Понятие и структура культуры: материальная и духовная. Разные национальные традиции, переплетенные в современном облике. Удовлетворение потребностей людей вещественным наполнением, а также произведения архитектуры, декоративно-прикладного искусства.

Культура как мера развития человека, ее функции и разнообразие. Истоки и зарождение религии. История становления христианской культуры и искусства на Руси. Взаимопроникновение и взаимосвязь культуры и религии, одновременность их развития в истории.

Оценка влияния табакокурения на клинические проявления болезни, реакцию дыхательных путей на воздействие холодного воздуха, деструктивно-цитолитические процессы в бокаловидном эпителии бронхов больных бронхиальной астмой. Нарушение структуры эпителия.

Определение содержания лептина в сыворотке крови натощак у юношей с пубертатно–юношеским диспитуитаризмом (ПЮД), его изменения в зависимости от степени, типа ожирения и антропометрических данных. вычисления индекса инсулинорезистентности у больных ПЮД.

Исследование динамики лидерства. Определение причин выдвижения лидеров в школьных классах и личностных особенностей лидеров различного возраста. Анализ взаимосвязи академической успешности и личностных качеств лидеров в период школьного обучения.

Особенности разговорной речи. Стилистическая характеристика слова. Характер эмоциональной окраски слов. Экспрессивно-эмоциональные стили. Лексический состав разговорной речи. Особенности деривационной системы русского языка. Письменно-литературный язык.

Изучение частоты, степени тяжести, последовательности и симметричности поражения отдельных мышц нижних конечностей на разных стадиях лице-лопаточно-перонеальной мышечной дистрофии с помощью методов КТ и МРТ. Критерии для диагностики данного заболевания.

Профориентация как составляющая профориентологии. Психологическая классификация профессий. Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности. Психосоциальное развитие в юности. Исследование взаимосвязи личности и профессиональной ориентации.

Характеристика, специфика теоретических основ и различных подходов при определении личностного потенциала. Особенности, значение исследования личностного потенциала в контексте психологии управления и его взаимосвязь с профессиональным управлением людьми.

Исследование аддиктивной мотивации у больных алкоголизмом. Сравнение кросс-культурных различий структуры идентичности и содержательных компонентов собственного "Я". Взаимосвязь рефлексивной идентичности пациентов с временной перспективой при алкоголизме.

Теоретические аспекты структуры мотивации учения и направленности личности. Изучение особенностей мотивации в процессе учебной деятельности, регулирование успешности обучения и личностного становления школьников. Анализ внутренней и внешней мотивации.

Результаты психодиагностического исследования уровней личностной тревожности подростков, нуждающихся в особом внимании со стороны родителей и специалистов. Влияние родительского взаимодействия на степень восприятия детьми угроз своей самооценке.

Рассмотрение отрицательных сторон влияния компьютерных игр на человека. Определение взаимосвязи отклонений в сфере эмоциональных психических состояний и повышения уровня личностной тревожности аддиктов в подростковом возрасте с компьютерной зависимостью.

Анализ влияния эмоционального интеллекта на преодоление критической, стрессовой ситуации. Изучение взаимосвязей между стилями совладания и характеристиками интеллектуального потенциала, личностными свойствами саморегуляции. Обзор теории копинг-поведения.

Установление статистических корреляционных связей между соматическими симптомами и личностными характеристиками. Изучение теоретических моделей взаимосвязи личностных особенностей и физических расстройств в рамках психодинамической модели G. Аmmon.

Анализ особого типа личности – пассионариев. Сущность понятия пассионарности. Общественная потребность в поиске личностей, проявляющих активную жизненную позицию, умеющих мыслить шире производственных рамок и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Характеристика основных профессионально важных качеств психолога. Определение готовности студентов к личностно-ориентированному и педагогическому взаимодействию. Исследование связи личностных качеств и пола человека (эмоциональная, когнитивная эмпатия).

Исследование шахтеров с тревожно-фобическими расстройствами. Взаимосвязи между личностными особенностями и типами внутренней картины болезни больных тревожно-фобическими расстройствами из числа шахтеров, работающих в подземных и наземных условиях.

Влияние информационного пространства на процесс социализации детей, подростков. Исследование вероятных личностных факторов информационных предпочтений молодежи, выявление различий в оценках их влияния на поведение студентов в зависимости от типа личности.

Изучение взаимосвязи информационных предпочтений и личностных особенностей молодых людей. Ранжирование источников информации по времени их использования. Различия в оценках влияния разных факторов на поведение студентов в зависимости от типа личности.

Изучение взаимосвязи между личностными особенностями и мотивацией людей, прибегающих к интернет-знакомствам. Использование сравнительного анализа средних значений по t-критерию Стьюдента. Установление алгоритма сопоставления романтической совместимости.

Понятие и психологическое обоснование процесса адаптации, особенности исследования данного явления в научных трудах. Личностные особенности и психологические качества военнослужащих, уволенных в запас. Рекомендации по их адаптации к гражданской жизни.

Психологические особенности младших школьников. Исследование взаимосвязи личностных особенностей детей младшего школьного возраста с различным социометрическим статусом в классе. Рекомендации педагогам по работе с детьми разного социометрического статуса.

Анализ взаимосвязи личностных, гендерных особенностей и статуса подростков группы риска в учебной и досуговой деятельности. Разработка и апробация психокоррекционной программы, направленной на изменение личностных особенностей подростков группы риска.

Общая характеристика результатов теоретического анализа проблемы конфликтов в воинских организациях. Знакомство с особенностями и проблемами взаимосвязи личностных факторов и стратегий реагирования на конфликт в особых условиях жизнедеятельности.

Критерии активности и индикаторы субъектности активности личности в социальной сети. Проявления "характерологических дефицитарностей" как предпосылок зависимости личности от социальных сетей, тревожности и пассивности, снижения уровня самоактуализации.

Анализ результатов диагностики личностных ценностей среди будущих юристов. Изучение основ индивидуального проектирования по психологии социально-правовой деятельности. Определение личностных ценностей, влияющих на формирование общекультурных компетенций.

Актуальность феномена зависти в служебных отношениях в современных кризисных отношениях. Взаимосвязь значимости зависти в служебных отношениях и личностных, социально-психологических и ситуационных факторов. Шкала провокации агрессии И.А. Фурманова.

Изучение понятия маркетинга, как системы управления, позволяющей приспосабливать производство к требованиям рынка в целях обеспечения выгодной продажи товаров. Рассмотрение примеров логистической оптимизации материального потока в сфере обращения.

Задачи, решаемые на производственном предприятии службой маркетинга. Взаимосвязь и различия логистики и маркетинга. Комплексные функции концепции маркетинга: исследование рынка, сбор информации, планирование ассортимента, реклама, стимулирование сбыта.