Ознайомлення з теоретичним обгрунтуванням причин виникнення агресивної поведінки у підлітків та її видів. Аналіз особливостей пубертатного періоду. Розробка психологічних методів корекції, спрямованих на зниження рівня агресивності у підлітковому віці.
Схвалювальна реакція оточення на агресію - фактор, який формує готовність підлітка для подальшого застосування агресивної поведінки для вирішення актуальних соціальних ситуацій. Насильницька поведінка - цілеспрямований руйнівний поведінковий акт.
Сформовано авторський підхід щодо законодавчого закріплення в Податковому кодексі України сутності економічних категорій "агресивне податкове планування", "мінімізація податкових зобов’язань". Висвітлені результати роботи 10-ї Робочої групи ОЕСР.
Статтю присвячено пейоративам та агресивним мовленнєвим актам у німецькій молодіжній мові. Автором також виділено причини вживання і функції агресивних мовленнєвих актів та проведено порівняння із функціями вербальної агресії в групі дорослих осіб.
Висловлення негативного ставлення до соціально-звичних норм та цінностей - важлива функція субкультурної мовної варіативності. Позалінгвальний контекст - умови, в яких відбувається мовленнєвий акт. Характеристика основних функцій вербальної агресії.
Теоретичні аспекти агресивності та самооцінки в підлітковому віці. Виявлення зв'язків між типами агресивної поведінки підлітків та рівнями їх самооцінки. Система засобів щодо корекції агресивної поведінки та розвитку адекватної самооцінки підлітків.
Теоретичний аналіз впливу соціальних мереж на агресивність підлітків і змісту її соціально-педагогічної профілактики. Дослідження різних проявів агресивної поведінки підлітків, які стали поширеним явищем в епоху комп’ютерних інформаційних технологій.
Емоції - складова людської психіки, що відображає її ставлення до сигналів зовнішнього світу. Агресія - індивідуально-особистісна характеристика, яка є одною з провідних властивостей особистості та впливає на соціально-побутовий рівень життя людини.
Агресія як фізична або вербальна поведінка, спрямована на заподіяння кому-небудь шкоди. Теорії агресії, їх характеристика: нативістська, інтрапсихічна, нейробіологічна. Зв'язок агресії з психотичними (шизофренія) і маніакально-депресивним розладами.
Характеристика пристрасного бажання нашкодити або завдати болю іншим людям. Визначення обставин, які провокують спалах агресії. Особливості фізичної або вербальної поведінки, націленої на завдавання будь-кому шкоди. Розгляд основних типів агресії.
Фактори виникнення агресивної поведінки. Емоційний світ агресивних дітей. Практичні рекомендації батькам і педагогам, як правильно поводитися з дітьми, що проявляють агресію щодо дорослих або однолітків. Діагностичні критерії агресивності для дітей.
Розгляд і аналіз основних видів агресії, які виявляються у студентів вищих закладів освіти фізкультурно-спортивного профілю. Виявлення відмінностей у гендерному аспекті в осіб чоловічої та жіночої статі. Визначення індексів агресивності та ворожості.
Основні види агресії, які виявляються у студентів вищих закладів освіти фізкультурно-спортивного профілю. Простеження високого індексу агресивності у представників видів спорту, де є жорсткий контакт. Виявлення відмінностей у гендерному аспекті.
Агресивна поведінка як механізм соціально-психологічної адаптації. Вплив агресивної поведінки в системі комунікації "мати – дитина" на рівень дезадаптованості школярів. Корекція агресії як спосіб подолання соціально-психологічної дезадаптованості дитини.
Аналіз основних чинників, що сприяють виникненню агресивних реакцій у підлітків. Розробка програми комплексної корекції агресивності, що передбачає два блоки: "Психокорекційний тренінг підліткової агресивності" та "Тренінг ефективності батьків".
Оцінка наслідків геополітичних змін і глобальних конфліктів у світі. Розгляд причин цивілізаційної війни РФ проти західного устрою. Критичне осмислення виступів Д. Мєдвєдєва та В. Путіна. Репрезентація російськими політиками спецоперації проти України.
Дослідження специфічних ознак гібридної війни. Аналіз міжнародно-правових наслідків порушення принципу заборони розв’язання агресивної боротьби через призму збройного конфлікту на сході України, що є результатом вчинення актів агресії Росії проти країни.
Аналіз "святкових" промов до дня національної єдності Росії колишнього президента Російської Федерації Д. Мєдвєдєва та чинного президента В. Путіна, в яких політики виправдовують війну, називають її боротьбою Добра зі Злом та пророкують свою перемогу.
Аналіз ситуації в Чорному, Азовському морях, Керченській протоці в контексті російської агресії на морі, руйнівного впливу морської блокади, яку здійснює Росія, на економіку України. Розробка практичних рекомендацій для органів державної влади України.
Аналіз ситуації в Чорному та Азовському морях і Керченській протоці в контексті російської агресії на морі, руйнівного впливу морської блокади, яку здійснює Російська Федерація. Розробка практичних рекомендацій для органів державної влади України.
Основні міжнародно-правові напрями протидії агресії Росії в зв’язку із широкомасштабним вторгненням на територію України та розв’язанням війни. Умови притягнення до кримінальної відповідальності за міжнародні злочини, скоєні внаслідок російської агресії.
Визначення та характеристика основних міжнародно-правових напрямів протидії агресії РФ у зв’язку із широкомасштабним вторгненням на територію України та розв’язанням війни. Неефективність універсальної системи підтримання миру та безпеки в рамках ООН.
Зіставлення дій Російської Федерації із нормативними приписами фундаментальних норм міжнародного права. Необхідність консолідованих зусиль міжнародного співтовариства для припинення агресії з боку Росії. Притягнення агресора до відповідальності.
Дослідження основ та правових підстав створення Спеціального міжнародного трибуналу для притягнення до кримінальної відповідальності вищих посадових осіб РФ, винних за вчинення міжнародних злочинів на території України. Ратифікація Римського статуту.
З’ясовано, що професійне становлення особистості педагога супроводжується зовнішніми і внутрішніми протиріччями, критичними моментами, в ході яких відбувається зміна вектора професійного розвитку. Агресивні прояви як деформація професійної свідомості.
Дослідження агресії як стану духовності особистості. Виявлення феномену агресії, як передумови деструктивності в соціальній етиці Еріха Фромма. Причини виникнення феномену агресії, її релігійно-богословський аналіз, духовність в сучасному суспільстві.
У статті проведено аналіз проявів агресії, расизму, ксенофобії як наслідку глобальної правової кризи та їх вплив на поширення етнічної дискримінації в сучасному суспільстві. Расова напруга, протести та заворушення. Глобальна правова криза у світі.
Визначення потреби у юридичному визначенні та міжнародно-правових кваліфікаційних характеристиках міжнародного злочину "агресія". Обґрунтування контурів злочинного механізму діянь агресії у її економічному, інформаційному та інших незбройних виявах.
Три линии в учении о расстройствах личности. Происхождение агрессии при расстройстве личности. Попытки создания интегративной модели агрессивного поведения при психопатиях. Изучение волевых процессов у психопатических личностей в психиатрической практике.
Определение понятия "просоциальное поведение". Формирование просоциального поведения и условия, определяющие просоциальную реакцию. Понятие агрессии, типы агрессивного поведения. Психологические теории возникновения агрессивности, условия ее снижения.
