Аналіз життєвого шляху художника І. Кейвана. Характеристика доробку І. Кейвана в сфері графіки та граверства.Аналіз творчих пошуків, виставкової, громадської та наукової діяльності митця. Характеристика здобутків І. Кейвана в Україні та за її межами.

Аналіз життєвого шляху художника І. Кейвана. Характеристика доробку І. Кейвана в сфері графіки та граверства.Аналіз творчих пошуків, виставкової, громадської та наукової діяльності митця. Характеристика здобутків І. Кейвана в Україні та за її межами.

Короткий нарис життя Івана Франка як однієї з найбільш видатних фігур української, вітчизняної і світової літератури кінця XІ – початку XX в. Ідеї, прагнення і почуття цілого покоління українського народу, особливості їх відбиття в творах автора.

Основні етапи життєвого шляху німецького письменника Гізеля, його творча та освітницька діяльність. Зображення боротьби українського народу проти Польщі. Праця в Києво-Могилянської колегії. Видання підручника з історії "Синопсиса". Створення шкали гріхів.

Вивчення біографії Леоніда Первомайського. Аналіз поглядів Первомайського на поезію, специфіку її впливу на людей. Вивчення особливостей ранніх поетичних творів. Аналіз світобачення митця в цілісній морально-філософській концепції роману "Дикий мед".

Дитинство та юнацтво Л. Толстого. Поїздка на Кавказ та участь у Кримській кампанії. Створення автобіографічної трилогії. Робота над романами "Війна і мир" та "Анна Кареніна". Критика християнської догматики та проповідь непротивлення злу насильством.

Біографія та творчий шлях класика української літератури М. Бажана. Публікація першого віршу в "Жовтневому збірнику панфутуристів". Прославляння радянських новобудов у книзі "Сталінградський зошит". Переклад поем Шота Руставелі та збірки "Давитіані".

Оповідання періоду Великої Вітчизняної війни як окрема сторінка творчої спадщини Олександра Петровича Довженка. Кіноповість "Зачарована Десна" — автобіографічний твір, який складає основні спогади режисера про дитинство та перші кроки пізнання життя.

Вивчення трагічної долі геніального режисера та сценариста Олександра Довженко. Сенс життя для митця. Характерні риси творчості. Участь у національно-визвольній революції. Життя в Москві та звинувачення в націоналізмі. Мистецька та літературна спадщина.

Олесь Досвітній як автор кількох романів і повістей та збірок оповідань. Його діяльність в якості організатору Пролітфронту, життя та шлях до літератури. Важливі риси творчої манери прозаїка. Аналіз психологічно-драматичних повістей "Алай" і "Гюлле".

Характеристика особливостей біографії Анри Бейля, що писав під псевдонімом Стендаль, та аналіз її впливу на творчість письменника. Дослідження світоглядної позиції Стендаля. Аналіз історії написання, композиційної особливості роману "Червоне та чорне".

Дитинство й навчання в дяка. Шевченко як козачок в панських покоях, навчання малюванню. Знайомство Шевченка з Брюлловим і Жуковським. Перші поетичні спроби та збірка "Кобзар". Подорож по Україні та її вплив на творчість. Арешт та останні роки життя поета.

Біографія Сократа: становлення вченого. Внутрішній закон, якому підкоряється людина. Зародження філософських поглядів Сократа. Релігійні погляди та поняття про загробне життя. Доброчесність в поняттях філософа. Його концепція знання та пізнання.

Життя і творчість поета-байкаря Г. Сковороди, формування його світогляду. Система філософських поглядів Г. Сковороди, його міркування про щастя, відношення філософа до Бога, Біблії, людини та світу. Людина як мікрокосм та її місце у працях філософа.

Дослідження життєвого шляху видатної природодослідниці, докторки біологічних наук, професорки, членкині Ради ботанічних садів і дендропарків України Олени Миколаївни Байрак. Дослідження та презентація книги-спомину "Олена Байрак: людина і науковець".

