Основы формирования перспективной парадигмы маркетинга в условиях пространственной экономики. Обзор методов оценки эффективности маркетинговой деятельности. Роль системного свойства реплицируемости в процессе эволюционного развития концепций маркетинга.
Цели психологической помощи в соответствии с общей направленностью бихевиоральной психотерапии. Роль психолога-консультанта. Техники в психологическом консультировании. Суггестивные техники работы, использующие гипноз. Эмоциональный тренинг поведения.
История возникновения и развития бихевиоризма. Вклад Э. Торндайка в развитие науки. Законы бихевиоризма, которые ввёл на основе своих исследований Э. Торндайк. Последователи (основатели) школы бихевиоризма, их краткие биографии и достижения в науке.
- 6964. Бихевиоризм Б. Скиннера
Историко-теоретические аспекты бихевиоризма, основные положения и значение в педагогическом процессе. Программированное обучение по Скиннеру. Компьютерные программы при обучении дошкольников основам математики. Принципы программированного обучения.
- 6965. Бихевиоризм в психологии
Бихевиоризм как течение в американской психологии в XX столетия. Задачи учителя и цели воспитания в современной России. Вопрос психологической основы обучения. Стимул, реакция и их классификация учеников. Необходимость реформы школы и учительского труда.
Возникновение и понятие бихевиориизма и необихевиоризма, их идеи и механизмы поведения. Основные представители бихевиоризма, его методы, направления исследований и задачи, его роль в становлении психологии. Предмет и объект исследования бихевиористов.
Поведение как внешние проявления психической деятельности человека. Действия, которые отражают субъективное состояние сознания и свойства личности. Схема образования условного рефлекса. Эксперименты бихевиориста Дж. Уотсона в области психологии человека.
Исследовании поведения живого существа, адаптирующегося к окружающей среде, - задача психологии. Бихевиоризм как самое влиятельное направление психологической науки. Значение внешних проявлений психической деятельности человека и отрицания сознания.
Бихевиоризм как направление в психологии, радикально преобразовавшее всю систему представлений о психике. Джон Уотсон – основатель направления. Понятие и развитие бихевиоризма. Характеристика и сущность теории, ее основное применение на практике.
Исследование закономерностей возникновения, развития и проявления человеческой психики. Понимание человека в концепции бихевиоризма. Описательные свойства поведения как молярного феномена. Основные положения гипотетико-дедуктивной теории К. Халла.
Бихевиоризм - направление в психологии, изучающее человеческое поведение. Отрицание сознания и недоучёт сложности психической деятельности человека - один из основных недостатков бихевиористического учения. Анализ ключевых постулатов необихевиоризма.
Характеристика основных теорий процесса изменения поведения. Компенсация как метод научения поведения. Изучение топов компенсации, которые приводят либо к закреплению, либо к отказу от осуществленного поведения. Методы гашения нежелательного поведения.
Основные положения бихевиоризма. Поведение с точки зрения бихевиористов. Основная задача бихевиоризма с точки зрения Д. Уотсона. Характеристика бихевиоризма на практике, в педагогике и в рекламе. Наблюдение, эксперимент и беседа как методы психологии.
Изучение основных принципов бихевиористски ориентированной психотерапии на примере идей классика бихевиоризма Б.Ф. Скиннера. Определение понятия и основные идеи бихевиоризма. Анализ модели оперантного обуславливания и позитивного стимулирования пациента.
Исследование понятия бихевиоризма, который сочетает элементы философии, методологии и психологической теории. Ознакомление с описанием теории социального обмена. Рассмотрение типов ценностей. Анализ содержания гипотезы стимула, фрустрации, ценностей.
Изучение религиозного человека и проявлений, выражающих его сущность. Рассмотрение подходов к объяснению религиозного поведения. Бихевиористские исследования религиозности Л. Кеслера, В.Р. Уэллса и Д. Траута. Психологическая интерпретация религии.
