Аналіз розвитку двомовної освіти та ефективності педагога, його успішній можливості, враховуючи зміну комунікативних позицій в інтересах комунікативного контакту з учнем. Дослідження європейських шкіл, що визначають мовну компетенцію білінгвальної освіти.

Специфіка професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови, яка полягає в необхідності білінгвального спілкування, результативність якого залежить від рівня оволодіння комунікативно-мовними уміннями та здатності організувати мовну взаємодію.

Аналіз та узагальнення ідей важливості білінгвальної міжкультурної освіти як засобу забезпечення ефективної міжкультурної взаємодії. Концептуальні міркування щодо двомовної міжкультурної освіти як важливої передумови ефективної міжкультурної взаємодії.

Розуміння сучасного стану мультилінгвізму, білінгвальної освіти та вивчення іноземних мов. Висвітлення методологічних підходів до викладання та навчання іноземних мов, характеристика німецько-французького білінгвізму у системі освіти Німеччини.

Дослідження специфіки організації білінгвального навчання у франкомовному контексті в Німеччині, яка спрямована на формування в учнів уміння висловлювати особисті точки зору. Ознайомлення з концепцією викладання і навчання іноземних мов у Німеччині.

Висвітлення окремих аспектів розвитку та реалізації білінгвальної освіти в Китаї, внутрішніх та зовнішніх чинників, що зумовили потребу у запровадженні білінгвальної освіти. Вплив англійської мови на формування та розвиток китайської мовної політики.

Проблеми білінгвального навчання у контексті іншомовної освіти молодших школярів у державах-членах Європейського Союзу. Визначення загальних труднощів організації білінгвального навчання та чинники, що впливають на успіх реформ в іншомовній освіті.

Проблема білінгвального навчання у контексті іншомовної освіти молодших школярів у державах-членах Європейського Союзу (ЄС). Можливості використання досвіду країн ЄС в українській початковій школі. Загальні труднощі організації білінгвального навчання.

У статті представлена методика білінгвальної професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери як альтернатива класичній підготовці в умовах глобалізації, євроінтеграції соціальної роботи, стирання кордонів. Розроблена методика її впровадження.

Характеристика сутності білінгвального навчання. Аналіз стану названої проблеми в сучасній педагогіці. Визначення нових тенденцій до подальшого розвитку білінгвального навчання. Право на створення умов для вивчення іноземних мов у різному обсязі.

Характеристика сутності білінгвального навчання, аналіз стану розробленості проблеми в сучасній дидактиці. Специфіка зародження та розвитку білінгвального навчання. Обґрунтування нових тенденцій щодо подальшого розвитку білінгвального навчання.

Аналіз поняття "білінгвальне навчання", та обгрунтування особливостей методики ефективного впровадження білінгвального навчання при підготовці майбутніх учителів природничих дисциплін. Розробка навчальних програм із застосуванням білінгвального навчання.

Аналіз питання білінгвального навчання як засобу впровадження багатомовності у сучасному гетерогенному суспільстві. Основні види білінгвального навчання. Аналіз найпоширеніших білінгвальних навчальних програм і світового досвіду їх використання.

Розгляд особливостей білінгвального підходу до навчання математики іноземних студентів, які використовують англійську мову як посередницьку для двомовної освіти. Аналіз процесу оцінювання іноземних студентів, навчальної програми та логіки її створення.

Дослідження понять "білінгвізм" і "білінгвальна освіта" в умовах відкритого суспільства й інтеграції до світового культурно-освітнього простору. Особливості та різновиди білінгвальної освіти, її пріоритети в українських та зарубіжних розвідках.

Регіональний та урбанізаційний аспекти соціального білінгвізму в Україні. Зростання частки осіб неросійської етнічної ідентичності, які вважають рідною російську мову. Тенденції соціального поширення української та російської мов у незалежній Україні.

Проблеми впливу двомовності на розвиток особистості молодшого школяра та його пізнавальну сферу. Аналіз зв’язку білінгвального навчання з академічними успіхами дітей. Розгляд засвоєння іншомовного спілкування як чинника психічного розвитку дитини.

Знайомство з головними причинами виникнення явища білінгвізму на території держави Ізраїль. Характеристика принципів класифікації мовних контактів, представлені в науковій літературі. Розгляд рівнів білінгвізму: рецептивний, репродуктивний, продуктивний.

Розвиток особистості у молодшому шкільному віці. Взаємозв'язок особливостей самооцінки школярів і рівнів сформованості навчальної діяльності. Білінгвізм та розвиток особистості в молодшому шкільному віці. Формування особистісної рефлексії у школярів.

Особливості соціального білінгвізму в Україні на початку XXІ ст. Основні проблеми формування та діяльності української еліти в ситуації двомовності. Її місце та роль в процесі мовно-культурного розвитку держави в умовах білінгвізму, двокультурності.

Огляд основних підходів до вивчення двомовності. Дослідження білінгвізму як способу інтеграції школярів у полікультурний соціум Європи. Аналіз європейського досвіду набуття дво- та багатомовності в середній школі шляхом використання іноземної мови.

Розвиток двомовної освіти у Європі та світі. Характеристика білінгвізму як способу інтеграції школярів у полікультурний соціум Європи. Аналіз європейського досвіду набуття дво- та багатомовності в середній школі шляхом використання іноземної мови.

Вплив білінгвізму на соціолінгвістичну адаптацію українських іммігрантів в Канаді. Співіснування англійської та української мов у діаспорних провінціях країни. Культурна асиміляція українських іммігрантів в Канаді. Специфіка навчання дітей у діаспорі.

Характарыстыка моўнай сітуацыі ў Рэспубліцы Беларусь, марфалагічныя і сінтаксічныя асаблівасці беларускай мовы. Сутнасць і асаблівасці білінгвізму. Псіхалагічны аспект двухмоўя і яго сацыялінгвістычныя параметры. Акцэнтная і лексічная інтэрферэнцыя.

Прикладне програмне забезпечення підтримки процесів білінга. Поняття, характеристика і компоненти білінгових мереж. Дерево прийняття рішень. Підсистема попередньої обробки даних і сповіщення клієнтів. Автоматизована система розрахунків NetUP UTM 5.0.

Роль білків в життєдіяльності організму, їх функції, фізичні та хімічні властивості. Просторова структура білкової молекули, рівні її структурної організації. Роль білків у харчовій промисловості. Внесок біотехнологій в сільськогосподарське виробництво.

Білки – високомолекулярні нітрогеновмісні біополімери, мономерами яких є залишки амінокислот. чотири рівні просторової організації білкових молекул. Схематичне зображення утворення пептидного зв'язку між біополімерами. Функції білків в організмі.

Встановлення нових шляхів утворення біологічно активних пептидів з казеїнів коров’ячого молока, та з’ясування їх біологічної дії і характеристику. Вдосконалення методів ідентифікації білків. Основи лужної системи електрофорезу. Способи виділення міцел.

Означення білка, його первинна структура та функції. Амінокислоти, їх значення та характеристика будови. Імунітет, боротьба організму з інфекцією. Склад людського інсуліну. Пептиди та ферменти. Пепсин і трипсин як приклади чисто білкових ферментів.

Характеристика, значення та функції білків плазми крові. Роль гамаглобулінів в утворенні імунітету. Зв'язування антитіла з антигеном. Оцінка дефіциту білків плазми крові у тварин. Визначення білків плазми крові при дослідженнях вагітності та онкології.