Путь Бориса Пастернака к "Доктору Живаго"

См. пример 22.1. Роман: 29.3. “Хотя был еще день и совсем светло, у доктора было такое чувство, точно он поздним вечером стоит в темном дремучем лесу своей жизни” [438], жизнь лес темный дремучий. См. также пример 22.6. Перенос образа с заменой обратной парадигмы на прямую и с заменой членов парадигмы на синонимичные: в стихотворении - эдемский сад, в романе - растительное царство, лес; с сохранением структурной сложности образов.

Жизнь враждебное.

30.1. “Образец”: О, бедный Homo sapiens, / Существованье - гнет. [I, 128], существованье гнет. Роман: 30.2. “...это не жизнь, а нечто беспримерное, фантасмагория, несуразица” [259].

30.3. “Собачья жизнь, сумасшедший дом” [270], жизнь собачья сумасшедший дом. 30.4. “Земля”: Чтоб тайная струя страданья / Согрела холод бытия. [535], страдание струя бытие холод.

Перенос образа с расширением в парадигму; с общим основанием сопоставления, с синонимичными образами сопоставления: в стихотворении - гнет, в романе - беспримерное, фантасмагория, несуразица, собачья, сумасшедший дом, холод; с усложнением структуры: в лирике образ двучленный, в романе образы многочленные.

Жизнь вода.

31.1. “Сестра моя - жизнь и сегодня в разливе...”: Сестра моя - жизнь и сегодня в разливе / Расшиблась весенним дождем обо всех... [I, 120], жизнь сестра в разливе весенний дождь. 31.2. “Пока мы по Кавказу лазаем...”: Я брошен в жизнь, в потоке дней / Катящую потоки рода, / И мне кроить свою трудней, / Чем резать ножницами воду. [I, 366], жизнь потоки, кроить жизнь резать воду. 31.3 “Опять весна”: Речь половодья - бред бытия. [II, 30],

См. также 3.2., 13.1. Роман: 31.4. “...течение восстановившейся жизни...” [60], жизнь течение. 31.5. “Море жизни, сказал я, той жизни, которую можно видеть на картинах жизни гениализированной, жизни, творчески обогащенной” [146],

31.6. “И вот оказалось, что только жизнь, похожая на жизнь окружающих и среди нее бесследно тонущая, есть жизнь настоящая...” [174], жизнь тонущая в воде жизни окружающих. 31.7. “...каждый про себя пересматривал жизнь, протекшую под этим кровом...” [212], жизнь протекшая. 31.8. “Он [водопад] был страшен в этой единственности, превращавшей его в нечто одаренное жизнью и сознанием...” [237],

31.9. “Так прибило тебя бурей жизни ко мне, гордость моя” [446], жизнь морская буря. См. также примеры 3.4, 3.5, 13.2.

Перенос парадигмы с расширением ее объема; с преимущественным сохранением структурной сложности образов. При переносе сохранилась синонимия образа сопоставления: в стихотворениях - дождь, потоки, половодье, вода; в романе - поток, течение, волна, море, вода. Реализованы разные виды парадигмы: именная, парадигма действия и парадигма смешанного типа. В романе присутствует обратный вариант парадигмы, образы с прямым отождествлением, с прямым опосредованным и с косвенным.

Жизнь земля.

32.1. “Я тоже любил, и дыханье...”: Зажжется над жизнью, как зарево, сжалившись / Над чащей. [I, 112], жизнь земля. Роман: 32.2. “Тоня возвышалась посреди палаты, как <...> барка, совершающая переходы через море смерти к материку жизни...” [106], жизнь материк. См. также пример 3.5.

Перенос образа с расширением в парадигму; с усилением отождествления: в стихотворении - косвенное отождествление, в романе - прямое непосредственное и прямое посредством сходства синтаксических позиций. В романе парадигма пополняется структурно сложным образом.

Жизнь бег.

См. пример 6.3.: жизнь дилижанс бежит. Роман: 34.1. “Он считал жизнь огромным ристалищем...” [251], жизнь ристалище. 52.2. “Точно общий разгон к жизни она взяла давно, в детстве, и теперь все совершается у нее с разбегу...” [293], жизнь бег. 34.3. “Он подумал о нескольких, развивающихся рядом существованиях, движущихся с разной скоростью одно возле другого, и о том, когда чья-нибудь судьба обгоняет судьбу другого, и кто кого переживет” [483] судьба, существование бежит.

Перенос образа с расширением в парадигму; с общим и синонимичным основанием сопоставления, с близкими по значению образами сопоставления; с упрощением образной структуры.