История создания смертельных высокотоксичных веществ нервнопаралитического действия. Ядовитые свойства соединений. Особенности проявления интоксикации. Основные направления разработки средств медицинской защиты от поражающего действия ГАМК-литиков.
Изучение эффективности различных методик бишофитотерапии у больных неалкогольной жировой болезнью печени. Оценка показателей липидного спектра крови, показателей инсулинорезистентности, сонографии, течения сопутствующей патологии органов пищеварения.
Основні лінгвістичні й екстралінгвістичні фактори, які сприяли процесу фразеологізації фрагментів біблійного тексту. Ідентичність та варіативність тлумачень біблійних фразеологізмів у різноманітних словниках. Гомогенність їх значень у газетному тексті.
Дослідження біблійних фразеологізмів та прецедентних імен, котрі функціонують в українській художній прозі ХХ-ХХІ століть. Семантичний та лінгвостилістичний аналіз біблеїзмів у художніх текстах, де вони утворюють своєрідний біблійний інтертекст.
Аналіз моделі та способів перекладу біблем. Семіотично-когнітивна актуалізація біблеми-знаку біблійного інтертексту на рівні мікро- і/чи макростилістики. Біблема як фрейм, біблійний вислів, що викликає відповідну біблійну сцену у свідомості адресата.
Розгляд біблеми як фрейму, біблійного вислову, що викликає відповідну біблійну сцену у свідомості адресата. Її актуалізація семіотично-когнітивно (вербалізовані концепти) та на рівні мікро- і/чи макростилістики. Переклад на основі теорії релевантності.
Понятійні та термінологічні питання, актуальні для дослідження Київської православної академічної традиції викладання Біблії та викладання знань про неї в лоні православної духовно-академічної культури. Предметне поле досліджень з вивчення Біблії.
Понятійні та термінологічні питання, актуальні для дослідження київської православної академічної традиції викладання Біблії, втілення принципів конкретності та історизму в релігієзнавчому дослідженні. Емпірично-описове визначення предметного поля.
- 6985. Біблієзнавство в Київській духовній академії ХІХ – початку ХХ ст.: джерелознавчий аспект дослідження
Аналіз джерелознавчих питань – як загальних, пов'язаних з вивченням спадщини Київської духовної академії в цілому, так і спеціальних, викликаних дослідженнями біблієзнавчих студій в Академії. Осмислення досвіду формування джерельної бази дослідження.
Розгляд дискурсу поеми "Світло і сповідь" в контексті збірки "П’ятикнижжя" Г. Чубая. Дослідження образу Бога, втіленого в символі світла. Висвітлення специфічних прийомів композиції поеми, використання канонічного релігійного біблійного матеріалу.
Становлення теолінгвістичної термінології, зокрема розмежування термінів "біблійна лексика", "біблійна фразеологія", "релігійна лексика", "релігійна фразеологія". Сакралізми, як релігійна лексика і фразеологія. Бібліїзми, коранізми, талмудизми, сутризми.
- 6988. Біблійна алюзія як засіб вираження авторської інтенції в романі В. Шкляра "Залишенець. Чорний ворон"
Розгляд біблійної алюзії як способу реалізації категорії інтертекстуальності. Аналіз біблійної алюзії за структурно-граматичними особливостями. Аналіз процесу декодування, ґрунтованого на інтертекстуальних зв'язках, знаннях прецедентних текстів.
Сакральний образ каменю як біблійної фігури, символу в прозі Сковороди та Яворського. Створення оригінальної системи значень за принципами біблійної герменевтики. Інтертекстуальний прийом перенесення тексту Святого Письма у власний текст Яворським.
Вивчення ролі й місця біблійної герменевтики в українській бароковій прозі. Релігійний стиль художніх творів. Оцінка богословської проблематики і християнської обрядовості. Тлумачення текстів Святого Письма українськими бароковими письменниками.
