Изучение политологического анализа современных подходов к пониманию феномена протестной активности молодежи, ее доминирующих форм в условиях институционализации цифровой политики и трансформации ценностных ориентаций. Определение доминирующих тенденций.
Исследование перспектив трансформации подходов к анализу протестной динамики и институциональной устойчивости российского региона на уровне базовых – религиозных общностей. Позитивные представления о протестной активности на условиях сетевой коммуникации.
Анализ феномена протестной публики в контексте ее влияния на формирование низовых гражданских инициатив в России. Попытки реализации низового запроса на решение актуальных проблем. Основные механизмы публичной политики в стране и решения проблем.
Політичний протест - система колективних дій, спрямованих на зміну систем законодавчої, виконавчої влади, державної політики чи взаємовідносин між громадянами і державою в цілому. Протестний імідж - один з основних феноменів соціальної комунікації.
Анализ причин нарастания социальной напряженности в России. Исследование динамики протестных настроений педагогов и медиков в Иркутской обл. Этапы забастовочного движения учителей. Усиление и радикализация борьбы, ее переход в политическую плоскость.
Теоретико-методологические основания изучения протестных акций: социокультурный и психологический аспекты. Роль медиа в формировании и репрезентациях протестных акций: концепции моральной паники и установления повестки дня. Интервью с жителями Бирюлево.
Понятие "социальное управление". Нормативно-правовые основы, определяющие противодействие распространению наркотических веществ в процессе социального управления Московским регионом. Организация профилактической работы с молодежью и "группами риска".
Анализ отдельных факторов и форм проявления противоречивости исторического сознания в контексте модернизационных процессов в российском обществе. Противостояние западничества и славянофильства в форме противоположных оценок прошлого и современных реформ.
Становление социальной защиты в Древней Руси, этапы княжеской помощи и развитие нищелюбия. Двойственность княжеской социальной защиты. Отсутствие в летописях проявления нищепитательства в экстремальных ситуациях: в периоды голода, мора, наводнений и др.
Анализ доминирующих смыслов предназначения аграрной системы общества с позиции социальной философии понимания противоречий и на фактах самодвижения российской деревни и аграрного производства. Практика включения населения в самостоятельное хозяйствование.
Основные противоречия в управлении человеческим капиталом. Анализ проблемы отсутствия факторов, обусловленных качеством человеческих ресурсов и человеческого капитала предприятий. Причины ограничения инвестиционной деятельности российских организаций.
Определение проблем развития социальной инфраструктуры и социальной сферы в городе Заречный Свердловской области. Определение приоритетных направления работы органов местного самоуправления для повышения уровня жизни населения и развития инфраструктуры.
Место ценностных ориентаций на супружество в системе детерминации человеческой деятельности, факторы, влияющие на их формирование. Особенности содержания идеальных представлений о супружеских отношениях. Характер изменений под влиянием личного опыта.
Установление, что стимулирование и использование процессов незаконной миграции со стороны внешних сил осуществляется для нанесения экономического ущерба стране и для использования мигрантов для дестабилизации и разжигания экстремистских настроений.
Розгляд проблеми дитячої злочинності та безпритульності як однієї з найгостріших у загальному ланцюгу соціальних аномалій доби воєнно-революційних потрясінь і повоєнного відродження нації першої третини ХХ століття. Політика протидії даним тенденціям.
Причини розповсюдження чуток, до яких відноситься дефіцит актуальної інформації та емоційний стан, що супроводжує його. Профілактичні заходи протидії чуткам, спрямовані на інформування населення та підтримку здорової емоційної атмосфери в суспільстві.
Аналіз становлення інформаційної діяльності, визначення вектору її розвитку в інформаційному суспільстві. Революційні зміни в засобах і формах фіксації й тиражування інформації, а також у пріоритетах. Формування системи науково-технічної інформації.
Специфіка професії соціального працівника, його обов’язки, фахові і особистісні вимоги. Функції спеціаліста з соціальної роботи (СР). Особливості професійної мотивації соціального працівника. Дослідження щодо компетентності у СР, професійний ризик.
Сутність і структура професійної мобільності як важливого чинника професійної та соціальної адаптації людини до швидкоплинних змін в усіх сферах сучасного суспільства. Механізми самореалізації особистості в професійній діяльності та кар’єрному просуванні.
Аналіз професійної орієнтації населення як об’єкта адміністративно-правового регулювання. Дослідження питання професійної орієнтації населення як об’єкта адміністративно-правового регулювання. Правові засади професійної орієнтації на міжнародному рівні.
Трансформаційні процеси, що відбуваються в Україні. Зміна загально значимих цінностей. Дослідження цінності праці через механізм доручення українського суспільства до нових видів зайнятості. Роль професійної освіти у формуванні нової генерації еліти.
Аналіз необхідності професійної підготовки фахівців сфери соціальних послуг для допомоги із суспільної адаптації та реабілітації особистості. Особливості підготовки соціальних працівників у Канаді. Шляхи творчого використання ідей канадського досвіду.
Особливості професійної підготовки соціальних працівників у Республіці Польща відповідно до загальноєвропейських вимог. Специфіка соціальної роботи як різновиду helping professions. Тенденції, що впливають на діяльність польського соціального працівника.
Аналіз сучасних концепцій розвитку особистості вітчизняних науковців та вчених близького зарубіжжя. Зв'язок особистості і суспільства з розумінням особистості як цілісної системи. Психічний розвиток дорослої людини, чинники її громадянського розвитку.
Поняття професійного самовизначення. Особливості зв’язку професійного самовизначення та соціально-адекватного управління. Характеристика основних критеріїв соціально-адекватного управління, ознаки соціальної адекватності контексту соціальних проблем.
Розгляд особливостей професійного самовизначення молоді та його місця в системі соціалізації крізь призму "теорії збагачення праці" Ф. Герцберга через зміни у структурі свідомості особистості та розкриття власного професійного потенціалу людини.
Механізми оптимізації підготовки працівників соціальної сфери. Аналіз процесу професійного становлення студентів. Формування цілісних орієнтацій особистості, ділових якостей та доброзичливості. Підвищення рівня комунікативної компетентності педагога.
Етапи самоствердження молодого спеціаліста: підготовчий, виконавчий, завершальний, які взаємопов'язані, але водночас можуть бути відносно самостійними. Сутність авторитету, його витоки і особливості, об’єктивні та суб’єктивні фактори у діяльності фахівця.
Термін "статус". Роль професійного статусу в суспільстві як окремого різновиду соціального статусу, який людина обирає свідомо та самостійно, усвідомивши необхідність змін під його впливом. Вплив особистості учителя на особливості формування статусу.
Адресність, індивідуальний підхід, доступність, добровільність, гуманність, конфіденційність - основні принципи, на яких ґрунтується діяльність з надання соціальних послуг. Забезпечення соціально-правових гарантій - важливе завдання державної влади.