Жизнь бессмертие.

“Еще не умолкнул упрек...”: А то, удивившись на миг, / Спохватишься ты на концерте, / Насколько скромней нас самих / Вседневное наше бессмертье. [I, 371] жизнь бессмертье. См. также пример 3.2.: следы жизни вне времен. Роман: “Я думаю, надо быть верным бессмертию, этому другому имени жизни, немного усиленному” [13].

Перенос образа из парадигмы с реконструкцией основания сопоставления, с усилением отождествления.

Приложение 2

СОПОСТАВЛЕНИЕ МОТИВОВ ЛИРИКИ И РОМАНА

Некоторые мотивы стихотворения “9-е января” [I, 228-231]

Параллельные мотивы романа “Доктор Живаго”

1.Снег валит, густея

Густеют хлопья, тают слухи, / Густеют слухи, тает снег.

1.1. “Снег валил все гуще” [39]; 1.2. “Снег <...> валил гуще, чем накануне” [213]; 1.3. “Ветер нес его [снег] <...> все быстрее и все гуще...” [412].

В романе мотив сгущения снега представлен парадигмой. Как и в лирике, мотивы, представляющие парадигму, динамические, структурно полные, ситуативно-образные: элементы мотивов представляют собой образы действия (в стихотворении: хлопья густеют, в романе: снег валит, ветер несет). В стихотворении мотив прямой; в романе мотивы 1.1. и 1.2. прямые, мотив 1.3. обратный: субъект действия снег становится объектом. В стихотворении мотив структурно сложный густеют хлопья, слухи. В романе мотивы структурно простые, предикат каждого мотива, хотя и состоит из нескольких понятий, означает одно действие. В роман мотив переносится с заменой субъекта хлопья на синонимичный снег; с общим предикатом - густеют, гуще.

2. Нечто тает

2.Слухи тают, тает снег: см. выше.

2.Таят дни: 2.1. “Считанные дни <...> таяли на его глазах” [182]; тает снег: 2.2. “Пахло <...> талым снегом...” [30]; 2.3. “Снег на дорогах чернел, обличая начавшееся таяние...” [305]; 2.4. “Снег <...> пластами таял...” [413].

Мотив таяния в романе представлен парадигмой. И в стихотворении, и в романе мотивы динамические. В стихотворении мотив структурно полный и структурно сложный: тают слухи, хлопья. В романе мотивы 2.1., 2.4. структурно полные и структурно простые; мотивы 2.2., 2.3. структурно неполные, с нулевым предикатом; они присутствуют в тексте имплицитно, предикаты скрыты за отглагольным прилагательным талый (2.2.) и за отглагольным существительным таяние, благодаря которым они и реконструируются. В стихотворении мотив ситуативно-образный: элементы мотива представляют собой образ (слухи тают). В романе один из мотивов парадигмы также ситуативно-образный (2.1. дни таяли). Остальные мотивы ситуативные. В стихотворении мотив прямой. В романе один мотив обратный: субъект снег представлен как объект (2.2.), остальные мотивы прямые. В роман мотив переносится с заменой образного субъекта слухи на образный субъект дни, с общим ситуативным субъектом снег; с общим предикатом таять.

3.Время старит

И время старит, мимо мчась.

“Она [Лара] <...> перенеслась в какой-то будущий возраст, <...> который старил ее на десятки лет и делал старухой” [492].

Данный мотив переносится в роман как одиночный. Как в стихотворении, так и в романе он структурно полный, статический, ситуативно-образный. В стихотворении предикат представлен глаголами действия, но в ситуативном плане речь идет о состоянии; “динамизация” статического мотива происходит за счет его образности: элементы мотива составляют образ время мчится старит. Эта же тенденция сохраняется при переносе в роман. Образность повлияла также на субъектно-объектные отношения. В ситуативном плане стареет человек, но реальный субъект становится в параллельных текстах объектом (в стихотворении - нулевым). Причинно-следственные связи между понятиями время(возраст) и старение трансформированы в субъектно-предикатные. В стихотворении мотив структурно сложный время мчится, старит; в романе мотив структурно простой: предикат представлен несколькими понятиями, но означает одно действие. В роман мотив переносится с синонимичным субъектом, с общим предикатом.

4.Демонстрантов размещают в зале

И так велик наплыв рабочих, / Что в зал впускают в два ряда.

“...публику все же удалось вернуть [в актовый зал] и все расселись на стульях...” [39].

