Определения элиты и элитарной культуры. Элитарные направления в художественной культуре: музыка, театр, балет, живопись. Противопоставление элитарной культуры народной и массовой. Сонористика, пуантилизм. Московский театр миниатюр. Театр Романа Виктюка.

Исследование сущности и исторической роли эллинистической культуры. Создание новых форм экономической, политической и духовной жизни в начальный период эллинизма. Развитие научных знаний, театра, музыки, искусства, спорта. Особенности придворного быта.

Описание основных особенностей культуры Греции IV–I вв. до н. э. Влияние политических событий на развитие философии и искусства. Культура Малой и Средней Азии периода эллинизма: архитектурные памятники, художественная культура, литература и наука.

Изучение истории возникновения эллинистических государств и этапов становления эллинистической цивилизации. Восточный поход Македонского и массовый колонизационный поток эллинов (греков и македонян) во вновь завоеванные земли. Эллинистическая культура.

Расцвет эллинистических государств. Культура, наука, хронологические рамки и эпохи эллинизма. Птоломей, Деметрий, Кассандр, Лисимах и Антиох - правители восточных государств. Основатели философских школ. Термины диадохи, эпигоны и Колосса Родосского.

Эллинский воинский памятник как знак-символ, включенный в механизм культурной преемственности. Его основные функции в этом механизме. Анализ и оценка значения эллинского воинского памятника в механизме культурной преемственности в эпоху Античности.

Характеристика биографии, информации об образовании, первых киноработах боснийского режиссера Эмира Кустурицы. Изучение особенностей кинокартин Э. Кустурицы: "Время цыган", "Помнишь ли ты Долли Белл?", "Жизнь как чудо". Политические взгляды кинорежиссера.

Стиль эмо и его характеристика как молодежной субкультуры. История возникновения и развития эмокор — стиля рок-музыки, характеризуемого мелодичной музыкальностью и экспрессивной лирикой. Имидж эмо: одежда, атрибутика, символика, характерные жесты.

Сущность гипотезы, согласно которой моноопера представляет собой вершинное воплощение принципа психологической идентификации адресата, персонажа в искусстве. Хронологически выстроенная последовательность психологических событий внутреннего мира персонажа.

"Восемь с половиной" - экзистенциальная трагикомедия Федерико Феллини. Главный герой картины Гвидо Ансельми - альтер-эго Федерико Феллини. Конфликт режиссера с самим собой и с окружающим обществом. Истоки душевного и профессионального кризиса Гвидо.

Рассмотрение процессов, выражаемых и выражающихся в современном творчестве, как эмпирическое поле постмодерна. Искусствоведческие исследования, посвященные взаимоотношению постмодернистского и модернистского искусства. Тенденции нового восприятия мира.

Э. Уорхол - художник, изменивший искусство и превративший его в продукт потребления. Его новаторские идеи в эпоху поп-арта. Характеристика техник создания образов на полотнах. Популярные работы мастера. Направления его кинематографического творчества.

Практики театра, рассуждения о секретах профессии и энергии как сущности, которая присущая всем формам материи. Проблема энергии актера в умении моделировать ее в присутствии зрителя, умелом использовании ее при переходах от покоя к активным действиям.

Анализ творчества группы английских скульпторов, известной как "новое поколение" 1960 годов. Энтони Каро как один из наиболее известных мастеров современной скульптуры. Генезис его художественнопластической манеры, ее эволюции и внутренних противоречиях.

Анализируется специфика функционирования социальной идеологемы "реакция" в Серебряном веке русской культуры. Историк и публицист С.А. Венгеров, анализируя генезис и специфику Cеребряного века, сравнивал Cеребряный век с эпохой, которая ему предшествовала.

Раскрытие в сфере современного танца содержания понятий "современный танец" и "танец постмодерн". Определение релевантного референта для критического постижения современности и ключевого аспекта для построения программы биополитики современного человека.

Рассмотрение рассказов сказителей эпоса и аудитории, заметок исследователей об обретении сказительского дара и регламентации исполнения эпоса в евро-азиатской перспективе. Сценарии, согласно которым сказители получают способность исполнять эпос.

Распространение эпического театра благодаря режиссерским и теоретическим работам Бертольта Брехта. Связь идеи катарсиса, порожденной античной драмой с концепцией роковой предопределенности человеческой судьбы. Изучение пьесы "Мамаша Кураж и ее дети".

Анализ значения эпоса "Манас" в историческом наследии кыргызского народа, его статус и роль в современном культурном пространстве республики. Творческая интерпретация понимания эпических образов, воплощенных в кыргызском изобразительном искусстве ХХ в.

Период августовского правления в Риме. Проблемы нравственности и любовных взаимоотношений в произведениях искусства. Скульптурный портрет ранней империи. Рассмотрение основных рельефов в украшениях. Изучение особенностей форм и декора архитектуры.

Знакомство с известными ученными эпохи барокко: И. Ньютон, К. Линей, А. Левенгук. Характеристика барочного мировоззрения. Виньола как первый двор виллы Джулия в Риме, рассмотрение основных архитектурных особенностей. Анализ личности эпохи барокко.

Важнейшие отличительные черты культуры Возрождения, его характеристика как времени коренных перемен в социальной и экономической жизни многих стран Европы. Культ познания и науки. Инквизиция - самое мрачное явление завершающей стадии Возрождения.

Распадение Священной Римской империи германской нации. Джордано Вазари как живописец и первый историограф итальянского искусства. Анализ памятников культуры Возрождения. Эстетическое и художественное мышление эпохи. Культура Италии XIII-XIV веков.

Понятие и индивидульные черты Возрождения как европейской культурной эпохи. Периодизация эпохи Ренессанса: Проторенессанс, Раннее, Высокое и Позднее Возрождение. Отличия североевропейского Ренессанса от итальянского. Примеры работ выдающихся фигур эпохи.

Определение роли и места периода Возрождения в развитии мировой культуры. Периодизация развития и становления Ренессанса. Ознакомление с наиболее яркими представителями художественного, литературного и изобразительного искусств в Европе XIV-XVI вв.

Хронологические рамки эпохи Возрождения и её отличительные черты. Развитие науки, техники, изобразительного искусства, музыки; памятники архитектуры. Период Ренессанса на территории Нидерландов, Германии и Франции. Важные события эпохи Возрождения.

Переходной характер эпохи Возрождения от средневековой культуры к культуре Нового времени. Возникновение нового гуманистического мировоззрения. Рассмотрение главных факторов, повлиявших на формирование нового типа художественного мировосприятия.

Возрождение - этап в истории мировой культуры. Основные достижения литературы, архитектуры и искусства эпохи Возрождения. Закономерности архитектуры и пластики Ренессанса. Гуманизм. Аморализм в мировоззрении эпохи Возрождения. Оборотная сторона титанизма.

Переход от средневековья к гуманизму. Воплощение не божественной, а человеческой сущности бытия. Ренессанс в Италии. Поэзия Пьера де Ронсара. Творчество Шекспира и его театр. Конфликт Гамлета в трагедии. Мотив дурачеств в картинах Питера Брейгеля.

Характеристика эпохи Ренессанса как высвобождения культуры из-под власти церкви, свободомыслия и раскрепощения личности, что способствовало расцвету танцевального искусства и танцевальной музыки. Обзор истории развития бытового танца в эпоху Возрождения.