Дыхательная система новорожденного, легочная вентиляция. Возрастные особенности гортани и легких. Пазухи носа: лобные, решетчатый лабиринт, гайморовы. Изменения грудной клетки. Жизненная емкость легких. Грудной тип дыхания в возрасте от 3 до 7 лет.

Анатомические особенности органов дыхания у детей. Описание возрастных изменений глотки, гортани, трахеи, бронхов, легких. Сегментарное строение легкого и плевры. Грудная клетка, диафрагма и средостение органов дыхания, расположенных в грудной полости.

Характеристика анатомических особенностей органов дыхания у детей. Ознакомление с основными функциями глотки, гортани, трахеи, бронхов, легких, плевры, грудной стенки, диафрагмы и средостения. Рассмотрение сегментарного строение легкого у новорожденных.

Возрастная анатомия как наука. Изучение особенностей процесса жизнедеятельности организма в разных этапах онтогенеза. Влияние возрастного периода на функциональное состояние органов чувств, рефлекторной деятельности и сенсорной системы организма человека.

Изучение и характеристика особенностей игровой деятельности в зависимости от возраста дошкольника. Определение гендерного становления ребёнка-дошкольника в игре. Разработка рекомендаций для родителей и педагогов по использованию гендерных особенностей.

Анализ показателей сердечно-сосудистой системы у пациентов хронической обструктивной болезнью легких. Регистрация физиологических параметров на поликардиографе "Минго-граф-81". Изменение скорости сокращения правого желудочка на вдохе с возрастом.

Скелет кисти как объект рентгенографических исследований по определению возраста человека в судебной медицине. Оценка остеопороза и сужения суставных щелей кисти как старческих признаков. Остеофиты и склероз как компенсаторно-приспособительные признаки.

Основные представления о кровообращении. Характеристика изменений в сердечно-сосудистой системе (ССС) в процессе роста и развития организма. Особенности фетального кровообращения. Анализ возрастных изменений сердца и различных видов кровообращения.

Клинические формы заболеваний, вызываемых герпесвирусами. Особенности клинико-лабораторных параметров, инфекционной нагрузки у детей и подростков с лимфаденопатией инфекционной этиологии. Определение частоты встречаемости гепатолиенального синдрома.

Особенности строения околоносовых пазух у детей. Обеспечение быстрого увлажнения и согревания поступающего воздуха. Характеристика структуры миндалин и аденоидов. Воспалительные и опухолевые изменения в гортани. Функции и строение ушной раковины.

Становление метаболизма железа и факторов гемопоэза в сопоставлении с периодами развития плода и возрастом гестации. Причины развития железодефицитного состояния у детей и подростков, находящихся в различных социальных сегментах современного общества.

Особенность полости рта эмбриона, первичное инфицирование при прохождении через родовые пути. Микроорганизмы, обитающие в полости рта новорожденного ребенка и у младенцев. Возрастные особенности микрофлоры ротовой полости у людей пожилого возраста.

Характеристика микрофлоры кишечника и ее роли в жизнедеятельности человека. Рассмотрение функций и значения нормальной микрофлоры. Нарушения в полости пищеварительного тракта. Особенности микрофлоры кишечника у детей, в пожилом и старческом возрасте.

Определение границ рефлексии и изучение особенностей дифференциации сторон личности у младшего школьника. Характеристика познавательной и эмоциональной сферы детей 7-11 лет. Особенности развития памяти, внимания и сферы общения у младших школьников.

Изучение нейроцитов в парасиматическом и симпатическом отделах нервной системы у собак в возрастном аспекте. Изучение нейроцитов проксимального узла блуждающего нерва и чревного ганглия у собак разных возрастных групп. Оценка нейроглиального индекса.

Строение и классификация скелетных мышц человека. Типы мышечных волокон и особенности их работы. Назначение и расположение диафрагмы. Осуществление движения флексторов и экстензоров. Тренировка гладкой мускулатуры. Причины гипотрофии мышц с возрастом.

Основы соотношения экстрафузальных и интрафузальных мышечных волокон. Рассмотрение особенностей мышечного развития новорожденного. Изучение процесса формирования всех отделов двигательного анализатора у детей. Основные процессы развития организма.

Повышенная заболеваемость органов дыхания в условиях Северного региона. Нейтрофильные гранулоциты как важнейшие элементы первой линии антимикробной защиты организма. Функциональная активность нейтрофилов детей и взрослых с бронхолегочной патологией.

Рассмотрение закономерностей роста и развития организма. Описание центральной нервной системы в процессе онтогенеза. Изучение основных этапов развития высшей нервной деятельности. Исследование возрастных особенностей психофизиологических функций.

Общее понятие о нервной системе человека, ее основные функции. Общие закономерности роста и развития мозга в зависимости от возраста человека: спинной, продолговатый, средний, промежуточный мозг, мост и мозжечок. Кора больших полушарий, их характеристика.

Метаболизм как изменения, которые претерпевают вещества от момента их поступления в пищеварительный тракт и до образования конечных продуктов распада. Биологическая ценность пищевых белков. Углеводы – главный источник энергии для организма человека.

Оценка фракционного состава белков, содержания заменимых и незаменимых аминокислот в мышечной ткани свиней крупной белой породы в возрастной динамике. Анализ связи биологической и пищевой ценности мяса с возрастом и содержанием белков в мышечной ткани.

Уровень коммуникативной "готовности" человека. Особенности общения детей различных восрастных групп, в подростковом возрасте, мужчин и женщин. Обмен информацией между общающимися индивидами. Особенности общения с окружающими в пожилом возрасте.

Единство пяти сторон общения: межличностной, когнитивной, коммуникативно-информационной, эмотивной и конативной. Основные функции общения: прагматическая, формирования и развития, подтверждения, объединения. Рассмотрение возрастных особенностей общения.

Психологические особенности младших школьников. Рассмотрено понятие общения, структура, функции, виды общения. Особенности общения юношей в классе и особенности их общения со сверстниками. Проведена диагностика межличностных отношений старшеклассников.

Понятие и роль опорно-двигательного аппарата человека. Описание химического состава, развитие, строение и соединение костей. Возрастные особенности скелета (позвоночника, грудной клетки, грудины и ребер, конечностей, головы). Основы развития мускулатуры.

Укрепление здоровья студентов как сложная научно-педагогическая проблемой. Изучение отношения студентов к своему здоровью и их поведения, которое может повлиять на состояние здоровья. Планирование физического воспитания в высших учебных заведениях.

Понятие пищеварения и сведения о пищеварительной системе. Изучение тонкой и толстой кишки у человека. Анализ поджелудочной железы у новорожденного. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей в возрастном периоде второго детства.

Изучение психологических особенностей детей. Возникновение у ребенка чувства взрослости. Половое созревание детского организма. Изменение характера познавательной деятельности в подростковом возрасте. Процесс формирования самостоятельного мышления.

Роль природы в социально-личностном развитии детей дошкольного возраста. Формирование познавательного интереса к природе средствами эколого-развивающей среды дошкольной организации. Познание причинно-следственных связей между явлениями в природе.