Мотив перенесен в роман как одиночный. И в стихотворении, и в романе мотив динамический, ситуативный. В стихотворении мотив структурно неполный, с нулевым субъектом, прямой. В романе общий мотив демонстрантов размещают в зале представлен двумя параллельными мотивами: некто вернул публику в зал и все расселись; первый мотив, как и в стихотворении, структурно неполный, с нулевым субъектом, прямой; второй мотив структурно полный, прямой. В роман мотив переходит с близкими по значению предикатами: в стихотворении - впускают, в романе - вернуть, расселись(общее значение заполнения зала).

5.Некто обращается с бочки к демонстрантам

Их предостерегают с бочек...

“Гинц вскочил на ее [кадки] крышку и обратил к приближающимся несколько за душу хватающих слов...” [154].

В роман мотив с данным обстоятельством (обращение с бочки) переходит как одиночный. И в стихотворении, и в романе мотив статический, ситуативный, прямой. В стихотворении мотив структурно неполный, с нулевым субъектом, структурно простой. В романе мотив структурно полный, структурно сложный: Гинц вскочил на крышку кадки, обратил к приближающимся несколько слов(к одному субъекту относятся два предиката, означающие разные действия). В роман мотив переходит с близким по значению предикатом: в стихотворении - предостерегают, в романе - обратил (слова).

6.Мороз крепнет

Крепчает ветер, крепнет стужа...

6.1. “Мороз заметно крепчал” [370]; 6.2. “Морозило, мороз заметно крепчал” [433].

В романе мотив представлен парадигмой. И в стихотворении, и в романе мотивы структурно полные, статические, ситуативные, прямые. В стихотворении мотив структурно сложный - крепнет ветер, стужа. В романе мотивы структурно простые. В роман мотив переходит с синонимичным субъектом: в стихотворении - стужа, в романе - мороз; с общим предикатом крепнуть.

7.Пар валит изо рта

Пар так и валит изо рта.

“Клубы плотного, вязкого пара облаками вырывались из их ртов...” [366].

В романе мотив одиночный. И в стихотворении, и в романе мотив структурно полный, динамический, ситуативно-образный: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - пар валит, в романе - пар клубы вырывались), прямой, структурно простой. В роман мотив перенесен с общим субъектом, с близким по значению предикатом: в стихотворении - валит, в романе - вырывались.

8.Идеальное составляющее человека выходит наружу

Дух вырывается наружу...

8.1. “Точно дар живого духа <...> парой крыльев выходил из-под лопаток наружу” [339]; 8.2. “Сознание - свет, бьющий наружу...” [69]; 8.3. “Ларе приоткрыли левое плечо. <...> В глубине открывшейся душевной полости показались хранимые ее душою тайны. Чужие посещенные города, чужие улицы, чужие дома, чужие просторы потянулись лентами <...> наружу” [362].

В романе присутствует парадигма данного мотива. Как в стихотворении, так и в романе мотивы структурно полные, ситуативно-образные: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - дух вырывается, в романе - дух дар крылья выходят, сознание свет бьет наружу, душа тайны города, улицы, дома, просторы ленты потянулись наружу). Статический мотив, в ситуативном плане означающий состояние человека, под влиянием образности “динамизируется”. И в лирике, и в романе мотивы прямые. В стихотворении мотив структурно простой, в романе мотив 8.3. структурно сложный (один предикат относится к нескольким субъектам), остальные мотивы структурно простые. Мотив переносится в роман с общим и близкими по значению субъектами: в стихотворении - дух, в романе - дух, сознание, душевные тайны; с синонимичными предикатами: в стихотворении - вырывается наружу, в романе - выходил наружу, бьющий наружу, потянулись наружу.

9.Заря кидает на все красные блики

Невыспавшееся событье, / Как провод, в воздухе вися, / Обледенелой красной нитью / Опутывало всех и вся. // Оно рвалось от ружей в козлах, / От войск и воинских затей / В обьятья любящих и взрослых / И пестовало их детей.

“Вдруг садящееся где-то за домами солнце стало из-за угла словно пальцем тыкать во все красное на улице: в красноверхие шапки драгун, в полотнище упавшего красного флага, в следы крови, протянувшиеся красненькими ниточками и точками” [39, 40].

