Эволюция государственной политики просвещения инонационального населения Российской империи. Библиотечное обслуживание инонационального населения в общедоступных библиотеках. Характеристика библиотек просветительских и благотворительных обществ.

Этика и психология библиотечного обслуживания, изменение его социальной роли и философии. Современные информационные потребности, группы пользователей библиотек, ее услуги. Автоматизация и особенности развития электронных ресурсов в научной библиотеке.

Компоненты библиотечного общения. Роль библиотек в жизни общества. Особенности возрастных категорий читателей. Барьеры и конфликты в общении, возможности их преодоления. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Профессиональная этика библиотекаря.

Рассмотрение роли библиотеки в обеспечении общественного использования социально значимой документной информации. Изучение особенностей библиотечного обслуживания. Понятие и сущность информационных продуктов и услуг, их потребительские свойства.

Правила формирования справочно-библиографического аппарата библиотеки. Алфавитное расположение информации в тематической картотеке. Систематизация материала с использованием классификационных индексов. Создание каталогов в экранном виде на микроносителях.

Развитие библиотечного сервиса, направленного на привлечение внимания нечитающей аудитории, как средство информационной поддержки детства. Анализ форм современного сотрудничества с потребителями информации в центральных, региональных детских библиотеках.

"Сотворение Адама" как одна из самых сильных композиций росписи Сикстинской капеллы. Картина "Адам и Ева" Альбрехта Дюрера. Фреска "Всемирный потоп", написанная Микеланджело в Сикстинской капелле. Поклонение волхвов — евангельский сюжет о мудрецах.

Формирование лингвокультурологической компетенции студентов, живущих в христианской стране. Обращение к текстам Библии - всемирного достояния, признанного крупнейшим литературным произведением всех народов. Изучение в вузе студентами теории риторики.

Исследование музыкальной картины-часов, именуемой дословно "бильдерур", как предмета, характерного для эпохи бидермайера. Обоснование художественных качеств группы данных вещей, так как к их исполнению привлекались высокопрофессиональные мастера.

Основные презентационные формы изобразительного искусства. Тенденции развития биеннале и фестивалей изобразительного искусства в культурном пространстве Санкт-Петербурга и на международном уровне. Особенности организации выставочной деятельности.

Суть проблемы бинарной природы фольклора, непосредственно связанной с утилитарной сущностью народной культуры и по-разному проявлявшейся в неписьменном информационном пространстве деревенской среды. Накопление и трансляция социально значимой информации.

Место образа змеи в художественной системе декоративно-прикладного и изобразительного искусства. Локальные особенности семантики данного символа в различных культурах. Его отображение в казахских ритуалах, церемониях, мифологии и верованиях народа.

Поняття та сфери практичного застосування керамічних бинчиків як специфічної категорії форм для певних функціональних потреб. Аналіз виробництва та призначення сакральних виробів Волокитинського фарфорового заводу та Києво-Межигірської фаянсової фабрики.

Творческая биография Н. Дудинской: детство, годы обучения танцу. Особенности стиля, приметы мастерства балерины. Дудинская - ведущая танцовщица Ленинградского театра оперы и балета им. С.М. Кирова. Создание образов в танце. Педагогическая деятельность.

Становление жанра "биографический очерк" в литературе и кино. Понятие документального биографического фильма. Способы воссоздания реалий прошлого. Применение современных компьютерных технологий. Идеологическая и художественная трактовка фактов и событий.

Ранние годы, детство, семья Алексея Балабанова, начало творческого пути режиссера. Поступление в Высшие курсы сценаристов, режиссеров. Работа в Свердловской киностудии, съемка дебютной картины. Выбор профессии режиссера, описание фильмографии Балабанова.

Рождение в местечке Винчи итальянского живописца, скульптора и архитектора, инженера и философа эпохи Высокого Возрождения Леонардо да Винчи. Его стремления сделать науку и искусство орудием человеческого счастья, а также основные достижения да Винчи.

Биографические сведения о жизни Бориса Михайловича Кустодиева - известного русского живописца, графика и театрального художника. Начало его творческого пути как художника-портретиста. Его участие в оформлении Петрограда к годовщине Октябрьской революции.

Изучение биографии и творчества выдающегося итальянского художника Алессандро ди Мариано ди Ванни Филипепи. Молодость автора, получение образования в флорентийской школе искусства. Обзор лучших работ Боттичелли: "Рождение Венеры", "Паллада и кентавр".

П.И. Чайковский - подлинный реформатор в оперном искусстве, отдававший предпочтение сюжету из русской жизни. Балет - вид сценического искусства, содержание которого раскрывается в танцевально-музыкальных образах. Основные виды балетной хореографии.

Биографический очерк о А.Н. Воронихине и Э.М. Фальконе. Описание, связанная с ними история и стиль кафедрального собора в честь иконы Казанской Божией Матери и скульптуры "Медный всадник" — памятника Петру I на Сенатской площади в Санкт-Петербурге.

Характеристика детства и учебы Ивана Айвазовского. Особенность написания морских пейзажей и занятий батальной живописью в Крыму. Главный анализ художественной выставки русского художника-мариниста в 1882 году. Исследование его основных наград и регалий.

Детство Юнь-Фата. Пробы на местной телекомпании "TVB". Съемки в многочисленных мыльных операх. Признание азиатских кинокритиков. Премия Golden Horse. Встреча с Джоном Ву. Создание фирменного образа актера. Переезд в Голливуд. Лучшие работы Чоу Юнь-Фата.

Происхождение и детство Ренуара в Лиможе. Переезд в Париж и обучение в школе изящных искусств. Знакомство с Клодом Моне и дружба с Сезанном. Участие в выставках импрессионистов. Создание живописных шедевров и признание. Известные произведения художника.

Паоло Веронезе – венецианский художник позднего Возрождения. Сюжеты картин, черты его творчества. Изменение стиля в 1580-х г. Полотно Веронезе "Несение креста". Портретные облики персонажей, изображенных на картине "Христос в Эммаусе". Портреты Веронезе.

С. Боттичелли - младший сын кожевника М. Филипепи. Связь со знаменитым художником Ф.Ф. Липпи. Работа над фресками Кампосанто. Создание одной из самых прекрасных и загадочных произведений – картины "Весна". Влияние проповедей доминиканца Д. Савонаролы.

Леонардо да Винчи как основатель искусства Высокого Возрождения, великий художник и ученый, анализ краткой биографии. Знакомство с ранними работами гениального художника: "Мадонна с цветком", "Мадонна с младенцем". Рассмотрение открытий Леонардо да Винчи.

Описание происхождения и молодости Льва Николаевича Толстого. Анализ влияния военной службы Льва Толстого на Кавказе, участия в героической обороне Севастополя на творчество писателя. Изучение педагогических идей Толстого. Описание последних лет жизни.

Происхождение и детские годы Майи Плесецкой. Обучение будущей балерины в хореографическом училище. Первое значимое выступление Майи Плесецкой в Большом театре. Появление балерины в художественных и документальных фильмах. Последний спектакль в балерины.

Краткая биография итальянского скульптора эпохи Возрождения и основоположника индивидуализированного скульптурного портрета Донателло. Знаменитые работы мастера, путешествие и работа в Риме. Возвращение во Флоренцию, работа над "Бронзовым Давидом".