Проблема профилактики вовлечения молодежи в экстремистскую деятельность. Использование эффективного инструмента привлечения молодых людей к научно-исследовательской деятельности для противостояния деструктивному явлению экстремизма на молодежь.

История развития научного, информационного и культурного пространства центральной России. Воронежской научно-образовательная школа журналистики. Проведение профессиональных конкурсов и профориентационной работы. Основные проблемы массовой коммуникации.

Анализ значимости научно-образовательного сопровождения системы защиты детства. Обзор предложений по развитию данного направления, разработанных на основе региональной практики Томской области. Региональная система профилактики социального сиротства.

Роль психофизиологических возможностей водителя в обеспечении безопасности дорожного движения. Недостаток сведений о психологических возможностях водителя как фактор, от которого зависит нормирование параметров проектирования автомобильных дорог.

Цифровизация всех сфер жизни РФ. Переход к кластерной форме образовательных и медицинских услуг. Внедрение инновационных информационно-коммуникационных технологий в здравоохранении и экономике. Использование искусственного интеллекта в наукоемких сферах.

Определение объективной необходимости использования кластерного подхода к развитию научно-образовательной сферы экономической системы здравоохранения. Особенности социально-экономических взаимосвязей образовательного инновационного медицинского кластера.

Формирование единого научно-образовательного пространства. Процесс образования научно-образовательных консорциумов. Построение общего европейского образовательного пространства при сохранении особенностей и достижений национальных образовательных систем.

Задача развития образования в России и ее связь с реализацией взаимодействия с мировым университетским сообществом. Современные образовательные программы профессиональной подготовки в странах глобализирующегося мира. Широкое использование Интернета.

Подготовка современных квалифицированных специалистов как важная составляющая стратегии устойчивого социально-экономического развития страны. Инновационная деятельность вуза и её ориентация на состояние рынков наукоемкой продукции, образования и труда.

Институциональные условия и предпосылки создания научно-образовательных центров в системе высшей школы, способных сыграть роль формы инновационного развития рынка образовательных услуг. Функции и структурная организация научно-образовательного центра.

Тенденции развития научно-организационных форм деятельности Императорской Академии наук в области естественных наук. Роль Академии наук в сохранении духовных ценностей и разработке культурного наследия. Деятельность Академии в годы первой мировой войны.

Возможности проведения трансплантации гемопоэтических стволовых клеток пуповинной крови пациентам от доноров гомозиготных носителей мутации CCR5 Delta32. Создание общественного регистра доноров пуповинной крови для лечения ВИЧ-инфицированных пациентов.

Изучение перспектив применения пуповинной крови при лечении ВИЧ-инфекции, которые заключаются в возможности проведения трансплантации гемопоэтических стволовых клеток пуповинной крови пациентам от доноров гомозиготных носителей мутации CCR5 delta32.

Перспективы применения пуповинной крови при лечении ВИЧ-инфекции. Возможности проведения трансплантации гемопоэтических стволовых клеток пуповинной крови пациентам от доноров гомозиготных носителей мутации CCR5 delta32. Результаты скрининговой оценки.

Исследование состояния здоровья и факторов риска для здоровья детей первых семи лет жизни в условиях Кольского Севера. Ресурсное и кадровое обеспечение системы охраны здоровья. Комплексная оценка условий пребывания детей в детских дошкольных учреждениях.

Изложение хода занятия по биологии об экологических особенностях содержания животных в живом уголке и домашних условиях: требования к устройству террариумов; типы аквариумов, террариумов; факторы, обеспечивающие успешное содержание животных в террариумах.

Оценка современной эпидемиологической ситуации в мире по контагиозным вирусным геморрагическим лихорадкам и особо опасным вирусным болезням. Предложения по серологическому мониторингу природных очагов инфекций в условиях глобализации их распространения.

Организация отраслевых научно-исследовательских и образовательных институтов. Разработка и внедрение эффективных технологий содержания сельскохозяйственных животных, основ механизированного доения, подготовки и раздачи кормов, уборки и утилизации навоза.

Оценка роли Ф. Фаткуллина в формировании Казанской школы уголовного процесса и сохранении преемственности научных традиций в сфере теории государства и права. Анализ сотрудничества учёного с работниками суда, прокуратуры и МВД Республики Татарстан.

Исследование процесса обеспечения материально-технической базы вузов и изменения производственных условий интеллигенции. Анализ изучения политики центральной и местных органов власти по улучшению материальных условий жизни преподавательского состава.

Особенности построения мониторинга в системе подготовки специалистов в области информационной безопасности. Роль научно-педагогической компетентности педагогов в этом процессе. Условия корректировки учебной программы и рабочей программы учебных дисциплин.

Тема, дата, время, характер учебного занятия. Обоснование выбора метода обучения, перечень использованных, наглядных и других материалов. Описание педагогических приёмов и предложения по осуществлению контроля прочитанной темы (задачи и задания).

Жизнь Я.А. Коменского. Основные структурные элементы его педагогической системы и ее значение для развития теории и практики воспитания. Анализ его трудов по концепции "пансофического" образования. Задачи, принципы и типы образовательных учреждений.

Цель исследования – реконструкция научно-педагогических взглядов С.М. Соловьева. В ходе проведенного исследования определены исходные общепедагогические основания взглядов историка, проанализированы его отдельные педагогические идеи, мысли и рассуждения.

Данная работа является одним из первых исследований деятельности по повышению качества научно-педагогических кадров сельскохозяйственных вузов СССР в период 1960-1980-х гг. XX в. В ней в сжатом виде обозначаются направления и опыт работы аграрных вузов.

Технологии и процессы развития школы. Изменения, направленные на улучшение развития, воспитания и обучения школьников. Имманентная характеристика образования, вытекающая из его основного смысла, сущности и значения. Функции инновационной деятельности.

Обучение, воспитание детей с ограниченными возможностями средствами бального танца как особая область дидактики. Специфика развития детей с ограниченными возможностями с позиций педагогических подходов: аксиологического, культурологического, социального.

Проблема формирования профессионального самоопределения старшеклассников, обусловленная потребностью рынка труда в подготовке школьников к саморазвитию и самореализации. Вопросы эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.

Анализ деятельности научно-педагогической школы университета в различных областях. Влияние научно-педагогической школы на процессы преобразования политехнического института в многопрофильный университет в условиях гуманитаризации инженерного образования.

Эффективное использование человеческого капитала в сфере просвещения и науки. Повышение конкурентноспособности профессионального образования РФ с международными образовательными структурами. Принципы и нормы вассалитета. Задачи Аттестационной Комиссии.