Данный мотив в окружении обстоятельств, сходных с присутствующими в стихотворении, встречается в романе единожды. В романе, как и в стихотворении, мотив структурно полный, статический, прямой, ситуативно-образный: элементы мотива составляют образы (в стихотворении - восходящее солнце событие красная нить опутывала все, в романе - заходящее солнце существо тыкало во все пальцем). В стихотворении мотив структурно сложный: к одному субъекту относятся несколько предикатов (событье опутывало, рвалось, пестовало). В роман мотив перенесен с заменой образного субъекта событье на ситуативный солнце; с заменой предиката: в стихотворении опутывало, рвалось, пестовало, в романе - тыкало пальцем.

10.Городские / природные реалии сошлись

Когда предместье лесом труб / Сошлось, звеня, как сухожилье...

10.1. “Сошлись и собеседуют звезды и деревья, философствуют ночные цветы и митингуют каменные здания” [145]; 10.2. “Ты вот смотришь и думаешь, лес. А это нечистая сила с ангельским воинством сошлась, рубятся...” [361]; 10.3. А в городе, на небольшом / Пространстве, как на сходке, / Деревья смотрят нагишом / В церковные решетки. [512].

В романе представлена парадигма данного мотива. И в стихотворении, и в романе мотивы структурно полные, статические (в ситуативном плане речь идет об особом состоянии мира), прямые, ситуативно-образные: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - предместье трубы лес сошлось звенело, в романе - 10.1. звезды, деревья, цветы, здания сошлись, собеседуют, философствуют, митингуют, 10.2. лес ирреальные силы сошлись, рубятся, 10.3. деревья смотрят, пространство сходка). Образность “динамизирует” статический мотив. В стихотворении мотив структурно сложный: к одному субъекту относятся два предиката (пространство сошлось, звеня). В романе мотив 10.3. структурно простой, остальные структурно сложные. В роман мотив перенесен с близкими по значению субъектами: в стихотворении субъект представляет собой слитые в один образ городские и природные реалии - предместье лесом труб; в романе - звезды, деревья, цветы, здания (10.1.), лес (10.2.), деревья (10.3.). Предикат сошлись сохра- нился во всех мотивах парадигмы (в мотиве 10.3. это понятие перешло в сравнительный оборот смотрят, как на сходке).

11.Снег горит

И снег кругом горел и мерз...

11.1. “На дворе бушевала вьюга, воздух дымился снегом” [8]; 11.2. “...воронки гнала и завивала метель, дымясь под ногами у Юрия Андреевича на мокрых мостовых и панелях” [191]; 11.3. “А солнце зажигало снежную гладь...” [229]; 11.4. “Белый огонь, которым был объят и полыхал незатененный снег на свету месяца, ослепил его” [432].

В романе присутствует парадигма данного мотива. И в стихотворении, и в романе мотивы структурно полные, ситуативно-образные: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - снег горел, мерз, в романе - 11.1. воздух дымился, 11.2. метель гнала, завывала, дымилась, 11.3. солнце зажигало, 11.4. снег полыхал). В стихотворении мотив статический, в романе один мотив динамический (11.2.), остальные - статические - передают особое состояние снежной поверхности. В стихотворении мотив прямой. В романе мотив 11.1. обратный: субъект снег трансформирован в объект; мотив 11.3. обратный: субъект снежная гладь трансформирован в объект; мотивы 11.2. и 11.4. прямые. В стихотворении мотив структурно сложный (снег горел, мерз); в романе мотив 11.1. структурно простой (воздух дымился снегом), мотив 11.2. структурно сложный (метель гнала, завивала, дымилась), мотив 11.3 структурно простой (солнце зажигало снежную гладь), мотив 11.4. структурно простой (снег полыхал). В роман мотив перенесен с заменой субъекта снег на субъект воздух(11.1.), на субъект солнце (11.3.); с синонимичным субъектом метель (11.2.); с общим субъектом снег (11.4.); предикат горел заменен на синонимичные - дымился, дымясь, зажигало, полыхал

12.Демонстрация проходит на скрещении улиц

Когда же тронулись с заставы, / Достигши тысяч десяти, / Скрещенья улиц, как суставы, / зашевелились по пути.

“Он [особняк] стоял на скрещении главной улицы с центральной площадью города, так называемым плацем, на котором раньше производили учение солдат, а теперь вечерами происходили митинги” [133].

Мотив прохождения митинга при сходном обстоятельстве (на перекрестке) в романе одиночный. И в стихотворении, и в романе мотив структурно полный, динамический, структурно простой (скрещенья улиц зашевелились в стихотворении, и митинги проходили в романе). В стихотворении мотив ситуативно-образный: элементы мотива составляют образ (митингующие скрещенья улиц суставы шевелятся). В романе мотив ситуативный. В стихотворении мотив обратный: в ситуативном плане люди движутся по перекрестку, в тексте перекресток представлен как субъект. В романе мотив прямой. В роман мотив перенесен с заменой субъекта и с заменой предиката.

