Прогрессивное воспитание будущих поколений. Способствование повышению самооценки и самоутверждению ученика. Обеспечение поставленных задач, его веры в свои способности и возможности. План занятия по авторскому методу супругов Тойч института ИДЕАЛ-метод.

Произведения Р. Сенчина как примечательное явление современной реалистической прозы. Общая характеристика современного психологического романа "Дождь в Париже" Р. Сенчина. Рассмотрение основных особенностей социальной мифологии порубежной эпохи.

Ознакомление с заметками из книги "О единстве музыки", посвященными характеристикам фортепианного творчества Бетховена, Шопена и Листа. Рассмотрение текстов Бузони в контексте биографии и эстетических взглядов музыканта. Композиторские стили Бузони.

Значимость для дальнейшего развития казахстанской историографии материалов фондов российского архива в Санкт-Петербурге по деятельности политических институций России в Казахстане в XIX в. Возможность осуществления объективного исторического исследования.

В статье анализируются архивные документы, связанные с арестом тиража номера выходившей в Берлине газеты "Руль". Материалы проливают свет на специфику работы журналистов-эмигрантов в условиях поздней Веймарской республики и ее сотрудничества с СССР.

Понятие и содержание нейролингвистического программирования как новой модели человеческого общения и поведения, история его становления и развития, направления исследования и яркие представители. Методики данной модели, анализ и оценка их возможностей.

Реконструкция мифологических персонажей былого языческого пантеона и пандемониума агулов – одной из народностей Южного Дагестана. Олицетворение божества дождя в мифологии. Праздник весны и начала сельскохозяйственного года в день весеннего равноденствия.

Реконструкция мифологических персонажей былого языческого пантеона и пандемониума лезгин Самурской долины на основе их календарных праздников, обрядов, аграрных культов. Традиция исповедания ислама, реликты домонотеистических верований народов Дагестана.

Исследование случаев использования топонимической лексики для номинации военных сражений. Изучение экстралингвального характера распространения хрононимов. Характеристика противоположных значений каннотем одних и тех же баталионимов в разных языках.

Исследование процесса "захвата земли" ланднамов на материале произведений древнескандинавско-исландской литературы "Ислендингабок" Ари Боргильссона и "Ланднамабок". Пространственные и сакральные религиозные представления выходцев из Норвегии об Исландии.

Современные задачи образования и путях их реализации. Развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, контролировать и оценивать свои школьные достижения. Использование метапредметных технологий в образовательном пространстве школы.

Воспитательный потенциал иностранного языка как учебная дисциплина в неязыковом вузе. Пути формирования у студентов интереса и уважения к культуре страны изучаемого языка, воспитания культуры общения, потребности в практическом использовании языка.

Определение основных задач и характеристик благоприятных и неблагоприятных факторов процессов демократизации в условиях политической модернизации России и Казахстана. Сравнительный анализ современных демократических преобразований в России и Казахстане.

Роль применения компьютерных технологий и ресурсов Интернета в развитии иноязычной коммуникативной компетенции и формировании умений самостоятельной работы студентов. Достоинства и недостатки технологий дистанционного обучения иностранному языку.

Выявление причинно-следственных связей, отражающих социальный и экономический облик русской деревни в наши дни. Сохранение исторической памяти о заброшенных поселениях и проведение анализа причин их запустения на примере поселений Бондарского района.

Описание некоторых результатов экспериментов, проводимых для повышения эффективности преподавания тем по полупроводниковым диодам для студентов-физиков в вузе. Рассмотрение некоторых черт разработки и применения инновационных форм и методов обучения.

Методические разработки уроков с использованием песен о Якутии, направленных на совершенствование лингвосоциокультурной, культуроведческой компетенции. Методика использования национально-регионального песенного материала при обучении русскому языку.

Богатый потенциал русской народной сказки. Возможные способы работы с использованием сказок как при изучении русской культуры, так и разнообразных тем в различных аспектах преподавания русского языка как иностранного. Беспереводная семантизация лексики.

Суть личного опыта педагога дополнительного образования по применению личностно-ориентированного обучения в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности. Анализ результатов работы студии.

Практическое распараллеливание вычислений на примере вычисления наибольшего по модулю собственного числа вещественной матрицы. Осуществление распараллеливания вычислений с применением технологии OpenMP. Разработка приложения в среде Visual Studio.

Проведение Всероссийской студенческой научно-теоретической конференции "Межкультурная коммуникация в едином образовательном пространстве: проблемы и перспективы". Формирование информационно-коммуникативной компетенции, анализ тематики докладов студентов.

Формы объединения детей и вовлечения их в культурно-досуговую деятельность. Направления деятельности в рамках реализации проекта "ЭКО мастерская чудес". Компоненты формирования экологически культурной личности ребёнка. Организация детского досуга.

Анализ опыта организации профильного обучения на основе уровневой дифференциации. Преимущество этой образовательной модели для сельских школ. Пути повышения интереса к изучаемому материалу, формирование умения работать самостоятельно в различных условиях.

Рассмотрение опыта создания и функционирования Карельского регионального Центра поддержки технологий и инноваций. Применение функционально-технологического анализа с целью повышения эффективности использования патентной информации в региональном Центре.

Самостоятельная работа как необходимый компонент в учебном процессе при обучении иностранному языку. Анализ достоинств, присущих данному виду работы. Ее актуальность в свете стоящих перед современным специалистом задач. Проблемы и перспективы применения.

Рассмотрение вопросов о самостоятельной работе студентов, анализ ее понятий и видов. Фронтальная, групповая, индивидуальная самостоятельная работа, характеристика процессов и принципов организации самостоятельной работы студентов в педагогическом вузе.

Сущность и содержание понятия "информационное взаимодействие". Наиболее проблемные зоны и точки роста в ходе профессионального развития педагога. Совершенствование механизма профессионального сотрудничества участников информационного взаимодействия.

Отношение студентов к детям с ограниченными возможностями здоровья. Проведение анкетирования на тему "Готов ли ты стать волонтером" среди студентов факультета психологии Тернопольского педагогического университета им. Л.Н. Толстого. Анализ результатов.

Поиск путей оптимизации методов преподавания иностранных языков в условиях ди-, три- и полиглоссии в современных языковых и неязыковых вузах. Описание методических приемов для успешного усвоения падежных флексий в группе немецкого существительного.

Охрана императора Российской империи и членов августейшей фамилии от покушений в период с 1881 по 1917 годы. Исследование основных правовых норм, регулировавших службу специальных подразделений. Развитие законодательного регулирования охраны государя.