Сучасні бальні танці як синтез музики, хореографії, спорту і образотворчого мистецтва. Визначення психологічних і мистецтвознавчих аспектів, структурних елементів танцювального образу в бальній хореографії. Засоби створення танцювального образу.

Характеристика структуры жизненно-конкретного типа как одного из вариантов моделирующих возможностей структуры конкретного характера, сложившейся в русском театре в 1830-е гг. Анализ образа Городничего как примера сценической реализации данной структуры.

Культура как сложная многоуровневая система, ее структура. Типология традиций в структуре культуры. Концепция "кризиса культуры" О. Шпенглера. Символическая концепция культуры Э. Кассирера. Феноменологическая и неофрейдистская концепции культуры.

Особенности стилеобразования в пространственных искусствах и дизайне, их сходство и отличия. Характерные примеры линейно-графических изображений бытовых приборов и декоративных деталей в статье Джексона. Развитие маньеризма и барокко в XVII и XVIII веке.

Рассмотрение явления кинематографа с позиции его функциональной множественности. Основные технические особенности устройств, обеспечивающих съемку и демонстрацию фильма. Исследование феномена кинематографа в различных исследовательских контекстах.

Исследование лучших достижений всех национальных культур различных народов. Проявление своеобразия национальной культуры. Основные признаки продукции массовой культуры. Единство существования материальной и духовной культуры. Роль религии в культуре.

Определение структуры культуры. Мировая и национальная культура. Элитарная, народная и массовая формы просвещенности народа. Материальный и духовный компоненты культуры. Роль искусства и религии в формировании языка, мировоззрения и ментальности.

Узагальнення авторського досвіду роботи над великою кількістю власних сценаріїв ігрового кіно, структурний аналіз найуспішніших вітчизняних і світових кіноробіт. Ключовий фактор успіху фільму. Правила побудови сценарію, інструменти розкриття теми.

Основные блоки структуры культуры: познавательный, поведенческий, институциональный и ценностный (аксиологический). Транспорт и пути сообщения. Практическое и игровое знание. Нравственное и интеллектуальное содержание. Политическая сфера и власть.

Классификация и типы культуры по форме и длительности ее существования, пределам потребления и воплощению личности созидателя. Отличительные особенности и факторы, влияющие на развитие материальной и духовной культуры, история и этапы данного процесса.

Изучение системы ценностей, представлений о жизни и поведенческих кодов, определяющих образ жизни социальной группы, народа. Понятия культуры и субкультуры, их взаимосвязь. Культурная статика и динамика. Особенности развития человеческого существования.

Сходство между теорией построения метафор, описанной в трактате Э. Тезауро и визуально реализованной в офортах Дж.Б. Брачелли. Представление метафоры как главной художественной ценности произведения, а остроумия как интеллектуальной, творческой способност

Воплощение личности поэта на балетной сцене. Спектакль о творческой личности, о человеке, который был одновременно художником и тружеником. Сценография и костюмы спектакля, музыкальное оформление. Хореография разных сторон человеческого подсознания.

Анализ концепций крупнейших представителей феноменологии в эстетике (Гартмана, Ингардена, Дюфрена) в области интерпретации структуры произведения живописи как эстетического объекта. Многослойность картины как ее характеристики как эстетического объекта.

Рассмотрение способа ориентации в пространстве рисовальщика. Исследование выразительных средств рисунка во времена первых государств-цивилизаций. Рассмотрение состояния теории перспективы в использовании к обучению студентов грамотному рисованию.

Киноискусство как важная часть жизни современного российского общества. История российской киноиндустрии, ее рождение и развитие, основные отрасли в ее составе. Производственные возможности: киностудии и услуги по аренде оборудования и постпродакшн.

Семіотичний аналіз культурології як епісистеми. Культурологія як інтегративний проєкт, який поєднав елементи наукового знання з ідеологіями. Обґрунтування внутрішньої будови культурологічної науки на основі поєднання соціальної та філософської традицій.

Роль пам’яток історії та культури в процесі збереження та передачі колективної пам’яті спільноти. Наповнення охоронних списків нерухомої спадщини. Аналіз співвідношення історичного спадку та історичного середовища у структурі колективної ідентичності.

Проблема адаптации художественного наследия для людей с ограниченными возможностями здоровья по зрению. Разработка и внедрение проекта, направленного на адаптацию детей и взрослых с нарушениями зрительного анализатора в пространстве современного музея.

Результаты социологического исследования читательских предпочтений молодых людей, обучающихся в российских высших учебных заведениях. Мотивы читателей, их жанрово-тематические интересы. Оценка степени пользовательской удовлетворенности фондами библиотеки.

Изучение материальной и духовной культуры, на которые традиционно принято делить системную целостность культуры. Культура производства и быта. Возникновение индустриального производства и мир стандартных вещей. Интеллектуальная, нравственная культура.

Дослідження першіх експериментів відеомистецтва у Гданську та Львові. Огляд авторів, для яких структуралізм був головним методом їхньої художньої діяльності. Характеристика візуальних засобів у відеоарті, спільних та відмінних рис цих двох осередків.

Визначення структури основних орієнтирів художньо-творчої мотивації у процесі створення сценічного образу ролі актором драматичного театру. Застосування системного, мистецтвознавчого, аналітичного, структурно-функціонального методів дослідження.

Дослідження структурної динаміки процесуального, субстанційного буття художнього образу, його типи і форми. Визначення його як Символічного, Класичного, Романтичного та Інтенціонального, що відповідає структурно-смисловій динаміці становлення тетрактиди.

Роль мистецтва в житті країни з погляду впливу на свідомість людей. Його види і місце в інформаційному просторі. Культура як продукт матеріального та духовного перетворення дійсності людьми. Реалізація творчого людського начала та повнота самовираження.

Робиться спроба встановлення основних структурних компонентів та композиційних особливостей професійних та аматорських рецензій 10 фільмів різних жанрів 2017-2022 років випуску. Основні відмінності між композиціями досліджуваних типів кінорецензій.

Виявлення та дослідження структурно-стилістичних компонентів коміксу, його вербальних та невербальних складових та їх використання в контексті формування сучасних форм сценічно-екранної видовищної культури як особливого візуального феномену сьогодення.

Доведення можливості застосування методу структурно-функціонального аналізу для студіювання поховального циклу обрядів. Узагальнення публікацій, присвячених побудові структури вказаного циклу національної обрядовості. Аналіз змін сакрального хронотопа.

Святые места и антропогеографические культовые объекты Трансбайкалья. Роль религиозных культов в жизни монгольского общества. Проблема легитимации сакральных объектов кочевнической культуры. Пути решения проблемы охраны достопримечательных мест.

Дослідження використання штучних матеріалів в дизайні одягу як продукту індустрії моди. Характеристика методів застосуванні систематизації, класифікації та угрупуванні матеріалів на різних етапах проектування. Аналіз методів створення модного образу.