Стаття присвячена виокремленню теоретичного аналізу взаємодії однолітків та їхнього впливу на рівень індивіда як одного із факторів у сучасному формуванні адиктивної поведінки серед молодіжного середовища. Наголошується на актуальності проблематики.
Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо проблеми впливу тривожності на самооцінку в юнаків. Висвітлено зміст поняття тривожності та самооцінки особистості. Досліджено, що тривожність виникає у ситуаціях невизначеної небезпеки, це є емоційним станом.
Гендерна парадигма як відображення соціального і культурного розвитку соціуму і людини в ньому. Аналіз феміністичних установок, які мають діаметрально протилежні положення по відношенню до патріархальних. Виокремлення етапів розвитку гендерної рівності.
Вивчення предметного поля філософії освіти. Історичні передумови виникнення гендерно-орієнтованої освіти, яка виступає засобом подолання наявних гендерних стереотипів. Роль переконань у регулюванні гендерних відносин. Поява гендерних стереотипів.
Забезпечення гармонійного розвитку молоді при збереженні і зміцненні її здоров’я. Формування здоров'язберігаючої компетентності студентів вищих навчальних закладів засобами фізичного виховання. Створення умов повноцінного соціального розвитку студентів.
Теоретичний аналіз вітчизняних та зарубіжних джерел, присвячених вивченню методів збереження і зміцнення здоров’я студентів. Методи виховання культури здоров’я в період становлення особистості для повноцінного фізичного, психічного і соціального розвитку.
Теоретичний аналіз дефініції "забезпечення якості професійної підготовки" для майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури. Аналіз трактування поняття "забезпечення якості" викладеного Європейським центром з розвитку професійної освіти.
Пошук ефективних шляхів вирішення проблемних ситуацій. Розроблення моделі психологічного аналізу феномену лідерського потенціалу. Узагальнення природних і набутих особистісних якостей. Інтеграція компетентностей, цінностей і цілеспрямованості особистості.
Теоретичний аналіз соціально-психологічних досліджень феномену босінгу. З'ясування основних причин виникнення та особливостей вияву босінгу у стосунках керівник-підлеглий у правоохоронній та військовій сферах. Дослідження ключових форм босінгу.
Теоретичний аналіз категорії економічної стабільності, її природа, сутність та значення у формуванні стратегій подальшого розвитку складних економічних систем. Характеристика основних стратегій, які направлені на забезпечення економічного раціоналізму.
Теоретичні засади тимбілдингу в органах публічної влади на основі систематизації вітчизняних та зарубіжних наукових розвідок. Характерні особливості тимбілдингового підходу в управлінні людськими ресурсами. Відмінності команди від групи та колективу.
Розлад дефіциту уваги з гіперактивністю як один з найпоширеніших розладів розвитку нервової системи. Виникнення порушень соціального, емоційного та когнітивного функціонування. Неуважність, гіперактивність та імпульсивність як основні симптоми РДУГ.
Роль основних дефініцій, які впливають на формування готовності до професійної діяльності майбутніх економістів. Вимоги до них у сучасних умовах ринку. Шляхи вдосконалення процесу навчання у вищій школі, формування готовності фахівців до діяльності.
Концептуальна основа теорії фізичної культури як науки. Педагогічний процес, спрямований на фізичне і духовне вдосконалення особистості. Забезпечення розвитку фізичних, морально-вольових, розумових здібностей та професійно-прикладних навичок людини.
Аналіз проблеми особистісних якостей організаційного консультанта та з’ясування їхньої ролі у забезпеченні успішності професійної діяльності спеціаліста галузі. Структура цих якостей. Опис навичок: технічних, міжособистісного спілкування і консалтингових.
Аналіз проблеми особистісних якостей організаційного консультанта та з'ясування їхньої ролі у забезпеченні успішності професійної діяльності спеціаліста галузі. Ознайомлення зі структурою особистісно-професійних якостей організаційного консультанта.
Проблемно-тематичний аналіз наукових публікацій і дисертаційних робіт, що розкривають проблематику раціональної багаторічної підготовки спортсменів, що спеціалізуються в різних видах спорту. Визначення невирішених раніше напрямків в спортивній акробатиці.
Виявлення методичного інструментарію, за допомогою якого вивчають концепт "причетність" у різних площинах. Визначальні складники почуття причетності. Зміст шкали соціального зв’язку та шкали "Почуття причетності в складних життєвих обставинах".
Розширення сфер використання текстильних стільникових конструкцій. Зміна в конфігурації гексагональної чарунки. Коефіцієнт Пуассона основов’язаних трикотажних матеріалів. Співвідношення довжин ребер чарунки та кут нахилу ребра до напрямку розтягування.
Розгляд співвідношення конституційно-правових колізій та конституційно-правових спорів. Колізії між суб’єктами конституційних правовідносин, що породжують юридичний конфлікт. Позиції, відповідно до якої конституційно-правовий спір є стадією його розвитку.
Характеристика основних компонентів найвідоміших методик вимірювання емоційного інтелекту. Аналіз науково-психологічних підходів до проблеми операціоналізації емоційного інтелекту. Розгляд метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів.
Система педагогічного контролю розвитку рухових здібностей як важлива ланка управління процесом фізичного виховання дітей шкільного віку. Загальна характеристика найбільш специфічних видів координаційних проявів школярів у фізичному вихованні і спорті.
Здійснення теоретичного аналізу кризи емоційної байдужості подружжя як психологічної проблеми, першопричин її виникнення. Невідповідність моделей поведінки взаємним очікуванням, втрата взаємної привабливості. Емоційне вигорання шлюбних партнерів.
Характеристика першопричин виникнення кризи емоційної байдужості подружжя. Основні ознаки, що вказують на наявність емоційної байдужості, яка створює передумови для страждання подружжя, виникнення подружньої зради, а також розпаду шлюбних союзів.
Аналіз кризи емоційної байдужості подружжя як психологічної проблеми, причини виникнення: невідповідність поведінки взаємним очікуванням, втрата взаємної привабливості, емоційне вигорання шлюбних партнерів, низький рівень міжособистісної сумісності.
Основні цілі та завдання моніторингу якості освіти у вищому навчальному закладі. Система показників моніторингу компетенцій випускників ВНЗ. Управління процесом освіти. Встановлення зв'язків між успішністю студентів і соціальними умовами їх життя.
Аналіз сучасного стану навчально-методичного та інформаційно-аналітичного забезпечення навчальної діяльності студентів та процесу її самоуправління. Розробка методичних рекомендацій з екзаменаційного і міжсесійного контролю, формування критеріїв оцінки.
Розгляд соціальних і комунікативних умінь професіонала. Наукові підходи до визначення сутності поняття "емоційна компетентність". Здатність професіонала взаємодіяти з іншими людьми. Значущість емоційної компетентності для професійної діяльності.
Визначення факторів, що впливають на формування материнства. Розгляд поняття "материнство" у різних контекстах. Аналіз впливу самооцінки на формування материнства, розвиток особистості вагітної жінки, становлення паттернів материнсько-дитячих відносин.
Проаналізовано основні показники, що визначають величини нормованих витрат електроенергії в системах подачі і розподілу води. Проведено порівняльний аналіз між їх теоретичними та емпіричними значеннями. Визначено раціональні шляхи зниження енерговитрат.
