Анализ пьесы: проблема, тема, идея, жанр. Перевод пьесы в другой вид искусства. Режиссёрский анализ пьесы: исходное, центральное, главное событие. Жанр спектакля и способ его существования. Работа режиссера с актером. Поиски образности в спектакле.

Жизненный и творческий путь Антона Павловича Чехова. Первые театральные постановки по пьесе "Предложение". Действующие лица в произведении. Характеристики главных персонажей. Атмосфера, темпоритм, композиция и реквизит спектакля. Реализация замысла.

Формулирование проблемы педагогического исследования, особенности воспитания семейно-нравственных ценностей у школьников посредством внеклассной работы. Анализ эффективности применения педагогических приемов. Методы проведения научного исследования.

Истоки понятия "постапокалипсис". Постапокалиптика в американской культуре: развитие сюжета, основные мотивы, проблемы, поджанры. Мотивы и идеи постапокалиптических фильмов. Роман К. Маккарти "Дорога" как переосмысление постапокалиптического сюжета.

Анализ, особенности психологической и идентификационной значимости постапокалиптических текстов 1970-1980-х гг. Характеристика исторического пути постапокалиптического сюжета. Место и значение постапокалиптических фильмов в системе экранных искусств.

Лірична інтерпретація ключових образів античної історії в українській та російській поезії у період надзвичайного політичного збудження. Особливості національного розуміння героїки та величі. Специфіка художньої реалізації постаті героїчних воїнів.

Оцінка періоду кінця XVIII - першої половини XIX ст. як важливого етапу розвитку української біографіки, що знаменувався утвердженням її народознавчих, патріотичних світоглядних засад у поєднанні з освоєнням досягнень європейської науки Нового часу.

Аналіз побутування і трансформації історичних особистостей уславлених козацьких полковників у просторі пісенної епіки. Семіотичне комплексне дослідження історичних провідних мотивів і сюжетів пісень, що відображають героїзацію фольклорних постатей.

Всесторонній та неупереджений аналіз наукових досліджень життя та діяльності А. Кралицького, з’ясування всього спектру поглядів науковців на особистісні трансформації в його житті та творчості. Оцінка специфічних характеристик проаналізованих текстів.

Євген Харлампійович Чикаленко як один з провідних громадських діячів українського руху останніх десятиліть ХІХ - першої третини ХХ сторіччя. Погляди Чикаленка щодо його відношення до радикальних екстремістських дій, що мають місце в політичній сфері.

А. Авдієвський як один з найвизначніших представників одеської хорової школи. Філософське бачення стильових ознак музичного твору у жанровому розмаїтті національної композиторської школи - джерело неповторних виконавських інтерпретацій цього митця.

Аналіз ролі світоглядного навантаження музичного мистецтва в контексті розвитку хорового жанру епохи. Значущість особистісно-духовного начала в діяльності видатного Майстра для сьогоденних обріїв і глибин взаємопроникнення української і світової культури.

Розгляд критичних оцінок постаті Богдана Лепкого його сучасниками. Характеристика внеску митця у розвиток літератури, малярства, видавничої справи, а також активне громадське життя. Дослідження історії становлення поета, мотивації вибору тем та мотивів.

Походження, дитинство та юність Богдана Хмельницького. Становлення гетьманату Хмельницького та розгортання національно-визвольної боротьби. Причини виникнення повстання, пошук союзників. Внутрішня політика гетьмана. Відносини з козацькими старшинами.

Аналіз образу Б. Хмельницького, який формується в українському образотворчому мистецтві ХІХ століття. "Рубіжний" момент переходу від "аматорського" до "професійного" виконання портретів Хмельницького. Ставлення Т. Шевченка до результатів діянь Богдана.

Питання про формування модерного національного світогляду та концептуального бачення історичного шляху розвитку українського соціуму в середовищі українських інтелектуалів у XIX ст. Історична наука та література про героїчну і славетну минувшину народу.

З'ясування стратегій художньої меморіалізації відомого українського перекладача, поета й церковного діяча Бориса Тена у романі "Клітка для вивільги" В. Даниленка. Моделі розбудови культурної пам'яті про літературно-мистецьке життя Житомира 1970-х рр.

Зазначено основні посади, де В. Турбовський реалізував свій талант виконавця в якості соліста та артиста оркестру. Зосереджено увагу на початковому етапі формування виконавської майстерності, своєрідному ставленні до опанування стилю Віденських класиків.

Визначення місця, яке відводять закордонні автори доробку В.Н. Каразіна у загальноукраїнському та світовому масштабах. Ознайомлення з аспектами біографії В.Н. Каразіна, які були висвітлені західноєвропейськими та північноамериканськими дослідниками.

Бачення образу вченого крізь призму багатогранності його обдарувань. Формування різнобічності зацікавлень В. Гошовського та аналіз сфери його діяльності в тісному зв’язку з віхами життя. Процес еволюції та магістральні напрями етномузикознавчої праці.

Проблема вчителя, його професіоналізму, світоглядної культури, духовно-морального вигляду як найактуальніша в педагогіці та філософії освіти. Психолого-педагогічна модель українського вчителя, його характеристика та вимоги щодо виконання обов’язків.

Визначення внеску "Українського історика" в дослідження доби гетьмана І. Мазепи. Аналіз діяльності гетьмана в площині міжнародних відносин. Висвітлення І. Мазепи як державного діяча. Причини укладання українсько-шведсько-польського договору 1708 р.

Аналіз становища Української греко-католицької церкви у період відновлення радянської влади та спроби встановлення контролю над нею. Діяльність керівництва Радянського Союзу щодо локалізації та ліквідації релігійних організацій, підпорядкованих Ватикану.

Розкриття диригентських та композиторських граней Г. Давидовського, дослідження його концертної діяльності у вінницький період творчості. Висвітлення аспектів діяльності митця на тлі культурно-історичних подій, що відбувалися у місті у зазначений період.

Вивчення питання становлення та руху до професіоналізації хорового мистецтва Вінниччини початку ХХ століття. Розкриття диригентських та композиторських граней митця Давидовського. Суть концертної діяльності композитора у вінницький період його творчості.

Аналіз постаті українського літературознавця, дослідника історії української літератури, критика, суспільного діяча Г. Костюка. Відбиток діяльності вченого в щоденнику Д. Гуменної. Роль її особистості в українському культурно-еміграційному просторі.

Створення портрету Є. Воронцової, застосування загальнонаукових та спеціально-історичних методів дослідження. Чинники, що впливають на становлення особистості Є. Воронцової та причини відсутності згадок про її громадську діяльність в мемуарній літературі.

Образ жінки в образотворчому мистецтві України періоду незалежності. Специфіка жіночої образності в різних видах мистецтва (відеоарт, живопис, перформативні практики), а також стан процесів, що пов’язані з стагнацією феміністично спрямованого мистецтва.

Активність позицій М. Драгоманова в українському громадському та культурному житті. Формування у вітчизняній гуманітаристиці стереотипів щодо його постаті та спадщини. Аналіз проблем, існуючих у драгомановознавчій історіографії та шляхи їх вирішення.

Аналіз особливостей сприйняття та інтерпретації постаті і спадщини психолога, психіатра та політичного діяча Сікорського. Формування специфічної політики академічної пам'яті, яка передбачає визнання Сікорського видатним представником української науки.