Современный (функциональный) подход к изучению цветов и цветообозначений в различных смежных с лингвистикой науках. Словесное значение и полисемия. Анализ словарных дефиниций. Семантико-контекстологический анализ функционирования green в английском языке.
Описание динамики содержания ценностной составляющей концепта "украинский язык" в средствах массовой информации Украины. Особенности формирования национальной и государственной самостоятельности Украины, повышение социального престижа украинского языка.
Исследование процессов формирования художественного стиля, полагаемого связующим звеном текста, понимаемого как документ. Анализ дискурса, трактуемого как "категоризация универсума", результата действия лексикализаций, представленных "теориями жанров".
Деконструкция дискурсов и выявление ценностно и целеориентированных составляющих диспозитивов, позволяющих понять мотивирующие драйвы артикуляции и коммуникации в социальных сетях и скорректировать политику городской идентичности Санкт-Петербурга.
Подтверждение невозможности полной кооперации между США и Китаем в свете их различных ценностно-идеологических взглядов на международную систему и расстановку сил в мире. Определение основных противоречий, усиливающих конфликт. Роль национальных медиа.
Экспериментальное исследование социокультурного опыта физической культуры у студентов технических вузов. Анализ особенностей смысловой системы студентов в связи с учебно-профессиональной сферой. Описание методологии и методики личностных конструктов.
Суть социокультурного контекста библиотечного социального института и его влияния на универсалии библиотечно-информационной деятельности. Аксиологически-дискурсивный подход формирования компетентности специалистов на основе профессиональной субкультуры.
Перестройка системы образования в соответствии с новыми веяниями времени. Обоснование важности развития навыка коммуникации в информационной среде. Креативно-ценностное взаимодействие преподавателя и студента в рамках подготовки компетентного работника.
Исследование молодёжи в качестве социокультурного субъекта, оказавшегося в типично маргинальной ситуации, которая определяется кризисом на этапе становления идентичности. Анализ ценностных ориентаций молодых людей. Понятие культурной маргинальности.
Влияние компьютерных игр на сознание молодых людей в контексте особенностей их ценностно-мировоззренческой сферы. Условия формирования зависимости от игр как разновидности интернет-аддикции. Средства преодоления компьютерной игровой зависимости.
Теоретические и методологические основания анализа и концептуализации ценностно-мировоззренческих конфликтов. Суть моделей коллизии, которые развиваются по линиям культурных разломов. Объединение людей на основе надэтнических общих позитивных ценностей.
Пересмотр подходов к изучению ценностно-мотивационных основ трудовой деятельности. Проводится различие ценностных диспозиций и реальной мотивации труда как реакции сотрудника на условия, которые ему предоставляет конкретное рабочее место или та профессия.
Установление связей между ценностно-мотивационными характеристиками и спецификой выраженности инновационности у менеджеров среднего звена, работающих в производственных компаниях. Описательная статистика параметров инновационности в общей выборке.
Исследование изменений мотивационно-ценностных установок у старшеклассников. Изучение структуры иерархии ценностных ориентаций в динамике, жизненных приоритетов, представлений о собственном будущем. Оценка перспектив реализации жизненных планов.
Политическая индифферентность современной молодежи, которая проявляется в низком уровне участия в выборах и отсутствии интереса к политическому процессу. Анализ мотивов и ценностей молодого поколения. Участие в акциях протеста на стороне оппозиции.
Методология построения и содержание диагностической методики, позволяющей оценить уровень развития учебной мотивации студентов в условиях перехода к двухуровневой системе профессиональной подготовки. Дифференциация реально действующих учебных мотивов.
Ценностно-нормативная система как совокупность правил, стандартов, ценностей, символов, прав и обязанностей, реализуемых в практической деятельности людей. Факторы терминации повседневного поведения человека и массовидных действий множества индивидов.
Проведение исследования представления работников крымских СМИ о функциях журналистики в обществе, корпусе этико-правовых норм и свободе как одной из базовых категорий журналистской профессии. Этические и правовые нормы в работе крымских журналистов.
Исследование детерминант разрешения конфликтных ситуаций в чеченском обществе, представляющих собой набор традиционных морально-нравственных ценностей. Специфика мотивации разрешения конфликтов. Выбор путей выхода из конфликта в зависимости его характера.
Психологический анализ ценностно-ориентационной сферы онлайн-просветителей, ограничиваясь компетентными e-волонтерами интернет-энциклопедии "Википедия" (N = 92) и вопрос-ответного онлайн-проекта "Ответы" (N = 113). Анализ ценностных профилей авторов.
Активность волонтеров-просветителей. Деятельность виртуальных добровольцев, которые делятся в киберпространстве полезными знаниями. Оказание информационно-общественной пользы, регулируемой метаценностями самотрансцендентности и открытости к изменениям.
Государственное управление в современной России. Понятие "административная реформа". Эволюционный процесс структурно-функциональных изменений в работе административно-государственного аппарата. Концептуальное основание политико-управленческих реформ.
- 863. Ценностно-ориентированное учебное биологическое знание: концептуальный взгляд и методические решения
Главная особенность включения ценностного компонента в структуру естественнонаучного знания. Формулирование и обоснование методической идеи включения в содержание школьного биологического образования деятельности ученика "в логике научного поиска".
Сущность авторского представления о качестве культурной среды. Описание проблем в разработке корпуса критериев качества культурной среды. Анализ результатов пилотного исследования, проведенного на территории Кемеровской области в рамках проекта гранта.
Обзор результатов опытно-экспериментальной работы по организации воспитательной работы с подростками, проявляющими агрессивное поведение. Педагогические аспекты ценностных ориентаций. Взаимодействие родителей агрессивных подростков и педагогами школы.
Научное обоснование и апробирование методики измерения эффективности культурной политики. Анализ проблем разработки корпуса критериев качества культурной среды. Оценка качества культурной среды. Исследование практики создания кластера искусств.
Стратегические приоритеты развития РФ. Применение логистического менеджмента во всех отраслях управления хозяйственной деятельностью. Информатизация бизнеса и обеспечение его конкурентоспособности в новых социально-экономических рыночных условиях.
Изучение системы управление по ценностям как одного из самых эффективных инструментов организационного развития в условиях современного динамично развивающегося бизнеса. Исследование вопросов проектного управления на основе ценностей организации.
Исследование и характеристика содержания обращения ученых к ценностному аспекту правовой социализации на междисциплинарном уровне. Рассмотрение понятия "ценностно-ориентирующие технологии" и организационно-дидактических преимуществ их использования.
Триггер-анализ как разновидность контент-анализа и метод оценочного анализа, его сопоставление с дискурс-анализом. Оценка ценностей, которые проявляются у пользователей при комментировании записей о результатах выборов в Государственную думу 2021 г.