Поширення КВЧ і НВЧ електромагнітних хвиль над морем та їх розсіювання водяною поверхнею й об'єктами. Спектральні, амплітудні й поляризаційні характеристики радіолокаційного відбиття при розташуванні об'єкта у безпосередній близькості від поверхні моря.
Дослідження питання зворотного зв'язку у динаміці педагогічного процесу. Ефективність практики взаємного зворотного зв'язку між студентами, оцінювання виконання завдання за чітко визначеними критеріями. Використання моніторингу в роботі із завданнями.
- 11043. Зворотний зв'язок як засіб підвищення якості надання адміністративних послуг у сфері внутрішніх прав
Перспективи запровадження інституту зворотного зв'язку для підвищення якості надання адміністративних послуг. Аналіз характеристик та визначення переваги використання анкетування, встановлення опитувальних скриньок, залучення "таємних клієнтів".
Проблеми досконалості і якості медичної освіти іноземним студентам у медичних вищих навчальних закладах України, застосування анкетування іноземних випускників як засобу адаптації системи ліцензійних іспитів для студентів з урахуванням країн походження.
Роль зворотного зв’язку в педагогічному процесі для студента і викладача. Аналіз інформації про результати навчальної діяльності з метою її удосконалення та можливості тренувати мову. Важливість відзначення успіхів та огріхів студента у виконанні роботи.
- 11046. Зворотний зв’язок як ефективна форма узагальнення навчального матеріалу на уроках англійської мови
Визначення поняття "зворотний зв’язок", його типів та функцій. Рекомендації вчителям щодо ефективного використання його механізмів в навчальному процесі, особливо під час узагальнення, систематизації навчального матеріалу на уроках англійської мови.
Аналіз організації зворотного зв’язку для забезпечення оптимальної взаємодії студентів як з викладачем, так і з навчальними історичними матеріалами задля оптимізації освітнього процесу. Приклади використання. Головні особливості методики "Мета-план".
Дослідження та аналіз головних питань досконалості і якості медичної освіти іноземним студентам у медичних вищих навчальних закладах України. Визначення та характеристика основних методів прискорення нострифікації дипломів про вищу медичну освіту.
Суть властивостей асоціативного образу власних назв іспанського онімного ландшафту. Компіляція онімних асоціатів, отриманих за допомогою експерименту. Складання зворотнього асоціативного онімного словнику для висвітлення меметичної природи власних назв.
- 11050. Зворотні анафори та інтенсифікатори у середньоанглійській мові: граматикалізація та лексикалізація
Проблема функціонування мовних одиниць. Дослідження англійських зворотних займенників. Аналіз функціонування зворотних конструкцій у середньоанглійській мові. Форми зворотних інтенсифікаторів у середньоанглійському періоді. Лексикалізація мовної одиниці.
- 11051. Зворотній зв'язок у міжнародному глобалізованому суспільстві в контексті синергетичної методології
Вивчення парадоксів зворотних зв’язків, що виникають у міжнародному глобалізованому суспільстві. Розробка синергетичної методології стосовно міжнародного глобалізованого суспільства. Позитивний і негативний вплив глобалізації на розвиток суспільства.
Зміст обов’язку адміністративного органу дотримуватися гарантованих Конституцією України прав і свобод людини у межах адміністративних процедур. Принципи його реалізації. Критерії дотримання прав і свобод адресата заходу. Встановлення обставин справи.
- 11053. Звуження через розширення: правовий статус Президента України в контексті конституційних змін
Аналіз змін в конституційному статусі Президента України в процесі реформування Конституції України. Зменшення обсягу конституційних повноважень Президента України. Основні зміни в інституті політичної відповідальності Кабінету Міністрів України.
- 11054. Звуження через розширення: правовий статус Президента України в контексті конституційних змін
Забезпечення державної незалежності, національної безпеки і правонаступництва - завдання президента. Обмеження повноважень президента щодо призначення, звільнення вищих посадових осіб держави - складова конституційної реформи у 2004 році в Україні.
