Вектори розвитку українського графічного мистецтва та його загальні естетичні параметри початку ХХ ст. Генеза освітянської, мистецтвознавчої та організаційно-творчої структури розвитку графічного мистецтва в містах країни - Одесі, Харкові, Львові, Києві.

Особенность применения описательной части, диалога, закадрового голоса и титров в сценарии. Анализ различных схем записи режиссерских планов. Характеристика основных советов начинающим авторам. Главная сущность полноценного художественного произведения.

Хореография - самобытный вид творческой деятельности. Классический танец - хореографическая система, которая формируется в ходе развития искусства и общества. Импровизация, высокое техническое мастерство исполнителя - основные черты джазового танца.

Основные подходы к пониманию сущности культуры. Эволюция понятия "цивилизация". Источники и типы культурных изменений в многомерном пространстве. Культурная, религиозная, научная, художественная картина мира. Особенности процесса социализации личности.

Анализ эволюционного подхода к изучению культур Л. Уайта. Этническая культура как единственная историческая форма существования культуры, основные признаки формирования. Характеристика готического искусства средневековой Европы, рассмотрение особенностей.

Рисунок как средство познания предметного мира. Линия и тональное пятно как основные изобразительные средства. Изображение предметов в различных ракурсах с использованием светотени. Создание фона художником. Значение цвета и композиции в живописи.

Эпоха Средних веков - один из важных исторических этапов в развитии человечества. Основные достижения западноевропейской средневековой культуры. Связь искусства с религией и ее догматами. Аспекты интеллектуальной и художественной культур Средневековья.

Применение приёмов фоторепортажа в имиджевой фотографии. Натюрморт, документальная фотография, пейзаж, портрет. Задача архитектурной фотографии. Предметная фотография как жанр фотографии, использующийся в рекламе для демонстрации характеристик продукта.

История возникновения и особенности драматургии, сущность сценического действия. Характеристика главных частей анализа хореографического произведения, их специфика и взаимосвязь. Значение основного закона построения драматургического произведения.

Человек как исходный системообразующий фактор в развитии культуры. Понятие о материальной и духовной культуре, их основные составляющие. Коммуникативная функция и культура общения. Обычаи, нормы и духовные ценности как основные компоненты культуры.

Фотографическая пресса, издававшаяся в дореволюционной России как один из основных письменных источников для представления памятников культуры средствами фотографии в период до 1918 г. Источники фотографирования артефактов древнерусской культуры.

Изучение видов культурологических школ, которые разделяются по проблематике, доминирующей в исследованиях ее представителей, и методологии. Натуралистическая или биологическая школа. Взгляды представителей социологической и общественно-исторической школы.

Проявление мировоззренческого кризиса народа Мари на фоне экологических и экономических проблем. Представления об идеальной социокультурной системе - метапроектах культуры. Метапроекты марийской культуры: классический, неклассический и неоклассический.

Символизм как направление в европейской культуре XIX в., история его возникновения и развития. Теория натурализма в творчестве Эмиля Золи. Особенности направления натуралистического музыкального искусства, импрессионизм в творчестве Огюста Родена.

Анализ художественных стилей 20 века. Характеристика новых в содержательном плане направлений: соц-арт, концептуальное и кинетическое искусство, оп-арт, поп-арт, абстрактно-авангардистское, минимализм, нонконформизм. Яркие представители этих течений.

Общее понятие модернизма, многообразие художественных и социальных форм. Движение против академизма, господствовавшего в живописи в начале XX в. в Германии. Сюрреалистическая программа в изобразительном искусстве. Поп-арт как художественное направление.

Изучение многообразия различных художественных и социальных форм модернизма на разных ступенях исторического развития XX столетия. Описание особенностей возникновения и развития экспрессионизма, абстракционизма, сюрреализма в культуре и искусстве.

Общее положение живописи в начале XVII столетия. Основная направленность поисков передовых голландских мастеров, противостоящая консервативным художественным тенденциям. Стремление к правдивому отражению действительности, к конкретности ее воплощения.

Участие государства в культурных вопросах. Основные направления внутренней культурной политики правительства V Республики во Франции в 1960-1970-е гг. Создание Министерства культуры и проведенные им реформы. Развитие и поддержка современного искусства.

Характеристика ЮНЕСКО как международной организации по сохранению всемирного наследия: история создания, цели, задачи; финансирование деятельности; основные положения. Участие России в международных программах развития образования, науки и культуры.

Антропологический подход в культурологии и его основные направления. Концепция культуры Дж. Дж. Фрейзера, Л.Г. Моргана, Э.Б. Тэйлора. Исследование внутренних источников социальной динамики и человеческой активности Гегеля. Понятия гегелевской философии.

Описание видов деятельности специальных библиотек для незрячих. Обзорный доклад о сотрудничестве и взаимно развивающих проектах с музеями, библиотеками общей направленности. Развитие человеческой речи и письменности в современных технологиях для незрячих.

Украшение как один из ярких этномаркирующих элементов материальной культуры, отличающиеся значительной устойчивостью и преемственностью. Обзор истории изучения украшений населения Алтая раннего железного века. Основные направления изучения культуры.

Роль Центра Образования Республики Корея в Ташкенте, вузов, ученых Узбекистана и Кореи в культурном сотрудничестве государств. Традиционные обряды и праздники: сходства и различия между корейской и тюркской свадьбой. Семейно-бытовые и похоронные обряды.

Роль массовых народных движений эпохи Позднего феодализма и Реформации для появления новых идей, изменивших аскетическое мироощущение Средневековья. Логичность и гармоничность выражения как одна из особенностей художественного образа классицизма.

Изучение западноевропейской культуры XVII века. Раскрытие сути и истории появления классицизма. Определение значения рационализма в культуре Нового времени. Исследование культуры XIX века. Описание взаимосвязанности и особенностей культурных периодов.

Анализ опыта культурной деятельности сельского клуба. Оценка удовлетворенности жителей поселка Кузбасский качеством организации социальной работы. Разработка рекомендаций по усовершенствованию социально-культурной деятельности в Кемеровском регионе.

Исследуется воздействие созидательных ресурсных возможностей писателей автономных республик Удмуртии и Башкирии на формирование советского социокультурного пространства. Процесс реализации творческого потенциала писателей в позднюю советскую эпоху.

Образование наиболее общих понятий и суждений в результате абстрагирования. Основные черты реализма, авангардизма, андерграунда, сюрреализма, модернизма и других направлений современного искусства. Художественные признаки, определяющие стиль времени.

Строение современной молодежной субкультуры в России. Причины объединения в неформальные группировки. Неформалы художественной направленности. Семья в процессе социализации подростков. "Вестернизация" (американизация) культурных потребностей и интересов.