Направления инновационного развития Украины в 2015-2020 году. Возникновение преград на пути обновления промышленных видов деятельности на инновационной основе. Роль государства, бизнеса в преодолении тенденций, делающих невозможным экономическое развитие.

Определение коммуникационных барьеров и описание существующих типологий барьеров в коммуникации. Определение общих принципов построения эффективной коммуникации. Коммуникационные барьеры внутри организации, способы их устранения в современной компании.

Анализ авторами теоретических и практических аспектов концепта "образование через всю жизнь". Стратегия выработки индивидуальных образовательных траекторий семейных и национальных реалий. Решение проблемы легализации положения обучающихся в России.

Рассмотрение результатов опроса системообразующих промышленных предприятий с целью выявления барьеров для торгово-экономического сотрудничества на общем рынке Евразийского экономического союза. Вывод о доступности общего рынка и об отсутствии барьеров.

Изучение таких видов общения как межличностное и массовое, деловое и личное, доверительное и конфликтное. Поиск взаимопонимания, преодоления барьера между людьми с помощью применения культуры общения с целью учебно-воспитательного влияния друг на друга.

Изучение психологических препятствий на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению. Морально-психологические барьеры. Психические состояния личности, ее установки, ожидания и реакции на разнообразные ситуации и внешние факторы.

Способы преодоления барьеров общения между людьми. Изучение жестов, поз и мимики человека во время общения. Контроль за речью и за логикой повествования. Возникновение психологических и коммуникативных барьеров общения, методы их предотвращения.

Барьеры общения - многочисленные факторы, которые служат причиной конфликтов или способствуют им. Трудности психологического характера людей, появляющиеся во время общения, которые служат причиной конфликтов и мешают взаимопониманию собеседников.

Определение понятия общения и барьеров общения. Классификация психологических и коммуникативных барьеров в человеческом общении. Анализ барьера акцентуации характера, интеллекта, манеры общения, отрицательных эмоций, темперамента и стереотипа.

Формы межличностного общения. Модификации коммуникативных барьеров делового общения. Точная оценка ситуации, выяснение причин возникновения "барьеров" и стремление к взаимопониманию как пути их преодоления. Правила поддержания неофициальной беседы.

Намеренное влияние и воздействие на поведение, состояние, установки партнера. Содержание, цель, средства, функции, формы, стороны, виды и барьеры общения. Классификация барьеров общения, представленная Г.Г. Камардиной. Логическое построение сообщения.

Виды коммуникативных барьеров педагогического общения: личностный, социальный, физический, терминологический. Изучение сущности стереотипов мышления в зависимости от собеседника. Передача учебной информации между участниками педагогического процесса.

Исследование динамики участия женщин в рынке труда. Выявление темпов вытеснения женского трудоспособного населения в низкооплачиваемую бюджетную сферу или сферу домохозяйства. Государственные меры поддержки женской предпринимательской активности.

Ознакомление с причинами снижения возможностей старшего поколения в реализации туристских практик. Определение необходимости преодоления этих барьеров и повышения туристской активности, что позволит улучшить социальное самочувствие старшего поколения.

Макроэкономические показатели Российской Федерации. Непригодность производственных технологий, используемых отечественными производителями. Социально-экономические показатели уровня жизни населения. Предприятия, которые сократили затраты на оплату труда.

Роль регионов и муниципальных образований в реализации базовых направлений программы цифровой экономики. Барьеры, сдерживающие использование Интернета в домашних хозяйствах в городской и сельской местности. Рассмотрение цифровых навыков населения.

Вивчення проблеми пізнавальної активності студентів. Розгляд творчої й деструктивної функцій бар’єрів в залежності від їх характеру. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі у вищій школі, що сприяють активності студентів.

Розкриття ролі бар’єру як феномену навчального процесу в ході пізнавальної активності студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі ВНЗ, що є фасилітаторами пізнавальної активності студентів.

Розгляд сучасних бар’єрів на шляху забезпечення успішної реалізації промислової політики інноваційної спрямованості в Україні. Аналіз ролі держави та бізнесу у подоланні негативних тенденцій, які уповільнюють або унеможливлюють економічний розвиток.

Актуальні проблеми традиційної системи освіти. Внутрішні бар’єри для творчої самореалізації вчителів. Дослідження альтернативних напрямків освіти, таких як авторські школи, дистанційне навчання та домашня освіта. Нові підходи та інструменти навчання.

Створення органічної речовини за рахунок фотосинтезу та забезпечення земної біосфери киснем - основна екологічна і санітарно-гігієнічна роль зелених насаджень. Дослідження основних причин зменшення радіаційної температури на території лісного масиву.

Сравнительная характеристика этнографических традиций народов Нижнего Притомья и Новосибирского Приобья. Особенности погребального обряда, керамики, поселений и жилищ - одни из ключевых признаков, служащих для определения археологической культуры.

Заповедники как образцы нетронутой, дикой природы. Изменения в охране эталонов дикой природы родного края, которые вносит в природу человек. Ознакомление и познание заповедника Басеги. Разнообразие флоры и фауны в заповеднике; его инфраструктура.

Оцінка гідроморфологічних і геоекологічних умов ключових басейнових систем. Оцінка ступеню стійкості русла річки. Визначення антропогенної трансформації басейну, конфлікти у використанні природних ресурсів, гідроекологічні небезпеки і екологічні ризики.

Аналіз поняття басейнового принципу (БП) управління водними ресурсами, його зміст і стан впровадження в Україні. Управління водними ресурсами за БП як ключове питання діяльності ЄС в галузі охорони довкілля, актуальне для України в процесі євроінтеграції.

Формирование двигательных навыков и умений в технике игры в баскетбол. Обучение ловле и передаче мяча в движении. Ведение мяча на месте. Броски мяча в цель (кольцо, щит, мишень). Развитие координационных способностей. Воспитание чувства коллективизма.

Популярность баскетбола в мире. Характеристика, классификация, значение бросков в современном баскетболе. Понятие живого и мертвого мяча. Правила игры в баскетбол. Техника выполнения броска одной рукой от плеча с места. Общие ошибки при бросках в корзину.

Общая информация о баскетболе как спортивной командной игре с мячом. История его возникновения и развития, характеристика современного состояния. Правила игры в баскетбол, возможные нарушения во время игры и последствия для игроков и команды в целом.

История баскетбола. Основные правила командной спортивной игры. Техника и тактика соревнований в современном баскетболе. Международные достижения американских и российских спортсменов. Разновидности игры: стритбол, корфбол, на инвалидных колясках.

Спортивная командная игра, в которой игроки забрасывают мяч в "корзину", состоящую из кольца с сеткой внизу. Площадка и размеры линий. Щиты и опоры щита. Игровое время, ничейный счет и дополнительные периоды в баскетболе. Ведение и контроль мяча.