13.Демонстранты поют

Их пенье оставляло пену / В ложбине каждого двора...

“Некоторое время пели Варшавянку, Вы жертвою пали и Марсельезу...” [38].

Данный мотив в романе одиночный. Оба параллельных мотива структурно простые, статические. В стихотворении мотив структурно полный - пенье оставляло пену; в романе мотив структурно неполный, с нулевым субъектом. В стихотворении мотив ситуативно-образный: элементы мотива составляют образ (пение людей оставляло снег пену); в романе мотив ситуативный. В стихотворении мотив обратный: в ситуативном плане речь идет о том, что люди поют, но в тексте реальный предикат становится субъектом. В романе мотив прямой. В роман мотив переностися с заменой субъекта, с заменой предиката.

14.Снег заполняет выемки дорог

Их пенье оставляло пену / В ложбине каждого двора...

“Был сухой морозный день <...>, с <...> реденькими, почти считанными снежинками, которые долго и уклончиво вились, перед тем как упасть на землю и потом серою пушистой пылью забиться в дорожные колдобины” [38].

Предыдущий пример содержит два мотива. Мотив пения был рассмотрен. Обратим внимание на мотив заполнения снегом дорожных ложбин. В романе данный мотив одиночный. И в лирике, и в романе мотив структурно полный, динамический, ситуативно-образный: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - пенье оставляло снег пену, в романе - снежинки пыль забивается). В стихотворении мотив обратный: реальный субъект снег в тексте трансформирован в объект. В романе мотив прямой. В стихотворении мотив структурно простой; в романе мотив структурно сложный: к субъекту снежинки относятся несколько предикатов - вились, падали, забивались. В роман мотив перенесен с заменой субъекта, с заменой предиката.

15.Звук падает

И звук упал в пустую полость...

“...и вдруг в тишину этой светлой, мерцающей сказки стали падать мерные, рубленые звуки чьего-то <...> голоса” [141].

В романе мотив одиночный. Как в стихотворении, так и в романе мотивы структурно полные; ситуативно-образные: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - звук упал, в романе - звуки падали); образность “динамизирует” статические мотивы. Оба мотива обратные: в ситуативном плане человек производит звук, в тексте под влиянием образности объект трансформирован в субъект. Оба мотива структурно простые. Мотив перенесен в роман с общим субъектом, с общим предикатом.

16. Пространство деформируется

Пространство выгнулось дугой: И выси выгнулись дугой...

Пространство выгнуло дугой: “Он [тракт] <...> разрезал города <...>, раскидав <...> избы, или выгнув их дугой...” [304].

Мотив в романе одиночный. И в стихотворении, и в романе мотивы структурно полные, прямые, ситуативно-образные: элементы мотивов составляют образы (в стихотворении - выси выгнулись, в романе - тракт выгнул); образность “динамизирует” статические мотивы, т. к. в ситуативном плане речь идет об особом состоянии пространства. Оба мотива структурно простые. В роман мотив перенесен с заменой субъекта, с общим предикатом.

17.Некто порол толпу Толпу порол ружейный ужас...

17.1. “Началось избиение” [39], 17.2. “...Марфа Гавриловна сама получила по спине нагайкой, <...> ее, старуху, осмелились при всем народе вытянуть плеткой” [40].

Мотив в романе одиночный. И в стихотворении, и в романе мотивы динамические, структурно простые. В стихотворении мотив структурно полный; в романе мотив 17.1. структурно полный; мотив 17.2. состоит из двух дублирующих друг друга мотивов, из которых первый структурно полный - Марфа Гавриловна получила по спине нагайкой, второй - структурно неполный, с нулевым субъектом - осмелились вытянуть плеткой старуху. В стихотворении мотив ситуативно-образный: элементы мотива составляют образ (стрельба солдат ружейный ужас порол). В романе мотивы ситуативные. В стихотворении мотив обратный: в ситуативном плане солдаты стреляют из ружей, в тексте реальный субъект опущен и заменен образным ружейный ужас. В романе мотив 17.1. прямой; первый мотив 17.2. обратный: объект (Марфа Гавриловна) представлен как субъект; второй мотив 17.2. прямой. В роман мотив перенесен с заменой субъекта и с заменой предиката на близкие по значению.

Размещено на Allbest.ru