У статті обґрунтовано актуальність і доцільність інтеграції інфомедійної грамотності в освітній процес університету. Мотивовано зв’язок програмних результатів її вивчення з розвитком критичного мислення загалом та критичного розуміння медіа зокрема.

Сутнісні характеристики інформальної освіти у визначеннях провідних вчених, законодавчі засади досліджуваного феномену на вітчизняній та зарубіжній нормативній базі. Процес інтеграції формальної, неформальної та інформальної освіти у фаховому коледжі.

Проведено аналіз різновидів вітчизняної освіти на підставі положень законодавства України з урахуванням харак-теристики сучасної освітньої системи України. Проаналізовано наукові позиції з приводу поняття, значення, сутності інформальної освіти.

Сутність поняття "інформальна освіта". Необхідність розвитку сучасної освіти та аналіз впливу інформальної освіти на професійний розвиток фахівців. Передумови трансформації освіти. Зміни структури навчального процесу в бік зменшення аудиторного навчання.

Розгляд інформативного аспекту сімейного дискурсу на прикладі двох його типів. Підходи до трактування поняття "інформація" та її елементи. Характеристика інформаційного простору сімейного дискурсу та його структур. Зіставлення функціональних особливостей.

Проведення дослідження основних ознак інформативних діалогів та їх жанрових форм у діалогічному мовленні персонажів в оповідних текстах І.С. Нечуя-Левицького Здійснення розгляду основних специфічних особливостей мовленнєвих жанрів "бесіда" та "абсурд".

Ознайомлення з інформаційними біохімічними показниками: аміносмаляною кислотою, дофаміном та інтенсивністю біохемілюмінесценції. Характеристика властивостей простих поліефірів. Аналіз методів визначення негативної дії ксенобіотиків на організм людини.

Інформативний потенціал періодичної преси як історичного джерела, відбитку громадської думки, відображення настроїв суспільства. Аналіз повідомлень про міста Півдня України в газеті "The Times" для вивчення та ілюстрування модернізаційних процесів.

Аналіз матеріалів листування, що дає можливість прослідити повну картину ступеню впливу активізації радянського режиму на перебіг життя та творчості української наукової інтелігенції задля простеження тенденцій розвитку української науки на той час.

Дослідження складу та майнового статусу бунчукового і військового товариства Гетьманщини в середині XVIII ст. Виявлення його соціальної та майнової неоднорідності. Аналіз реєстру позики до військового скарбу за показниками володіння дворами та сум позики.

Характеристика індексів цитування міжнародної бібліографічної бази даних Web of Science. Аналіз методики оцінювання видань за кількісними та якісними критеріями. Інформативні параметри бібліографічних показників: індекс цитування та імпакт-фактор.

Автомобільна дорога та прилеглий придорожній простір як інформаційна система. Методика мінімізації функціоналу інформативності з врахуванням щільності елементів дорожнього середовища, місця розташування автомобіля, моменту часу та швидкості руху.

Діагностика вертеброгенних нейрокомпресійних синдромів, а також її вдосконалення шляхом використання інформативних нейрофізіологічних методів. Оцінка інформативності нейрофізіологічних методів діагностики у хворих з вертеброгенною шийною мієлопатією.

Особливості механізмів розвитку та клінічного перебігу гострих і хронічних форм ішемічної хвороби серця. Оцінка порушень систолічної дисфункції. Використання стресехокардиологічного методу виявлення "сплячого" міокарда. Розрахунок індексу асинергії.

З'ясування поняття гіперпротеїнемії, яка супроводжується диспротеїнемією, що визначається за допомогою сулемової проби. Пошук інформативних і ранніх методів діагностики такої патології. Порівняльна інформативність протеїнемії і колоїдно-осадових проб.

Інформативність та діагностична (диференціально-діагностична) значущість психопатологічних симптомів наслідків черепно-мозкових травм. Розробка комплексної діагностики та диференціальної діагностики психічних та поведінкових розладів у пацієнтів.

Визначення, які з функціональних показників клино-ортостатичної проби можуть бути фізіологічними корелянтами працездатності. Кореляційні взаємозв'язки ергометричних показників із показниками стану кардіореспіраторної системи під час ортостатичної проби.

Каталогізація археологічних знахідок як один з головних напрямів в археології. Теракоти як основне джерело для вивчення релігійного життя Боспорської держави. Теракоти Деметри та Персефони-Корі, знайдені під час розкопок міст та некрополів Боспору.

Розгляд інформативності звітів археологічних розкопок міст та некрополів Боспору, які зберігають у Науковому архіві при створенні каталогу боспорських теракот Деметри та Кори-Персефони. Вивчення релігійного життя Боспорської держави за допомогою теракот.

Дослідження світових та українських практик формування та використання інформаційно-комунікативного складника стратегічного управління як інструменту реалізації внутрішніх і зовнішніх політик. Стратегічне управління в діяльності органів державної влади.

Основні напрями інформатизації процесів виробництва і управління на транспорті. Ефективність вирішення складних експлуатаційно-комунікаційних завдань автомобільного транспорту. Дослідження процесів автоматизації сучасних інформаційних систем суспільства.

Проблеми інформатизації екологічної діяльності в Збройних Силах України. Нові алгоритми прогнозування концентрацій шкідливих речовин, що містяться у викидах; технології обрахунку результатів екологічного спостереження за станом навколишнього середовища.

Можливість адаптації досвіду інформатизації загальної середньої освіти Японії в умовах України. Науково-технічний прогрес як головний фактор сучасної динаміки розвитку суспільства. Забезпечення освіти методологією використання інформаційних технологій.

Аналіз проблем, що гальмують процес інформатизації у школі. Ефективність використання комп'ютерної техніки та експлуатаційних властивостей комп'ютерних мереж. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання навчальних дисциплін.

Проблеми, які гальмують упровадження інформатизації в загальноосвітніх закладах. Досвід розв’язання проблем за рахунок залучення потенціалу вищих навчальних закладів за напрямом телекомунікації. Система обмеження доступу до нецільових ресурсів Інтернету.

Характеристика інформаційних технологій та їх класифікації. Обґрунтування необхідності впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес в Україні. Аналіз практичного застосування інформаційних технологій у фізичній культурі та спорті.

Використання інформаційних технологій при підготовці студентів вищих навчальних закладів фізичної культури. Дослідження впливу індивідуальних когнітивних якостей студентів на рівень засвоєння знань з використанням комп’ютерних навчальних програм.

Розгляд інформаційних аспектів використання навчальних автоматизованих інформаційних систем для забезпечення викладання кримінально-правових дисциплін. Доведення доцільності їх використання для підвищення пізнавальної активності майбутніх юристів.

Накопичення інформації та практичного досвіду як основна суть освіти. Дослідження проблеми інформатизації освіти як необхідної умови формування інформаційного суспільства майбутнього. Місце та роль освіти в сучасній системі науково-технічного прогресу.

Основна ідея концепції нової системи освіти. Можливості дистанційного навчання для студентів-інвалідів. Застосування у навчальному процесі мультимедійних інформаційних технологій. Використання мультимедійних електронних підручників, їх переваги.