Исследовательская компетенция как принцип связей антропологического состояния человеческого существа (целостность, интегративность), философского понимания теоретического сознания с конкретной практикой, предопределяющей эффективность исследования.

Структурно-функциональный анализ исследовательской лаборатории на основных этапах интеграции науки и производства. Функции современной исследовательской лаборатории как симбиоза фундаментальных исследований, технической теории и инженерной деятельности.

Проведение исследования оригинальной интерпретации позиций педагогической биоэтики. Особенность обоснования необходимости реализации этих позиций в условиях неопределенности социальных сценариев и бренности традиций, вызываемых темпами инноваций.

Характеристика примеров исследовательской работы студентов, отвечающих актуальным задачам строительной отрасли и выполняемых студентами во внеучебное время. Анализ влияния единства учебного и научного процессов на качество подготовки специалистов.

Специфика реализации исследовательских задач в школе. Оценивание успешности обучающегося в выполнении проекта или исследования. Отличие исследовательской деятельности от проектной и конструктивной. Особенности методики эвристического обучения, его формы.

Появление интернет-сленга и его частое употребление в повседневной жизни. Определение причины неграмотности современной молодежи и поиск путей решения этой проблемы. Зависимость коэффициента ошибок от длины текста и от рассматриваемого ресурса.

Ключевые принципы грантового финансирования, разработанные в рамках нормативно-правового подхода. Изучение позиций теории П. Бурдье , в которых грант рассматривается как система распределения материальных ресурсов и научного капитала в поле науки.

Необходимость и проблемы исследовательской деятельности в школе и университете. Анализ прогрессивных педагогических концепций. Создание условий для развития интеллекта и научного творчества. Основы нелинейности содержания на занятиях по информатике.

Раскрытие сущности учебной деятельности направленной на формирование исследовательской компетенции у школьников. Схема этапов научных исследований учащихся старших классов. Разработка алгоритма решения исследовательских задач по физике учениками школы.

Оценка показателей технического уровня и качества станков. Анализ показателей, рассматриваемых в процессе испытания на точность. Анализ частотных спектров шумов станков. Проверка шумовых характеристик серийных станков при работе на холостом ходу.

Использование исследовательского метода. Формулирование общей проблемы. Определение методов сбора и обработки данных в подтверждение выдвинутых гипотез. Требования к педагогу. Применение метода в общеобразовательной школе и в музыкальном образовании.

Сущность нововведений подготовки учителя в высшем музыкальном педагогическом образовании. Вовлечение студентов в научное творчество и исследовательскую деятельность. Формирование познавательных мотивов и умений магистрантов, музыкантов-инструменталистов.

Разработка методики исследования как комплекс теоретических и эмпирических методов, сочетание которых дает возможность с большей достоверностью исследовать сложные и многофункциональные объекты. Подходы, используемые в ходе психологических исследований.

Психолого-педагогическая характеристика исследовательских умений и навыков младшего школьника. Внеурочная работа по естествознанию: виды и формы. Особенности развития исследовательских умений учеников во внеурочной деятельности по естествознанию.

Рассмотрение основных предпосылок возникновения, особенностей становления и развития концепции медиации в гуманитарной сфере научно-практического знания. Раскрытие основных признаков институционального и неинституционального подтипов дискурса медиации.

Исследовательские подходы к оценке демографического урона России, СССР в XX в., имеющиеся в современной историографии. Особенности корректировки статистических данных в связи с недоучетом демографических событий или фальсификацией сведений о населении.

Интерпретирование термина "здоровье". Здоровьесбережение и здоровье: различение понятий. "Новое понимание здоровья" в публичном дискурсе и социальной жизни. Культура здоровьесбережения как явление современной жизни. Развитие здравоохранения в России.

Исследование и характеристика проблемы предпринимательства в межфирменной интеграции. Рассмотрение сущности лизинга, как сформированного отдельного сектора экономики. Анализ методологических основ управления предпринимательством в условиях риска.

Определение различий между объектами и источниками научного моделирования. Исследование вопроса о связи модели с принятой в науке картиной мира и об онтологической достоверности моделирования. Характеристика содержания идеи позднего Л. Витггенштейна.

Анализ структуры современной инженерной деятельности, Составляющие исследовательской деятельности инженера. Особенности подготовки студентов технического вуза: комплекс необходимых умений и комплекса трудовых функций согласно профессиональным стандартам.

Затраты предприятия и их классификация. Сущность себестоимости и ее экономическое значение. Понятие выручки от реализации продукции и общей выручки предприятия. Сущность и функции прибыли. Расчет показателей балансовой, налогооблагаемой и чистой прибыли.

Рассмотрение вопросов подготовки преподавательских кадров области в области экономики труда и социально-трудовых отношений. Комплексный подход к расчету показателей использования трудовых ресурсов. Анализ производительности труда по основным факторам.

Оздоровление убыточного завода в условиях активного организационного сопротивления и заинтересованного противодействия третьих лиц, имеющих свою "Точку прибыли" вне предприятия. Матрица эталонных стратегий маркетинга и менеджмента, картоид суботрасли.

Необходимость изучения реологических характеристик металла для проектирования оборудования и технологии получения катанки электротехнического назначения из новых сплавов разными методами. Определение прочностных и пластических свойств опытных образцов.

Деятельность как форма активного отношения человека к окружающему миру, содержанием которой является его освоение и преобразование. Исследование важнейших областей стихийной социализации ребенка. Характеристика основных задач социального педагога.

Характеристика преимуществ исследовательской деятельности студентов. Приведение плана проведения практического занятия в малой группе с использованием исследовательского метода по дисциплине "Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности".

Строительство реактора бассейнового типа с тепловой мощностью 20-30 МВт и с потоком нейтронов в активной зоне. Оптимизация активной зоны подкритического реактора. Зависимость усиления и параметров системы от соотношения ядерных концентраций замедлителя.

Изучение теоретических основ развития познавательных способностей школьников в процессе обучения биологии. Использование различных приемов и средств для активизации мыслительной деятельности школьников и реализации исследовательского подхода в обучении.

Комплексное изучение проблемы "возрождения" проектного метода и образовательного потенциала исследовательского подхода. Создание учащимися собственных творческих проектов в отечественном образовании. Детская потребность в исследовательском поиске.

Рассмотрение характера обучения как ведущего, раскрывающего задачи, особенности и формы исследовательской работы. Анализ необходимости исследовательского принципа обучения для интеллектуального развития студентов и формирования научного мировоззрения.