Основні етапи життєвого шляху, наукової діяльності М. Кордуби, формування світогляду та наукових зацікавлень, його взаємини зі знаними українськими діячами. Комплексний аналіз місця і ролі М. Кордуби у громадсько-політичному та науковому житті України.

Дослідження наукової, видавничої та публіцистичної діяльності І. Вернадського. Громадянська позиція вченого щодо проведення та наслідків селянської реформи 1861 р. Лібералізація соціально-економічного життя суспільства, становлення ринкових відносин.

Підсумки проекту "Родинна пам’ять про війну" у музеї історії України у Другій світовій війні. Аналіз матеріалів родин, які пережили нацистську окупацію, члени яких були учасниками німецько-радянської війни, брали участь в українському визвольному русі.

Аналіз матеріалів родин, які пережили нацистську окупацію, члени яких були учасниками німецько-радянської війни, брали участь в українському визвольному русі. Реліквії та спогади, що поповнили фондову історичну колекцію Музею "Родинна пам’ять про війну".

Результати діяльності універсальних наукових бібліотек усеукраїнського рівня національної системи НТІ України. Змістові напрями створення ними бібліографічної інформації науково-допоміжного призначення та основні типи бібліографічних посібників.

Аналіз внеску дворянина П.А. Кочубея (1825-1892) в розвиток інфраструктури сіл, розташованих у родинних маєтках Полтавської та Чернігівської губерній. Основні напрямки процесу вдосконалення господарської діяльності в населених пунктах, що були під опікою.

Розглянуто науково-дослідну діяльність професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів Наддніпрянської України першої половини ХІХ ст. в умовах занепаду та розкладання феодальної системи Російської імперії, реакційної політики уряду і царату.

Процес розробки періодизації діяльності Керченського музею. Принципи організації науково-дослідної діяльності та основні напрямки археологічних пошуків. Внесок музею у дослідження міст Боспору та діяльність експедицій під керівництвом В. Гайдукевича.

Аналіз праць українських дослідників стосовно становлення та розвитку Національного історико-етнографічного заповідника "Переяслав". Результати пам’яткоохоронної діяльності Михайла Івановича Сікорського, значення його науково-культурної спадщини.

Унікальний досвід створення й розвитку Всенародної бібліотеки України. Розвиток науково обґрунтованих практичних засад організації і класифікації національного бібліотечного фонду. Створення каталогів, вдосконалення форм і методів обслуговування читачів.

Шляхи підвищення якості підготовки фахівців середини 1950-х - першій половині 1960-х рр. в Україні. Науково-дослідна та дослідно-експериментальна робота викладачів і студентів. Можливості підготовки викладачами докторських і кандидатських дисертацій.

У статті на основі архівних джерел і матеріалів тогочасної періодики доводиться, що науково-дослідна робота (НДР) була важливим напрямком діяльності Кам’янець-Подільського педінституту у роки хрущовської "відлиги". Стан цієї роботи був неоднозначним.

Діяльність представницьких організацій буржуазії українських губерній. Подання аналізу науково-дослідних установ у структурі представницьких об’єднань сільськогосподарського та промислового спрямування, виділення особливостей їхнього функціонування.

Соціально-економічна ситуація в Криму у 1861–1917 роках. Тенденції розвитку світової сільськогосподарської науково-дослідної справи та природознавства. Роль природничо-наукових товариств та аматорських досліджень у розв’язанні проблем агроекології.

Обґрунтування важливості значення краєзнавчих досліджень у контексті розвитку національного відродження та самовизнання українського народу. Комплексний аналіз науково-епістолярної спадщині видатної дослідниці етнографії Сіверщини П. Литвинової-Бартош.

Сукупність причин розгортання репресій у радянському суспільстві. Історіографічні дослідження спроби протидії репресіям під час їх апогею. Напрями розгортання репресій в армії. Переосмислення історичного шляху, пройденого СРСР у 20-ті 50-ті pp. XX ст.

Аналіз науково-краєзнавчої діяльності роботи національних та державних історико-культурних заповідників Черкаської області. Методологія їх досліджень, діяльність основних краєзнавчих видань. Інноваційний підхід до вивчення історії і культури регіону.

Дослідження процесу комплектування державного архіву м. Києва за 1962–2002 рр. та його основних етапів. Особливості контролю за роботою архівних підрозділів і служб. Методична база архіву, експертиза цінності документів як комплексу історичних джерел.

Значення наукових досліджень Ф.С. Ясинського для науки про стійкість споруд і для практики будівництва. Дослідження Ф.С. Ясинського про правомірне застосування приблизного диференційного рівняння поздовжнього згину. Заснування школи будівельної механіки.

Внесок вченого-агробіолога, одного з організаторів сільськогосподарської дослідної справи та академічної науки в Україні професора Франкфурта у розгортанні діяльності Київського агрономічного товариства. Запровадження в Україні академічної аграрної науки.

Дослідження життя і діяльності видатного українського вченого та організатора науки в галузі антропології, етнології та агрономії О.Г. Алешо. Періодизація творчого шляху вченого, основні етапи його становлення. Аналіз організаційної діяльності О.Г. Алеші.

Основні особливості наукового забезпечення індиківництва, наведено виробничі та економічні показники діяльності господарств з розведення індиків в Українській РСР та деяких країнах. Висвітлення чинників, що стримували розвиток індиківництва в УРСР.

Комплексне висвітлення життєвого шляху, наукової, методичної, педагогічної та археографічної діяльності Владимирського-Буданова, його внеску в історичну науку в Україні та Російській імперії. Внесок вченого у розвиток археографічної та архівної справи.

Комплексне висвітлення життєвого шляху, наукової, науково-методичної, педагогічної та археографічної діяльності М.Ф. Владимирського-Буданова. Умови формування наукового світогляду вченого та його внесок в історичну науку в Україні та Російській імперії.

Аналіз взаємин польського уряду з українською еміграцією. Визначення причин і перебігу створення установ, в межах яких розгорталася науково-освітня праця українських емігрантів. Виявлення характерних рис і специфіки розвитку української науки в еміграції.

Особливості формування національної самосвідомості українського народу. Створення першого в Україні науково-освітнього центру, який займався вирішенням практичних завдань. Місце та роль українознавства в освітньому процесі УРСР періоду Перебудови.

Специфіка становища науково-освітньої інтелігенції в період "перебудови", її роль та місце у процесах ідеологічних, світоглядних трансформацій у державі. Розповсюдження кримського експерименту з метою впорядкування лекційної пропаганди в республіці.

Огляд становища інтелігенції України в умовах перебудови. Аналіз процесу пожвавлення суспільно-політичних рухів, пробудження національної свідомості в умовах зміни офіційного політичного курсу, вплив української інтелігенції на демократизацію суспільства.

Науково-освітні діячі - професійна група інтелігенції, що визначає соціокультурні завдання розвитку в умовах історичних трансформацій суспільства. Посилення кризових явищ у житті як причина змін у радянському суспільстві в 80-х роках ХХ століття.

Науковий огляд проблем пошуку науково-освітніми діячами України національно-освітньої парадигми в умовах реалізації політики перебудови. Аналіз основних мовних проблем, які актуалізувалися з прийняттям "Закону про мови в Українській РСР" 1989 р.