Дослідження художньої структури антивоєнних романів А. Барбюса, Е. Ремарка й О. Гончара. Окреслення спільного й відмінного в сюжетно-композиційній основі романів, психології персонажів, портретно-пейзажному аспекті, екстер’єрах, авторській мові.

Дослідження особливостей паралельних структур антивоєнних романів А. Барбюса, Ремарка, Гончара. Їх діалогічна співвіднесеність у процесі осягнення історичної і соціальної істини; функціональність художньої деталі. Принцип історизму антивоєнного роману.

Краткие биографические данные о жизни и творчесте писательници А. Барто. Период обучения в хореографическом училище. Работа Барто над сценариями детских кинофильмов "Подкидыш", "Слон и веревочка", "Алёша Птицын вырабатывает характер", ее первые издания.

В статье анализируется интеграция художественной практики А. Блока в постмодернистскую традицию; творчество Д. Пригова, где эта практика становится способом мотивировки поэтического знака. Обсуждается актуальная для истории русской литературы проблема.

Общая характеристика поэзия А. Блока, анализ взаимосвязи с реалистическими, семантическими и перфомативными аспектами творчества русских постмодернистов. Рассмотрение основных способов мотивирования поэтических знаков в постмодернистской традиции.

Дослідження типологічних зв’язків романів А. Володіна "Дондог" і В. Пелевіна "Чапаєв і Пустота". Аналіз набору поетикальних рис літературних творів на рівні системи персонажів, мотивів, інтертекстуальності, жанрових домінант, філософської проблематики.

У статті проведено зіставиши аналіз наукового дискурсу А. Кримського та художнього дискурсу П. Загребельного, у яких зафіксовано лінгвософію історії України середини XVI cт. Акцентовано увагу на мовних особливостях праці А. Кримського та П. Загребельного.

Рассмотрение биографии шведской писательницы. Описание парадоксальной характеристики главной героини книги - Пеппи Длинный Чулок, весёлой, непредсказуемой, озорной и доброй девочки в мире, с которой непременно хочется подружиться маленькому читателю.

Рассмотрение эволюции взглядов молодого писатели и публициста А. Платонова. Исследование естественнонаучного и философского контекста творчества писателя рубежа 1910-1920-х годов. Выявление принципиальных особенностей платоновского миропонимания.

Рассмотрение геройного мира пьесы и выявление идейной нагрузки персонажей. Характеристика принципиальных отличий героев биографической книги В. Вересаева "Спутники Пушкина" и литературных образов М. Булгакова. Анализ смысла стихотворных элементов в пьесе.

Выражение поэтами собственных принципов и взглядов на жизнь и общественные процессы. Значение поэзии и поэта в раскрытии общественных проблем. Художественно-изобразительные средства художников слова, тесная связь творчества русского и казахского поэтов.

Умение выполнять сопоставительный анализ произведений двух поэтов. Возможности развивающего обучения, приемы интеграции и информатизации учебы. Взращивание и культивирование духовных потребностей учащихся, воспитание творческой и благородной личности.

Отражение гуманистической позиции А. де Сент-Экзюпери в творчестве мыслителя. Анализ путевого цикла очерков французского писателя и поэта о Москве. Художественные способы и средства передаче типического и особенного в характере героев повествования.

Анализ утверждения приоритета А. Яшина как одного из основоположников "деревенской прозы". Изучение высказываний писателей Ф. Абрамова и В. Белова. Проведение исследования хронологической последовательности появления произведений "деревенской прозы".

Жизнь и творческая деятельность Анны Андреевны Ахматовой - великой поэтессы ХХ века. Сложная композиция и глубина содержания, композиционное своеобразие "Реквиема". Трагическая атмосфера поэмы, ее создание автором при помощи образа "вечного Безмолвия".

Рассмотрение философского и художественного творчества А.А. Фета. Исследование влияния А. Шопенгауэра на поэзию русского поэта. Особенности техники и философские сюжеты стихотворений. Поэзия как особый род искусства. Вклад Фета в науку об искусстве.

Творческие искания А.В. Сухово-Кобылина как драматурга. Анализ комедий "Свадьба Кречинского", "Смерть Тарелкина" и драмы "Дело". Обоснование разоблачающей силы творчества Сухово-Кобылина и значения его трилогии для развития отечественной драматургии.

Краткая биография знаменитого русского писателя А.И. Куприна. Основные темы его произведения: любовь и счастье. Изучение художественной идеи рассказа "Куст сирени". Исследование психологического состояния героев-супругов Веры и Николая Алмазовых.

Характеристика особого эпистолярного жанра – жанра "письма вождю". Анализ письма-декларация А.И. Солженицына "Письмо вождям Советского Союза" и его полемики с А.Д. Сахаровым вокруг данного текста. Взгляды на существующую идеологию, демократизацию.

А.И. Солженицын как одна из самых могучих фигур в литературе, и общественной жизни за всю историю России. Деятельность писателя в период Великой отечественной войны и послевоенное время. История написания литературного произведения "Архипелаг ГУЛАГ".

Анализ творческого взаимодействия двух литераторов начала ХХ века - А.К. Гольдебаева и А.Р. Крандиевской. Выявление особенностей организации текстовой структуры и функционирования анализируемых художественных текстов. Анализ рассказа "Иван Степанович".

Изучение истории сотрудничества А. Ремизова с изданиями "Биржевые ведомости" и "Огонек" в период исторического слома. Рассмотрение стратегии творчества писателя в начальный период Первой мировой войны, его общественной позиции и художественных ориентиров.

Особенности рецептивных, рефлексивных и авторефлексивных механизмов в металитературном нарративе А.М. Ремизова. Характеристика идейно-стилевого диалога его творчества с русской литературной классикой ХIХ века, с литературой ХХ века на различном уровне.

Исследование расшифрованных автографов очерка А.М. Федорова о профессоре-востоковеде Крачковском. Изучение дореволюционного и эмигрантского периодов творчества прозаика-эмигранта. Текстологический анализ литературных прототипов в мемуарных источниках.

Основные направления научной деятельности выдающегося российского фольклориста А.Н. Веселовского. Переход к сравнительно-историческому методу изучения памятников литературы и фольклора. Выделение Веселовским индивидуального на примере греческой лирики.

Ознакомление с результатами литературоведческого анализа рукописей неизвестных мемуаров русского писателя А.М. Федорова из архива русского зарубежья. Исследование и характеристика особенностей взаимосвязи творчества А.Н. Майкова с народом, родиной.

Исследование творчества А.Н. Островского 1860-х годов, в период тесного сотрудничества с журналом "Современник". Характеристика отношения критиков к произведениям драматурга этого периода, а также типа героев, особенностей сюжетных линий, конфликта пьес.

Разнообразие переводческих интересов и замыслов, увлекавших А.Н. Островского. Проблемы восприятия и изучения перевода. Специфика литературоведов советского времени, жанровое своеобразие и стиль. Справедливость традиционно высокой оценки "Усмирения своенра

Рассмотрение идейного и творческого диалога Александра Пушкина с А.Н. Радищевым и Н.М. Карамзиным в романе "Капитанская дочка". Исторические аллюзии, отсылающие читателя к трагическим эпизодам истории государства Российского, - казни декабристов.

История создания произведения А. Чехова "Вишневый сад", характерная черта его сюжета. Использование образной системы в пьесе, описание и специфика главных, второстепенных и внесценических героев. Жанровое своеобразие произведения, особенности подтекста.