Изучение проблемы поиска следов зороастризма в этнической религии осетин. Анализ осетинской обрядности родильного цикла. Изучение в рамках структурализма К. Леви-Стросса, с точки зрения которого все культурные системы могут изучаться как знаковые.

Исследование изображений, по которым можно судить о ландшафте и его элементах. Анализ культовых памятников окуневской культуры Минусинской котловины на Среднем Енисее. Роль мастера в выборе мотивов, связанных с природным или сакральным ландшафтом.

Героический эпос "Манас" - памятник духовной культуры киргизского народа. Описание мифических животных и сведений об оборотничестве, присутствующих в сюжетах "Манаса". Мифы о священном дереве мира байтерек и мотивы с участием Кошоя в киргизском эпосе.

Систематизации имеющихся древностей эпохи мезолита в междуречье Дона и Волги. Источниковая база, хронология, периодизация, география культур мезолита региона. Фиксируются факты существенного расширения ареала зимовниковской культуры раннего мезолита.

Этапы жизни и возраст человека в народных представлениях и их отображение в устном народном творчестве. Границы периодов и их особенности. Игровая, обрядовая и ритуальная деятельность. Внешний вид и лексика. Кросс-жанровый анализ фольклорного материала.

Особенность города, как среды развития общества. Характеристика исторического формирования селений России. Обзор социальных процессов в столицах в IX-XIX веках. Социальные перемены в местах в ХХ столетии. Современное состояние российских городских улиц.

Изучение процесса становления, формирования и развития манасоведения как науки. Попытки интерпретации эпоса как антинародного произведения. "Манас" как предмет литературно-политических дискуссий. Основные направления по изучению и популяризации эпоса.

Исследование возникновения, развития и становления манасоведения. Экстралитературные факторы как издания полного, академического, смешанного и переводного вариантов эпоса "Манас". Причины улучшения литературно-политического климата по отношению к эпосу.

Этические и нравственные нормы в культуре народов Северного Кавказа. Развитие межэтнических связей посредством куначества. Застойность патриархально-родового уклада. Национальная литература Северного Кавказа. Язык и культурно-просветительские учреждения.

Анализ этических и моральных принципов в семейных взаимоотношениях мордвы, сохранение духовных, культурных ценностей и передача их подрастающему поколению. Использование этнографического и фольклорного материала. Лучшие образцы народной словесности.

Особенности функционирования этических концептов в песенном фольклоре народов Северного Кавказа. Анализ локальных традиций в построении сюжетов историко-героических песен в творчестве народных сказителей. Мировоззренческие приоритеты в фольклоре вайнахов.

Понятие о расе. Происхождение, классификация и территориальное распространение расы. Исследования в этнической антропологии. Воздействие внешних природных условий на человека. Биологическая изменчивость человека. Популяционные и расовые особенности.

Комплексное изучение проблемы идентичности в контексте культурно-антропологической динамики. Конституционность экзистенциального режима, подпитываемого социальной средой. Роль этнокультурного фактора в контексте становления гражданской идентичности.

Происхождение турок как сложный исторический процесс, его основные этапы и направления, проблемы этнической истории данного народа – происхождение, состав, первичный ареал расселения, культура, религия. Особенности складывания турецкой национальности.

Принципы научной классификации этносов. Систематизация сведений о материальной и духовной культуре человечества. Анализ географических, антропологических и языковых признаков народов. Исследование хозяйственно-культурных типов общественного устройства.

Рассмотрение подходов к анализу этнокультурного развития сообществ и движущих сил этнической культуры. Описание ее структурных компонентов. Выявление роли образования в сохранении этнической исключительности, гармонизации межэтнических взаимоотношений.

Обычаи некоторых племён мира. Совокупность родов, связанных между собой чертами культуры, осознанием общего происхождения и диалекта, единством религиозных представлений, обрядов. Свадебный обычай племени Тиви. Агрессивная этническая группа Мурси.

Этническая идентичность как платформа формирования памяти. Сущностно-структурная и функционально-деятельностная сложность этнической памяти. Формирование пространства внутри- и межпоколенной этнонаправленной коммуникации, укрепление рядов сторонников.

Стратегические направления развития этнокультурного образовательного пространства региона. Сущность этнокультурного образования. Национальные традиционные обрядово-ритуальные формы. Основные направления современного этнокультурного образования.

Анализ этнической проблематики в риторике русских монархистов на основе думских речей В.М. Пуришкевича. Определение ведущих этнических идеологем ("русский народ" и "враг"), их содержание. Периодическая печать как инструмент актуализации русскости.

Изучение понятия символики, как совокупности символов, используемых группой лиц, организацией, государством. Ознакомление с особенностями этнической символики украинского (вышивкой, крестом, громовым знаком) и китайского народа (трехлапой жабой).

Исследование этнокультурных, художественных и духовных традиций народов РФ. Поиски самоидентификации этносов, сохранение этнотрадиций в условиях глобализации. Исследование процессов модернизации и внутренних трансформаций дизайнерского творчества народа.

Этнические группы Вьетнама, их общая характеристика. Политика страны на пути обеспечения права малых народностей на развитие культур. Систематизация современной вьетнамской латинизированной письменности. Грамматические особенности вьетнамского языка.

Выявление этнических стереотипов в массовом сознании на современном этапе, а также динамики стереотипных представлений принимающего населения о "кавказцах". Определение основных причин миграции и особенностей изменения этнической идентичности мигрантов.

Характеристика этноса (этнической общности) как исторически возникшего вида устойчивой социальной общности людей, представленного племенем, народностью, нацией. Изучение сущности понятий род, племя, народность, нация. Проблема межнациональных отношений.

Социальные институты кыргызского народа, их специфические особенности по структуре, содержанию и функциональным возможностям. Принципы родственных отношений у кыргызов, положительные и отрицательные стороны традиций. Коллективная форма поведения кыргызов.

Этнические автостереотип и гетеростереотип в языковом сознании подростков-билингвов. Исследование базируется на антропоцентрическом подходе и выполнено с помощью понятийно-терминологического аппарата и методов социолингвистики и когнитивной лингвистики.

Разработка опроса на тему этнических стереотипов, в отношении десяти многочисленных и наиболее известных народов России. Характерные черты присущие конкретным этническим общностям. Стереотипные представления о народах РФ, сложившиеся среди респондентов.

Анализ типичных форм ритуально-этикетного поведения корейцев. Изучение их связи с традиционными мировоззренческими установками и представлениями. Этикет обрядов жизненного цикла. Роль неоконфуцианства при формировании поведенческих установок корейцев.

Разработка комплексной методики, включающей приемы гуманитарных наук и применение количественной оценки, определяющей ценностные понятия. Изучение наиболее нетерпимых пороков, осуждаемых марийским сообществом. Паремии как источник ценностных ориентиров.