особливості поняття "метакогнітивний моніторинг навчальної діяльності студентів". Види метакогнітивних стратегій у навчальній діяльності. Аналіз методологічних основ діагностування метакогнітивної діяльності студентів у психологічній науці.

Аналіз поняття "метапізнання", "метакогнітивний моніторинг" та "метакогнітивний контроль". Встановлення співвідношення між ними. Опис особливості метакогнітивного моніторингу в системі метапізнання, його важливість у навчальній діяльності в вишах.

Впровадження метакогнітивного підходу до організації навчання майбутніх учителів. Аналіз підходів до розуміння сутності мета пізнання. Підстави під метакогніціями майбутнього вчителя як складні, багаторівневі та системно-організовані психічні утворення.

Характеристика наукових підходів, що відображають проблему дослідження. Закономірності та умови метакогнітивного навчання. Аналіз і обґрунтування важливості використання метакогнітивного та компетентнісного підходів у навчанні лексичного матеріалу.

Розглядаються особливості й переваги використання метакогнітивних стратегій для формування читацької компетентності студентів вишів гуманітарного профілю в процесі навчально-професійної підготовки. Розкриваються поняття металінгвістичних здібностей.

Рассмотрение метакоммуникативной функции как разновидности прагматической функции в аспекте регуляции речи в процессе общения. Исследование проблемы ее определения и реализации. Выделение контактоустанавливающей и контакторегулирующей подфункций.

Метакоммуникативные элементы и их функции в научном дискурсе. Монолог и диалог в контексте научного текста. Риторический вопрос и комментарий как один из типов метакоммуникативных элементов. Коннекторы и оценочная лексика в контексте метакоммуникации.

Метакоммуникативные маркеры, репрезентирующие модусную категорию тональности в художественном дискурсе на материале современных англоязычных произведений Д. Брауна "Потерянный символ" и А. Голдена "Мемуары гейши". "Коммуникативная ситуация" в лингвистике.

Аналіз мовленнєвих актів у межах локальної стратегії розпорядження, реалізованої суддею під час процесу в американському суді. Стандартні етикетні формули державних службовців. Мовні стереотипи, специфічні для американського судового дискурсу одиниці.

Аналіз мовленнєвої політики у межах локальної стратегії розпорядження, реалізованої суддею під час процесу в американському суді. Установлення, підтримання та розмикання контакту, що кореспондують з інхоативними, процесними та фінітними висловленнями.

Сучасні напрями аналізу метакомунікації на матеріалі міжособистісних стосунків. Позитивний вплив метакомунікації на взаєморозуміння учасників спілкування. Фази метакомунікативного акту як лексико-семантичного поля. Статус метакомунікативних одиниць.

Маніпуляція - непрямий психо-комунікативний вплив на реципієнта, групу осіб чи масу людей, що забезпечує зміну взаємопов’язаних алгоритмів і режимів функціонування їх свідомості. Використання в якості засобу впливу - відмінна риса метакомунікації.

Функции метаконструкций в высказывании и их роли в выявлении системных отношений между семасиологическими метапоказателями, построенными по модели "в + прилагательное + смысле/значении". Классификация метаконструкций в зависимости от вида связи.

Рассмотрение метаконцептов "Кавказ" и "Азия" как этнокультурных конструкт творчества русскоязычного писателя Б. Чипчикова. Разработка проблем билингвизма, транслингвизма и транскультурации, представляющих научный интерес для современных ученых-языковедов.

Отримання нових похідних тирозину та його пептидів і інших амінокислот, а також мономерів на їх основі. Вивчення їх полімеризації та кополімеризації, дослідження біологічної активності представника цього класу сполук та виявлення антиракової дії.

Дослідження полімеризаційної здатності синтезованих сполук в умовах термоініційованої полімеризації. Методики синтезу нових біфункціональних мономерів. Особливість термоініційованої гомополімеризації мономерів на основі тетрагідрофталевого ангідриду.

Метакритика як доволі зручний і багатоаспектний термін, який здатен якісно вміщувати різноманітні трактування. Шляхи та можливості для здійснення подальших та глибших досліджень окресленого питання, зокрема в контексті теоретико-літературного дискурсу.

Анализ вопроса о понимании специфики ценностно-мотивационного компонента содержания иноязычного образования в рамках межкультурного подхода. Основные механизмы актуализации культурных ценностей в ходе межкультурного общения. Роль культурной рефлексии.

Конструкційні можливості метал як одного з основних будівельних матеріалів, використання його естетичних властивостей для декоративно-художніх ефектів. Розвиток конструктивних рішень каркасних будинків, модульна збірно-розбірна система будівель з металу.

Загальна характеристика основних формотворчих чинників, що впливають на дизайн заповнення в’їзних брам громадських та житлових об’єктів, виконаних з металу. Знайомство з головним архітектурно-композиційними вирішеннями сучасних проектів металевих воріт.

Приведення товарознавчої характеристики галантерейних товарів. Вивчення технології та методів продажу. Огляд торгівельного інвентарю, пристосувань та немеханічного обладнання. Розгляд загальних вимог до пожежної безпеки та безпеки виробничого обладнання.

Аналіз особливостей зооморфного навершя бойової пліті, функційне призначення якого досі залишається дискусійним. Запропоновано варіант назви чорнівській знахідці - знаряддя вершника для управління конем. використання пліті середньовічними кочівниками.

Виявлення понад 270 пам’яток (городищ, поселень, могильників, печерних монастирів, культових місць), які відносяться до давньоукраїнської археологічної культури. Дослідження металевого зооморфного навершя, складової частини знаряддя для управління конем.

Визначення впливу різних металевих включень на тканини порожнини рота у дітей та обґрунтування для диференційованого вибору амальгамових пломбувальних матеріалів з урахуванням індивідуальних особливостей дитини та потреби в ортодонтичному лікуванні.