Визначення можливих шляхів конденсації циклічних амідразонів із однотипними та змішаними 1,3-ді(три)функціональними електрофільними реагентами. Умови внутрішньомолекулярної гетероциклізації проміжних продуктів конденсації циклічних амідразонів.
Кристалічна структура тернарних сполук, що утворюються в цих системах; магнітні та електрохімічні властивості сполук. Фазові рівноваги в системах і побудова ізотермічних перерізи діаграм стану цих систем при у повному концентраційному інтервалі.
Встановлення ключових напрямків подолання економії погладжувань внаслідок забезпечення безперервного й алгоритмічно зумовленого обміну ними на системному рівні членами різнорівневих підрозділів політичних партій нового покоління зі змінною структурою.
Закономірності поглинання типовими глинами неполярних вуглеводнів у присутності води. Особливості водопоглинання та набухання шаруватих силікатів. Природа взаємодії монтморилоніту з поліакриламідами, аналіз їх гідросорбційних та реологічних властивостей.
Історико-педагогічний аналіз теорії та практики взаємодії спеціальної школи з сім'ями вихованців. Визначення основних напрямків розвитку взаємодії сім'ї та школи у 1920-80-ті рр. та визначення перспективних напрямів такої взаємодії у сучасних умовах.
Родина як основа зростання здорової дитини. Проблема покращення емоційного контакту між батьками, дітьми та педагогічними працівниками. Поради батькам першокласників щодо режиму дня, обладнання робочого місця та зняття психологічного напруження дитини.
Основні напрямки, форми й методи взаємодії школи й соціального середовища у вихованні учнів у Франції. Французька середня школа як відкрита соціально-педагогічна система. Основні етапи становлення відносин між нею й сім’єю у справі виховання підлітків.
Генезис наукових уявлень французьких учених про фактори формування особистості. Напрямки взаємодії школи й соціального середовища у вихованні учнів у Франції. Шляхи використання позитивного французького досвіду взаємодії школи й соціального середовища.
- 5619. Взаємодія школи, сім’ї і громадськості на засадах соціального партнерства (досвід Великої Британії)
Соціальне партнерство - процес залучення членів суспільства до спільної діяльності з розв’язання проблем, які впливають на їх життєдіяльність. Способи, що можуть використовувати батьки для отримання інформації про конкретну школу у Великій Британії.
Виявлення закономірностей взаємодії газо-плазмових утворень з іоносферою й атмосферою Землі. Методи діагностики космічного простору для розв'язання задач фізики іоносферної плазми. Моделювання процесів, обумовлених природними та техногенними причинами.
Полісемантична категорія "взаємодія". Теоретико-методологічні засади організації та здійснення взаємодії органів прокуратури на внутрішньоорганізаційному і зовнішньому рівнях діяльності. Взаємодія з громадськими інститутами і засобами масової інформації.
Аналіз поглядів на взаємодію як іманентне педагогічному процесу явище. Характеристики педагогічного конфлікту як антагоніста взаємодії між суб'єктами навчання і учіння. Характеристики взаємодії суб'єктів навчання при вивченні педагогічних дисциплін.
Взаємодія як іманентне педагогічному процесу явище. Опис педагогічного конфлікту як антагоніста взаємодії між суб'єктами навчання і учіння. Обґрунтування характеристик взаємодії при вивченні педагогічних дисциплін. Розробка основ дидактичної діяльності.
Специфіка взаємодії як способу реалізації діяльності органів кримінальної юстиції. Визначення специфіки взаємодії слідчих та оперативних підрозділів щодо встановлення місцеперебування осіб, які переховуються від органів досудового розслідування.
Обґрунтування сутності взаємодії як способу реалізації діяльності слідчих та оперативних підрозділів щодо встановлення місцеперебування осіб, які переховуються від органів досудового розслідування. Принципи реалізації цієї взаємодії, координація дій.
Аналіз категорії "взаємодія", її особливості та дефінітивна характеристика. Природа державного управління як процесу організаційного, регулюючого та контролюючого впливу держави на суспільну життєдіяльність. Види взаємодії у сфері державного управління.
Дослідження особливостей та дефінітивної характеристики категорії "взаємодія" як функції державного управління. Визначення міри правової впорядкованості у сфері організації матеріального виробництва і управління в галузі правоохоронної діяльності.
Роль сім’ї та школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості дитини, гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Виховний вплив школи в порівнянні з сім’єю як суб’єкта саморозвитку, її соціально-педагогічна, психотерапевтична діяльність.
Проаналізовано проблеми формування сучасної художньо-графічної компетентності фахівців технологій і дизайну. Визначено і розкрито шляхи її формування у майбутніх фахівців технологій і дизайну як складника їхньої професійно-педагогічної компетентності.
Проблема реконструкції сімейних взаємин. Протиріччя між сім'єю та особистістю. Пріоритетна роль стосунків любові, симпатії, співчуття, розуміння з боку іншої людини у реалізації механізму сімейної інтеграції. Причини проблем з успішністю дитини.
Забезпечення ефективності управлінської діяльності в умовах підвищеної стресогенності зовнішнього середовища. Діагностичні критерії дезадаптації державних службовців. Визначення причин міжособистісних конфліктів. Політична прокрастинація та її наслідки.
Розрахунок ефективності експортно-імпортної операції, валютних надходжень за товар, коефіцієнту кредитного впливу, надбавки до ціни. Формування альтернативних варіантів експорту товарів. Ефективність придбання і використання імпортного обладнання.
Аналіз та узагальнення взаємозалежності задоволення роботою та результативності діяльності державних службовців на основі результатів соціологічного дослідження. Напрямки вдосконалення системи мотивації робітників з урахуванням зарубіжного досвіду.
Визначення основних складових категорії людського капіталу, його базові ознаки. Доведення їх взаємозалежності зі складовими категорії "професійна компетенція". Розробка алгоритму розвитку людського капіталу, характеристика кожного етапу його здійснення.
Використання методів економіко-математичного моделювання для оцінки впливу міжнародних субсидій на соціально-економічний розвиток країн із ринками, що формуються. Розробка довготермінових проєктів по наданню гуманітарної допомоги в надзвичайних ситуаціях.
Результати застосування методу кореляційних плеяд для встановлення взаємозалежності між показниками якості коренеплодів редиски. Коефіцієнти парних кореляцій (Червоний з білим кінчиком весняний урожай). Органолептичні показники якості коренеплодів.
Аналіз взаємодії попиту та пропозиції в умовах існування на ринку декількох продавців і покупців: теоретичний та розрахунково-аналітичний аналізи. Особливості побудови моделі поведінки споживача, що формує попит за певних переваг і наявного бюджету.
Результати дослідження взаємозалежності особистісних характеристик студентів медичних навчальних закладів та їх проявів інтернет-залежності. Аналізуються різні особистісні аспекти, такі як схильність до критичного мислення, рівень навчальних можливостей.
Професійне становлення майбутніх офіцерів Збройних Сил та етапи навчання курсантів. Формування та вдосконалення загальної та спеціальної фізичної підготовленості. Раціональні шляхи побудови виховного процесу і аспекти бойової готовності теоретичних знань.
Проблема визначення взаємозалежності публічної політики та громадянського суспільства. Публічна політика в сфері відкритості та умови її функціонування. Дослідження питання про особливості становлення сфери публічної політики в період сучасності.