Визначення теоретико-методологічних аспектів застосування особистісного підходу у процесі професійної освіти майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії. Обґрунтування принципів та умов застосування особистісного підходу у процесі освіти.

Розгляд питання організації післядипломної педагогічної освіти вчителів. Необхідність грамотного використання медіазасобів в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. Використання доцільно відібраних форм, методів, засобів навчання.

Інновативна практика надання психосоціальної допомоги населенню на основі салютогенної моделі. Аналіз досвіду Сполучених Штатів Америки, Ізраїлю й України щодо надання психосоціальної допомоги дітям та сім’ям, постраждалим унаслідок військових дій.

Дослідження туризму як складного соціального феномену, що проявляється як мультикультурний компонент, пов’язаний із розвитком економіки, політики, культури, освіти, спорту, рекреації, духовності. Аналіз впливу туризму на особистість та соціум в цілому.

Теоретичне обґрунтування соціального феномену туризму представниками наукових шкіл туризмології та державного управління. Вплив держави на мультикультурний компонент туризму. Особливість маркетингово-комунікаційних механізмів державного регулювання.

Визначення теоретико-методологічних аспектів організації супервізії. Формування професійної ідентичності майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії. Обов'язки супервізора та майбутнього фахівця з фізичної терапії та ерготерапії під супервізією.

Узагальнення міжнародного та вітчизняного досвіду розцінки торгових марок. Характеристика недоліків та особливостей застосування вартісного оцінювання товарних знаків. Застосування основних методичних підходів до оцінки цих видів нематеріальних активів.

Розгляд проблем гуманістичної парадигми освіти. Розкриття складових гуманістичного виховання особистості дитини у контексті педагогічної спадщини А.С. Макаренка. Аналіз провідних ідеї концепції педагога на тлі сучасних освітньо-виховних процесів.

Сутність поняття публічного приватного партнерства, форми його реалізації в Україні. Приклади впровадження державно-приватного партнерства в європейських країнах, ліберальна концепція розвитку партнерських відносин між державним і приватним сектором.

Характеристика особливостей підготовки медиків на додипломному етапі навчання у медичних школах Великої Британії. Основне дослідження проблемного навчання, навчання на основі лекцій (практикумів) та методу тренування комунікативних навичок (CST).

Характеристика формування великих макроекономічних зон пріоритетного співробітництва. Створення регіональних економічних організацій та інтеграційних об’єднань, спрямованих на поглиблення торговельно-економічної співпраці та регіонального поділу праці.

Вирішення проблеми ідеологічних конотацій у релігієзнавстві й проблеми оціночних (аксіологічних) суджень на базі трансценденталістського підходу. Аналіз ефективності розробленої аналітичної моделі в методиці викладання теоретичного релігієзнавства.

Методики дослідження творчого потенціалу обдарованих дітей, вправи та ігри для розвитку здібностей, які використовуються у роботі з дітьми у закладах дошкільної освіти. Удосконалення системи освіти, створення розвивального середовища в умовах школи.

Дослідження науковців щодо селекції тютюну на підвищену продуктивність. Огляд сортів з високими показниками насіннєвої продуктивності задля створення базової колекції та вивчення їхніх ознак. Агротехнічні прийоми та технологія вирощування культури.

Принципи та функції туристичного країнознавства. Оцінка значення інформаційних технологій для просування туристичного продукту. Використання географічного положення, природних умов і ресурсів для розвитку індустрії туризму. Збереження заповідного фонду.

Функції туристичного країнознавства: інформаційна, просвітницька, конструктивна, розвиваюча, навчальна. Туристично-країнознавчого дослідження, основними розділами якої є: загальна інформація про країну, географічне положення, природні умови та ресурси.

Механізми, що піддягають застосуванню в умовах "туристичної глобалізації". Понятійно-категоріальний апарат управління бізнес-процесами на підприємствах готельно-ресторанного бізнесу. Економічні механізми управління розвитком сфери індустрії гостинності.

Відповідність національних положень бухгалтерського обліку до міжнародних стандартів обліку та фінансової звітності. Спільні риси та відмінності обліку дебіторської заборгованості. Процес здійснення контролю за дебіторською заборгованістю підприємства.

Визначено, що процес формування лідерської компетенції у студентів має відбуватися протягом всього періоду навчання та бути системним і цілеспрямованим. Виокремлено складові, які забезпечують процес її розвитку - мотиваційні, емоційно-вольові та ділові.

Дослідження та аналіз основних принципів та фундаментальних властивостей планетарного (нелінійного) мислення як основи оновленого змісту сучасної вищої освіти України. Інтерсуб’єктивний характер освітнього процесу та його зв’язок з розвитком особистості.

Фундаментальна роль загальнонаукових підходів для забезпечення професійної ідентичності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Аналіз теоретичних поглядів і філософських принципів самореалізації особистості та формування професійної ідентичності.

Використання інтерактивних методів для розвитку навичок мовлення й креативності фахівців аграрної галузі. Формування інтересу до сільськогосподарської діяльності й іноземної мови професійного спрямування. Оцінка іншомовної комунікативної компетентності.

Теоретичне обґрунтування педагогічних умов формування творчого мислення майбутніх фахівців аграрної галузі та розкриття ролі професійної компетентності викладача іноземної мови у цьому процесі. Аналіз філософських і психолого-педагогічних джерел.

Формування та вдосконалення у майбутніх фахівців навчально-пізнавальних умінь і навичок оперування науковими термінами, підвищення пізнавальних здібностей студентів під час вивчення фахових та спеціальних дисциплін. Система навчально-тренувальних вправ.

Аналіз проблем формування професійної компетентності майбутніх фахівців в галузі спеціальної освіти. Визначення компонент професійно-термінологічної компетентності. З'ясування ролі системи навчально-тренувальних вправ для оволодіння термінологією.

Огляд особливостей цілеспрямованого розвитку емоційного інтелекту як здатності до розуміння та управління емоціями. Аналіз відмінностей в системних характеристиках тренінгів розвитку інтелекту гуманістичної, поведінкової та когнітивної спрямованості.

Сутність і зміст засобів легітимації політичної влади. Аналіз теоретико-методологічних аспектів їх осмислення, формування та реалізації в різноманітних контекстах суспільно-політичної взаємодії. Основи ефективного здійснення легітимаційних технологій.

Формування історико-географічних образів погранич на основі злиття часових та просторових параметрів і їх відображення у відповідних знаках, символах - завдання сучасної геополітики. Новий регіоналізм як актуальна формула сучасного етапу світоустрою.

Аналіз категорії здоров’я з позиції важливості компонентів: людського капіталу, трудової діяльності, демографічної та соціально-економічної політики, споживання економічних ресурсів. Людський розвиток в сучасній Україні: мінімізація соціальних ризиків.

Комплексний аналіз децентралізації як механізму підвищення системної ефективності через вибір оптимальної моделі взаємовідносин центру та територій. Вивчення чинників та обґрунтування критерії функціонального адміністративно-територіального розмежування.