Становлення поета Тараса Григоровича Шевченка. Подорожі по Україні, революційна поезія та перші арешти. Розпис Великого та інших петербурзьких театрів. Літературно-мистецьке життя поета у Петербурзі. Роки заслання Шевченко. Смерть великого Кобзаря.

Відтворення традицій сміхової культури у творчості мандрівних дяків. Дослідження видатних учених, які звертали увагу на проблеми вивчення низового бароко та на жанр орацій зокрема. Гумористично-сатиричні твори про побут, навчання та пригоди школярів.

Визначення дефініції "мотивація", "мотивація досягнення". Життєвий і спортивний шлях майстра панкратіону та рукопашного бою М. Бендерова, що загинув смертю героя в зоні АТО, риси його характеру. Психологічні механізми розвитку мотивації досягнення.

Розглянуто раніше недосліджуване оповідання Дениса Лукіяновича "Мій сину!". Його мотиви, образна система, жанрова специфіка зіставляються з подібними за стилістикою й тематичною парадигмою зразками української прози. Висвітлено новаторський підхід автора.

Процес становлення категорії "життя" в історії філософської думки. Різні концепції щодо походження життя, їх життєздатність та відповідність реальності. Сутність генетичної обумовленості та субординації як загальних закономірностей розвитку форм життя.

Розширення знань про ВІЛ, СНІД. Історія виникнення, шляхи передачі. Формування уявлення учнів про те, що наше здоров’я залежить від нашого розуміння ризику, від нашої поведінки. Вироблення толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих людей, доброзичливості.

Педагогічна діяльність Рєдіна у вищій, середній і початковій школах, його внесок у розвиток системи освіти. Наукова спадщина Рєдіна, напрямки його дослідницької діяльності. Вплив наукової діяльності історика на історичну науку кінця ХІХ – початку ХХ ст.

Визначення інформаційного потенціалу та значення мемуарів вихованців Будинку сиріт у Варшаві для дослідження педагогічної діяльності та поглядів Я. Корчака. Реконструкції просопографічного портрета Я. Корчака як освітянина та людини своєї епохи.

Оценка роли факторов, определяющих содержание благополучной и благоприятной жизни. Методологические аспекты формирования благоприятной среды жизнедеятельности людей. Мир как специфическая форма бытия. Перспективы открытости методологии открытого мира.

Тенденции восприятия горожанами факта работы или проживания в памятнике архитектуры. Категории историко-культурного значения. Отношение к факту работы или проживания в памятнике архитектуры. Достоинства и недостатки жизни или работы в "доме с историей".

Исследование проблемы роста детской агрессивности. Определение истоков детской агрессивности, педагогических и психологических приемов ее профилактики и коррекции. Пути преодоления детской агрессивности, возможности мирного завершения конфликтов.

Життєвий шлях та діяльність маловідомого представника дворянства Північно-Східної Угорщини, державного діяча та письменника Жігмонда Другета. "Великий тур", подорож по Європі наприкінці XVII століття. Жігмонд Другет як "жертва" історичної науки.

Дані щодо біографії, життєвого шляху, наукової діяльності французького вченого Ж. Дюрана. Видатна персоналія сучасної соціологічної науки (соціології уявного). Переклад його фундаментальної праці "Антропологічні структури уявного" українською мовою.

Дослідження та систематизація бібліографічних даних щодо біографії, життєвого шляху та наукової діяльності сучасного французького вченого Ж. Дюрана. Започаткування Ж. Дюраном напряму наукових пошуків Нової антропології та його розвиток в сучасній науці.

Основні етапи дослідження ролі і місця жіноцтва в історії України. Виявлення найбільш типових недоліків жіночих студій в Україні. Взаємозв’язок між аспектами історіографії жіночої проблематики у минулому із актуальними питаннями життя сучасної України.