Санітарна освіта в системі комплексної профілактики стоматологічних захворювань. Складові підготовчого періоду в організації первинної профілактики карієсу, їх характеристика. Необхідність власної відповідальності за загальне і стоматологічне здоров’я.

Залежність локалізації первинного каріозного ураження і динаміки його розвитку від анатомічної належності зуба і ступеня його зрілості на момент руйнування. Визначення рівня гігієни у дітей раннього віку з карієсом зубів на тлі системної гіпоплазії емалі.

Гігієнічні індекси у пацієнтів із хронічними колітами. Взаємозв'язок між станом гігієни порожнини рота та тяжкістю стоматологічного діагнозу в пацієнтів, а саме: при погіршенні стану гігієни спостерігається поглиблення патологічного процесу в пародонті.

Особливості легеневого дихання і газоенергетичного обміну у вівцематок і молодняка. Характер терморегуляційної здатності організму овець до спекотних погодних умов. Економічна ефективність вирощування отриманого чистопородного і помісного поголів’я.

Гігієнічна і професіографічна оцінка особливостей умов праці та трудового процесу за основними медичними спеціальностями. Особливості перебігу процесів формування професійно-значущих психофізіологічних функцій, адаптаційних можливостей організму учнів.

Проблема використання речовин високого ступеню токсичності на виробництві. Полівінілхлорид, його небезпечні складові для здоров’я людини і навколишнього середовища. Розробка дій та заходів для безпеки виробництва та екологічно-безпечних технологій.

Опис методик визначення синтетичних барвників у продуктах харчування. Характеристика діяльності санітарної служби. Умови виробництва харчових продуктів з вмістом синтетичних харчових барвників, вплив на їх стійкість фізичних і хімічних факторів.

Зростаюче техногенне забруднення води поверхневих водойм, посилене неефективною роботою водопровідних очисних споруд, що пов'язано з невідповідністю технологічних схем водоочистки сучасним вимогам. Гігієнічна характеристика питного водопостачання.

Методи газохроматографічного визначення летких N-нітрозаміни в атмосферному повітрі з використанням апаратури. Порядок встановлення кількісних залежностей екзогенного і ендогенного синтезу. Оцінка канцерогенної небезпеки комбінованої дії попередників.

Гігієнічна оцінка показників стану здоров'я та адаптаційних ресурсів організму студентів вищих медичних навчальних закладів. Підвищення ступеня адаптації студентів до навчальної діяльності, зміцнення здоров'я, покращання функціонального стану організму.

Вплив сучасних пестицидів (купроксату) на ферментні системи організму. Причини, що сприяють виникненню зобної патології. Епідеміологічний аналіз частоти і характеру патології щитоподібної залози у мешканців Криму. Методи дренування післяопераційної рани.

Гігієнічна оцінка побутових умов, шкільного середовища, фізичного, біологічного, психофізіологічного розвитку та функціонального стану організму дітей 6-7-річного віку в умовах Прикарпаття. Розробка стандартів комплексної оцінки фізичного розвитку дітей.

Розглянуто загальноприйняті вимоги при вирощуванні відлучених поросят, а також нововведення, техніку відлучення, норми годівлі та вимоги до мікроклімату. Добова норма поживних речовин для поросят, її залежність від віку, живої маси та інтенсивності росту.

Гігієнічна оцінка сучасного фактичного харчування боксерів і борців. Необхідність та наукові основи застосування БАД-нутрицевтиків до харчових раціонів. Енерговитрати та адекватно-профілактичні рівні споживання нутрієнтів. Вимоги до питного режиму.

Характеристика вологообмінних та вологозахисних, електропровідних, санітарно-хімічних, токсикологічних, теплозахисних, естетичних властивостей взуття, їх розрахунок. Характеристика жорсткості та маси взуття. Аналіз процесів терморегуляції та теплообміну.

Аналіз наукових досліджень провідних вчених середини ХХ століття у галузі шкільної гігієни. Вплив санітарних норм навчання на формування гігієнічних навичок у дітей із врахуванням психолого-педагогічних аспектів виховання даного історичного періоду.

Результати досліджень гігієнічних норм навчання, що проводилися провідними вченими у галузі шкільної гігієни у середині ХХ ст. Вплив норм навчання на формування гігієнічних навичок у дітей, заснованих на педагогічних та медичних аспектах виховання.

Система гігієнічних рекомендацій щодо безпечного для здоров’я населення і довкілля застосування комплексу пестицидів (ХЗЗР), мінеральних і органічних добрив (відходів тваринництва) у сільському господарстві. Прогноз захворюваності дітей від пестицидів.

Дослідження теоретичного і практичного досвіду з проблеми гігієнічного забезпечення організації фізичного виховання у навчальних закладах. Характеристика статево-вікової мінливості функціонально-резервних можливостей організму дітей шкільного віку.

Розробка та наукове обґрунтування комплексної системи медичних заходів попередження харчового отруєння. Специфічні ознаки отруєнь грибами. Основні групи ризику етіофакторів. Показники безпеки вищих макроміцетів та ґрунту, на якому зростають гриби.

Вивчення екологічного та соціального середовища проживання і способу життя населення, що мешкає в промисловому та аграрному регіонах. Аналіз закономірностей формування хвороб системи кровообігу. Розробка заходів профілактики хвороб системи кровообігу.

Аналіз впливу чинників шкільного середовища на здоров’я учнів і розробка моделі активно-конструктивної профілактики його порушень. Закономірності розвитку навичок здорового способу життя серед школярів, методологія його гігієнічної оцінки, прогнозування.

Визначення оздоровчого і виховного значення режиму дня дитини. Вивчення основних принципів побудови режиму дня для різних вікових груп. Опис етапів організації гігієнічного режиму дня в дошкільних установах: живлення, відпочинок, сон, ігри і прогулянки.

Проведення комплексних гігієнічних досліджень, спрямованих на вивчення біологічних шкідливостей у комбікормовому виробництві. Контамінація виробничого середовища, кормів та їхніх інгредієнтів мікроорганізмами. Формування мікробного пейзажу у приміщеннях.

Особливості функціональних зрушень з боку зорової сенсорної системи школярів в умовах високих візуальних та інформаційних навантажень. Комплексна діагностично-корекційна програма профілактики, гігієнічна оцінка та лікування основних зорових патологій.

Результати вивчення комбінованої дії соціальних та гігієнічних факторів, обумовлених наслідками аварії. Формування соціального, фізичного та психічного компонента здоров`я населення від соціальних факторів. Здатність адаптування окремих груп людей.

Аналіз ергономічного стану робочого місця та робочої пози організму підлітків під час опанування радіотехнічних спеціальностей у технікумі. Напрямки оптимізації та оздоровлення умов навчально-виробничого процесу з врахування індивідуальних особливостей.

Особливості впровадження вiдеотермiналів в медицині. Гiгiєнiчна, ергономічна та фізіологічна оцінка роботи операторів при використанні електронно-обчислювальних машин. Розробка комплексу рекомендацій з оздоровлення умов праці та корекцiї працездатності.

Аналіз динаміки заробітної плати в Україні, її відповідність європейським критеріям гідності. Причини низької ціни робочої сили та низької рівноважної заробітної плати. Вдосконалення економіко-інституціонального механізму становлення соціальної держави.

Вивчення динаміки стану заробітної плати в Україні. Відповідність розміру оплати праці європейським критеріям гідності. Причини низького рівня зарплати. Напрями вдосконалення економіко-інституціонального механізму забезпечення гідної оплати праці.