- 11055. Звук
Понятие звука, его виды и особенности распространения. Физиологическая, музыкальная, архитектурная и физическая акустика как наука. Характеристики и свойства звука. Устройство голосового и слухового аппарата человека. Влияние шума на организм человека.
Проблема постижения музыкального бытия с точки зрения философии музыки. Определение роли бытовых звуковых волн в озвучивании пространства. Универсальность методологии концепции "сфера звука-музыки". Определение существенных изменений звуковой среды.
- 11057. Звук и буква "Ж"
Закрепление навыка произношения звука "Ж" в слогах, словах, фразах. Образование форм единственного и множественного числа существительных. Подбор слов к схемам, образование сложных слов. Развитие фонематического слуха, памяти, внимания, мышления.
Розгляд та характеристика основних фонетико-стилістичних особливостей сучасної китайської мови, а також їх експресивного впливу на читача та слухача. Аналіз як позитивних, так і негативних аспектів експресивних ефектів мовного звуку в китайській мові.
Дослідження конструктивно-виражальних принципів образного застосування звуку в кіно. Виявлення нашарування асоціативних зв’язків як властивості, притаманної стилістиці українського кінематографа. Прогнозування доцільних напрямків розвитку звукорежисури.
Висвітлення ролі звуку у вихованні виконавської культури музиканта-трубача та впливу виконавського апарату на процес звукоутворення під час гри на трубі. Слуховий контроль над якістю звучання інструмента, що сприяє концентрації уваги учня на звуці.
Изучение физических процессов при настройке струнных музыкальных инструментов. Описание образования звуковой волны, ее характеристик, как представителя механических колебаний. Определение опытным путем изменения высоты звука в зависимости от длины струны.
- 11062. Звуки вокруг меня
Изучение принципов появления окружающих звуков. Определение связи звука с движением. Изучение разнообразия звуков в природе. Характеристика частот, которые слышат различные живые существа. Анализ принципов влияния музыкальных звуков на слушателей.
В научной статье автором показано, что акустические условия, в которых человек воспринимает музыку, является важным фактором, помогающим слушателю проявить интерес к музыке, в которой снижено отношение избыточной к содержательной музыкальной информации.
Специфика лезгинских народных загадок и художественное мастерство народа в создании словесных произведений. Афористические жанры фольклора, ритмическая конструкция, композиционная организованность. создания ритмической речи в лезгинском поэтическом слоне.
Характеристика особенностей лезгинских народных загадок. Художественное мастерство народа в создании словесных произведений. Роль цезуры, звукоподражаний и междометий в данном жанре. Различные способы рифмовки. Рифма в загадке наводит на рифму в отгадке.
Выявление звуко-цветовой ассоциативности в звукосимволических словах японского и русского языков. Наличие универсальных и национально-мотивированных аспектов цветовой картины мира в определенных моделях ассоциативного декодирования и кодирования.
Особливості визначення підходів до класифікації вуличних звукових інсталяцій. Характеристика традиційних об’єктів публічного мистецтва. Просторові арт-модулі як певні міські форми, що знаходяться на перетині сучасного мистецтва та утилітарності.
Фоностилістика як новий напрямок сучасної лінгвістики, що з’явився на перетині двох галузей лінгвістичних досліджень – фонетики та стилістики. Аналіз фонетичних ресурсів: алітерація, асонанс, монофонічний та поліфонічний повтор, анафора, звуковий стик.
- 11069. Звуковая карта
Структура звуковой карты для IBM PC, основные выполняемые функции и технические характеристики. Принцип работы и функциональные возможности звуковых карт. Параметры оценки качества звукового адаптера. Создание и запись звуковых файлов различных форматов.
- 11070. Звуковая культура речи
Воспитание личностных качеств, когнитивных процессов и образного мышления детей. Разработка технологий активной речевой деятельности. Закрепление произношения звуков. Активизация речевого подражания, совершенствование навыка договаривания словосочетаний.