Агрессия животных и её виды. Основные категории теории агрессии и агрессивности. Виды агрессии у взрослого и ребенка, проявляющаяся во взаимоотношениях со средой. Склонность разных людей к агрессивному поведению, его причины и последствия, классификация.

Исследование проблемы агрессии в психологии: понятие "агрессия", ее виды; научно-психологические подходы, объясняющие агрессивное поведение. Сказкотерапия, как метод коррекции агрессивного поведения. Арт-терапия и результаты эмпирического исследования.

Определение термина "агрессивность" и внешние факторы, на нее влияющие. Основные виды агрессии: физическая, косвенная, вербальная (словесная) и др. Профилактика и коррекция агрессивного поведения. Характерологические особенности детей и подростков.

Понятие агрессии и агрессивного поведения как мотивированного деструктивного поведения, противоречащего нормам и правилам сосуществования людей в обществе. Характеристика ведущих признаков агрессии и взаимосвязи с личностными и ситуативными факторами.

Изучение феномена агрессивного поведения в контексте психического здоровья подростков. Пропорциональная связь между низким социоэкономическим статусом, буллингом, плохим самочувствием, интернет-зависимостью и агрессивным поведением старшеклассников.

Сущность понятия агрессии и ее структура. Особенности проявления агрессии у детей начальных классов. Роль семьи в возникновении девиантного поведения. Проявление враждебности при взаимодействии со сверстниками. Методики исследования детской агрессии.

Особенности агрессивного поведения младших школьников. Методы и приемы по выявлению видов и уровня агрессивности, коррекции деструктивного поведения. Процесс социализации детей, усвоение норм культурного поведения, их адаптация к требованиям общества.

Определение причин детской агрессивности. Диагностические методики, направленные на выявление уровня агрессивности и тревожности у детей младшего школьного возраста. Методические рекомендации профилактики и коррекции агрессивного поведения детей.

Основные подходы к изучению и взаимосвязь семейного воспитания и возрастных особенностей агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Психологическая коррекция и профилактика агрессивного поведения у детей в старшем дошкольном возрасте.

Определение причин формирования агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Методика устойчивых мотивационных тенденций агрессивного поведения. Причины демонстративной агрессивности. Рассмотрение способов коррекции агрессивного поведения детей.

Анализ проблемы агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Рассмотрение диагностики по выявлению агрессии среди младших школьников по методике Лаврентьевой Г.П. и Титаренко Т.М. Разработка программы профилактики агрессивного поведения.

Определение и виды агрессии как склонности к причинению другим морального или физического ущерба. Возрастные особенности проявления агрессии у детей. Определение степени агрессивности ребенка. Характеристика направлений работы с агрессивными детьми.

Проблема агрессивного поведения ребенка на ранних этапах онтогенеза в возрастной и педагогической психологии. Возрастные новообразования и факторы, влияющие на возникновение агрессивного поведения школьников. Возрастные факторы формирования агрессивности.

Теоретические основы изучения особенностей агрессивного поведения у младших школьников: психологические особенности, факторы и формы агрессии. Коррекционно-развивающая работа по уменьшению агрессивного поведения у детей (диагностика, тесты, рекомендации).

Психологические особенности младшего школьника. Факторы, обусловливающие появление агрессивного поведения, его формы и половозрастные особенности проявления. Диагностика состояния (опросник Басса-Дарки, Бриклена, Вагнера, тест руки) и его коррекция.

Характеристика основных теорий и причин агрессивности. Спортивная деятельность как условие формирования агрессии. Эмпирическое исследование детерминант агрессивного поведения. Особенность выработки волевых качеств у человека на основе импульсивности.

Выявление закономерностей и взаимосвязей между актуальным состоянием подростка и выбором копинг-стратегий и особенностей поведения в стрессовой ситуации. Исследование и характеристика особенностей выраженности форм агрессивных реакций у подростков.

Теоретические основы изучения проблемы агрессивного поведения подростков. Агрессия как психологический феномен. История психологических исследований агрессии. Поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим. Фрустрационная теория Джона Долларда.

Проблема отклоняющегося поведения детей и подростков. Типы нарушенного поведения в подростковом возрасте. Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста: половозрастные особенности, профилактика и коррекция.

Особенности подросткового возраста. Развитие психических функций и самосознания ребенка. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте. Биохимические и генетические факторы, провоцирующие агрессивное поведение подростков; методы коррекции.

Психологическое здоровье детей и подростков как цель работы психолога в образовательном учреждении. Исследование причин формирования агрессивности в детском возрасте. Рассмотрение стилей семейного воспитания ребенка, типов отношений детей с родителями.

Случаи групповых драк среди школьников. Причины и формы проявления агрессивного поведения подростков. Особенности переходного возраста в психологии. Исследование реакции родителей на неправильное поведение ребёнка, характера взаимоотношений в семье.

Характер и формы агрессивного поведения дошкольников. Методика теста Маховера "Рисунок несуществующего животного", Дж. Бака "Дом. Дерево. Человек". Опросник А.А. Романова "Ребенок глазами взрослого". Приемы и пути коррекции агрессивного поведения.

Исследование группы пациенток с антисоциальным личностным расстройством, которые совершали правонарушения с агрессивными действиями. Психологические причины появления приступов агрессивного поведения. Анализ проявления аутодеструктивного поведения.

Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Основные проблемы коррекционного воспитания. Выявление уровня агрессивности младших школьников. Обучение детей с задержкой психического развития.

Понятие агрессивности и агрессии. Причины агрессии, ее виды и механизм действия. Основные психологические особенности подростков. Методы профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков. Влияние агрессии на межличностные отношения учеников.

Ознакомление с показателями агрессивности у преступников различных категорий. Анализ результатов сравнения индексов агрессивности осужденных в британском и белорусском исследованиях. Рассмотрение гнева, как одного из модераторов преступного поведения.

Мотивированные внешние действия, нарушающие нормы и правила сосуществования, наносящие вред. Особенности проявления агрессии в младшем школьном и подростковом возрасте. Исследование психологических особенностей агрессивного поведения подростков.

Понятие агрессии и агрессивности. Причины и особенности проявления агрессивности в младшем школьном возрасте. Роль наказаний в формировании агрессивности у детей. Исследование взаимосвязи агрессивности младшего школьника с типом семейного воспитания.

Ознакомление с полученными результатами теоретического анализа литературы по проблеме гендерных различий в агрессивном поведении подростков. Рассмотрение и характеристика практических методов профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков.