История зарождения современной формы медикаментозной медицины. Ориентация ландшафтотерапии на естественные внемедикаментозные методы лечения. Оздоровительное значение лесов и гор. Лечебные свойства полярной природы. Спортивные виды единения с природой.

Сущность понятия "целительство". Древнерусская книжность как предмет пристального исследования историков философии, историков науки, эпистемологов. Анализ типов целительства: магическая практика, теотерапевтическое исцеление, природосообразная медицина.

Дослідження аутоімунних і гетерогенних захворювань, в основі яких лежить наявність у людини певних генів. Аналіз впливу зовнішніх чинників на стан здоров'я. Оцінка наслідків вживання глютену генетично сприйнятливими особами. Причини розвитку целіакії.

Особливості удосконалення діагностики, лікування та покращення медичної реабілітації хворих на целіакію до досягнення повної ремісії. Розробка та шляхи впровадження нових лікувально-діагностичних методів, алгоритмів та протоколів курації пацієнтів.

Понятие, характеристика и локализация целлюлита, причины его возникновения. Заболевание на клеточном уровне. Инвазивные (лекарственных инъекций) методы. Обертывания, талассотерапия и косметические средства. Аппаратные и хирургические методы лечения.

Определение количественного содержания в зерне риса целлюлозы и лигнина. Перспективы изучения питательной ценности по биохимическим показателям сортов риса Приморского края. Определение биохимических показателей районированных в крае сортов риса.

Понятие целых и дробных уравнений. Определение многочлена стандартного вида. Понятие уравнения с одной переменной. Основные методы решения целых уравнений. Понятие и определение степени уравнения. Определение корня линейного и квадратного уравнения.

Представлены результаты исследования важнейших проблем музыкального образования и воспитания. Проанализированы исследования, связанные с интонационной основой целостной подготовки музыканта, терминологические и смысловые подходы к составным элементам.

Проведение исследования механизма влияния философии на формирование научного знания. Основные идеи и принципы построения современной научной теории на метауровне. Признаки и сущность физической картины мира. Изучение принципа единства природы и знания.

Разработка целостной модели знания специалиста. Анализ общей модели знания специалиста, как целостного объединения трех моделей: модели процесса достижения цели, модели триады "объект, субъект, результат" и модели совокупности "знание, умение, навык".

Анализ профессиональных и психологических компетенций пилотов гражданской авиации. Функциональные компетенции, упоминаемые работодателями, включающие организацию летной работы, летное делопроизводство, организацию и контроль безопасности полетов.

Проблема формирования генеалогической культуры растущего поколения. Поведение личности в образовательном процессе. Социальные связи в процессе формирования образовательного пространства. Темпы осуществления образовательных функций в естественных условиях.

Экономико-математическая оценка определения производства электроэнергии в Республике Казахстан. Использование меньшего количества энергии для обеспечения того же уровня энергетического обеспечения зданий или технологических процессов на производстве.

Эстетика любви в осмыслении Платона. Сущность категории любви в философии Платона. Определение античной идеи формирования любви. Видовое многообразие любви в диалоге "Пир". Эмоциональное проявление любви с выраженной гетеросексуальной направленностью.

Раскрытие основы этнической психологии и этноприроды ответственности. Изучение вопросов межэтнических отношений и национального характера. Создание программы развития студентов, которая учитывает национальные особенности и этнокультурные традиции.

Правовое положение и самоуправление армянской общины в Иране. Политическое представительство армян в иранском парламенте. Армянские школы в Тегеране, Новой Джульфе (Исфахан) и Тебризе. Участие армян в Конституционной революции в Иране (1905-1911 гг.).

Функции и роль директора в школе. Представлено исследование отношения студентов Шуменского университета им. Епископа Константина Преславского к качествам и компетенциям руководителей образовательных учреждений. Подводятся итоги и делаются выводы.

Повышение роли и значения научных практик и социального опыта в современных стратегемах развития образования. Построение образования по принципу "восхождения" при условии сочетания науки и практики в их взаимном развитии, обогащении и противоречиях.

Проведение исследования основных причин глобальных проблем. Анализ взаимодействия человека и общества. Главные тенденции экологического вопроса. Характеристика тенденций демографической ситуации. Вывод международного сотрудничества на новый уровень.

Создание системы обучения иностранному языку, способствующей развитию профессиональной иноязычной компетенции у студентов и аспирантов. Особенности холистического образования, формирования целостного образовательного пространства неязыкового вуза.

Анализ сокращения срока хранения информации в USB накопителях на основе флэш-памяти с помощью электромагнитных воздействий. Проведение исследования нарушения целостности информации в запоминающем устройстве при воздействии импульсного магнитного поля.

Определение термина "производство", его особенности как процесса создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития общества. Системообразующие компоненты социума. Средства и предметы труда, основное производственное отношение.

Анализ устойчивой языковой целостности в виде двух сопряженных друг с другом подсистем (просодической и семантической) в контексте их взаимодействия в английском дискурсе. Анализ просодической и семантической систем, их роль в процессе коммуникации.

Рассмотрение информационных потоков в перспективе наиболее частотных слов в художественных текстах Джеймса Джойса. Выявление автопоэтического начала в употреблении высокочастотных слов Джойсом. Осуществление подсчетов по формуле Ципфа-Мандельброта.

Взаимосвязь лингвистической разнородности студенческого сообщества с его целостностью и сплоченностью. Анализ феномена полилингвизма на примере Приднестровской Молдавской Республики. Роль русского языка как фактора солидаризации учебного коллектива.

Анализ теории целостности художественного произведения. Художественное произведение литературы как сложное структурное образование. Характеристика уровней содержания: тема, проблема, фабула. Основные элементы сюжета: экспозиция, кульминация, развязка.

Проблема целостности в психологии. Целостный подход в гештальтпсихологии, история ее возникновения, основные положения, законы. Принципы гештальта, исследования развития восприятия у детей. Гештальттерапия: основные понятия, техника, упражнения, картинки.

Рассмотрение эстетического смысла в онтологическом, феноменологическом и деятельностном аспектах. Выявление основных психолого-педагогических условий обретения воспитанниками эстетического смысла жизни. Возможности воспитания прекрасного у студентов.

Оркестровое творчество современного крымско-татарского композитора Мерзие Халитовой. Особенности полифонических приемов, современной техники письма и крымско-татарского музыкального фольклора в концерте для трубы с оркестром "У подножия Демирджи".

Рассмотрение симфонического творчества современного крымскотатарского композитора М. Халитовой. Полифонические приёмы и современная техника письма в Симфонии № 2 для камерного оркестра. Музыкально-выразительные средства музыкального произведения.